美國(guó)分析學(xué)碩士專業(yè)怎么樣

美國(guó)分析學(xué)碩士專業(yè)怎么樣，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

美國(guó)分析學(xué)碩士專業(yè)怎么樣?

其實(shí)，分析學(xué)、商業(yè)分析和數(shù)據(jù)科學(xué)的目標(biāo)都大差不差，但是，它們的院系、培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置是有不同的!

例如加州大學(xué)伯克利分校的分析學(xué)碩士項(xiàng)目，開設(shè)在工程學(xué)院、工業(yè)工程與運(yùn)籌學(xué)系之下，是一個(gè)一年制的就業(yè)導(dǎo)向項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生建立尖端數(shù)據(jù)和定量技能，為他們?cè)诠I(yè)中令人興奮的角色做準(zhǔn)備。

核心課程包括：數(shù)據(jù)庫(kù)的分析與設(shè)計(jì)、優(yōu)化分析、風(fēng)險(xiǎn)建模與仿真分析、數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用 分析實(shí)驗(yàn)室(Python項(xiàng)目課程)。同時(shí)，還有應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用程序、收入管理的基礎(chǔ)、醫(yī)療分析、金融工程簡(jiǎn)介 、網(wǎng)絡(luò)流和圖形等選修課。

伯克利還給出了分析學(xué)碩士項(xiàng)目的 就業(yè)前景，在2017年1月，美國(guó)的就業(yè)市場(chǎng)中有 235萬(wàn)分析和數(shù)據(jù)科學(xué)的人才需求，分布在金融和保險(xiǎn)、信息、科學(xué)等各個(gè)行業(yè)中。其中對(duì)于分析專業(yè)人才的需求占比 67%， 是數(shù)據(jù)科學(xué)的2倍。所以整體看來(lái)，分析專業(yè)的畢業(yè)生有著非常廣闊的就業(yè)前景。

南加大的分析學(xué)碩士項(xiàng)目同樣開設(shè)在工業(yè)與系統(tǒng)工程學(xué)院中，是一個(gè)3到4個(gè)學(xué)期的全日制課程。它是為受過(guò)工程學(xué)科培訓(xùn)或其他職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生，以及對(duì)深化數(shù)據(jù)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)背景的興趣而設(shè)計(jì)的。

南加大分析學(xué)碩士項(xiàng)目的 核心課程有： 數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化、機(jī)器學(xué)習(xí)、決策分析、數(shù)據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，選修課包括數(shù)據(jù)分析咨詢、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、文本挖掘和推薦系統(tǒng)的自然語(yǔ)言處理、大規(guī)模的機(jī)器學(xué)習(xí)(大數(shù)據(jù)分析)等。

分析學(xué)碩士項(xiàng)目是在數(shù)據(jù)科學(xué)和商業(yè)分析兩個(gè)專業(yè)中取了平衡，很多想學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)專業(yè)，但又不適應(yīng)計(jì)算機(jī)課程的同學(xué)就非常適合考慮本項(xiàng)目。

南加大官網(wǎng)內(nèi)容

分析學(xué)碩士項(xiàng)目一般開設(shè)于工程學(xué)院，專業(yè)性也較強(qiáng)，所以會(huì)要求工程、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)背景，或有先修課要求。

目前只有南加大公布了分析學(xué)碩士項(xiàng)目的 24fall申請(qǐng)截止日期：12月15日，其他分析學(xué)碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)ddl也會(huì)在這個(gè)日期左右，同時(shí)南加大的分析學(xué)專業(yè)還有春季項(xiàng)目，24 spring的申請(qǐng)截止日期為 9月15日，計(jì)劃申請(qǐng)的同學(xué)可以抓緊時(shí)間開始準(zhǔn)備了!

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