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加拿大高中十年級如何選課

2025-04-08 14:56:34 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“加拿大高中十年級如何選課”這個問題

加拿大高中十年級如何選課

榮獲公司級唯一服務(wù)之星,公司崗級資深培訓(xùn)師

到目前為止學(xué)校申請率接近100%,簽證率97%

留學(xué)業(yè)內(nèi)最資深的顧問之一,客戶滿意度最高的顧問之一

老師投身留學(xué)事業(yè)數(shù)余年,接待數(shù)百學(xué)生家長,收到無數(shù)感謝信與錦旗,積累無數(shù)成功案例。學(xué)生反饋滿意度最老師之一。成為學(xué)生心目中最得以信睞的良師益友

加拿大高中十年級如何選課

在溫哥華,一年有八門課,在11年級之前,必修課很多:英語數(shù)學(xué)社會科學(xué)體育,選修課只有兩三門;但一旦到了11年級,必修課便銳減到四門,剩下的全由自己選擇。學(xué)校開設(shè)五花八門的選修課,覆蓋了大部分專業(yè):電腦技術(shù)、家政、商業(yè)、音樂、語言、工程技術(shù)……而每一個選修課的部門又分支更細,就像家政又細分為烹飪、食物和營養(yǎng)、紡織……工程和技術(shù)分支為木工、汽車修理、金屬、電工……商業(yè)部門里面開設(shè)會計、市場營銷、旅游學(xué)、宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟……總之,都和未來的職業(yè)方向息息相關(guān),所以在選課時也是大傷腦筋。

可不要以為這么多好玩的課想選什么就選什么,12年級時可是要申請大學(xué)的,如果無關(guān)緊要的、和自己想申請的專業(yè)沒太大關(guān)系的或者大學(xué)不認可的課選多了,而重要的課沒修,到時候會欲哭無淚,只能重修。例如UBC就要求一門11年級的語言課程,還有兩門科學(xué)課(生物化學(xué)物理天文地理都可以),如果只修了一門科學(xué)課,達不到錄取要求分再高也沒用?;蛘哂行W(xué)生沒有11年級的語言課程成績,那也只能放棄申請UBC。每個大學(xué)要求也不同,每個專業(yè)也要求不同,比如以后想學(xué)經(jīng)濟的,那肯定就要數(shù)學(xué)微積分成績;想學(xué)工程的,就必須要物理的成績;想學(xué)歷史的,就得要社會課成績。如果以后想從事科學(xué)方面的工作,那就得多選科學(xué)部門的課,選不選社會啊體育啊都無所謂的。所以我們選課時,其實就是在摸索、定位以后的發(fā)展方向?。∈紫染偷么笾赂闱宄约阂院笙敫墒裁?,大學(xué)要修什么專業(yè),再根據(jù)這個來選課,不然多選了其他“沒用”的課,倒霉的就是自己。

最惱火的是,每個大學(xué)都有指定的認可課,就是只承認那些課的學(xué)分,比如以后就算想學(xué)營養(yǎng)學(xué),中學(xué)選了個“食物和營養(yǎng)”,但是大學(xué)不認可這門課的學(xué)分,反而要求選生物,那就慘了。幾乎每個大學(xué)都認可語言課程、科學(xué)部門的課,都是偏學(xué)術(shù)的課程,攝影啊汽車修理啊陶藝啊紡織這種類型的全部被拒之門外。選課表都是幾大頁密密麻麻地寫著各種課,看著那么多有趣的課,實質(zhì)上真正能選的少之又少,為了未來的幸福,大多數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生還是只能選一大堆無聊的學(xué)術(shù)類課程。

除了選課要費心思,我們也得糾結(jié)夏校的問題。夏校最初是給那些fail了的學(xué)生暑假重修的機會,但現(xiàn)在已經(jīng)變成了學(xué)霸超前學(xué)習(xí)的跳板。一般上一個多月,每天上三四個小時,就可以把一門課修完。我認識的好些學(xué)霸都是瘋狂上夏校,有九年級就把12年級的數(shù)學(xué)修完的,提前修科學(xué)、社會、法語之類的數(shù)不勝數(shù)。別以為加拿大學(xué)習(xí)壓力不大,要想進入好大學(xué),競爭無處不在,國內(nèi)大概就是上補習(xí)班,這邊學(xué)霸們就是上夏校。然而對于國際生來說夏校是收費的,少則800加元,多則1000加幣,貴得不像話,再加上寄宿家庭費,還真是只能望而卻步了。而移民朋友們也面臨著艱難的選擇,大家都想暑假回家,就算對他們來說是免費的,但是回家的誘惑太大了。上,還是不上?是個非常令人糾結(jié)的問題。上吧,首先不能回家,二是保不了分高,第三累死人,一年的課程在一個月修完,在別人都在休息玩耍時在大熱天一連學(xué)習(xí)幾小時,回去還有作業(yè),實在是需要非凡的毅力。不上呢,壓力太大,身邊學(xué)霸都上,就自己不上,申請大學(xué)時面臨的可是來自全世界最優(yōu)秀的競爭對手,不上不安心啊。糾結(jié)來糾結(jié)去,最后還是要自己定奪。我的移民朋友最后還是選擇了上,高中四年就大義滅親這一次,好處還是勝過壞處的。

AP也是個令人崩潰的話題。AP就是提前修大學(xué)一年級的課程,用兩年時間修完三年的內(nèi)容(高中兩年+大學(xué)一年),最后有個考試,通過就可以拿到大學(xué)一年級的學(xué)分,到時候還能直接轉(zhuǎn)學(xué)分,就不必再花錢修了。這是好處,但是AP難??!如果大學(xué)不選相關(guān)的專業(yè),修了AP也沒什么用,反正學(xué)分也不能轉(zhuǎn)過去。即使如此,狂修AP的風(fēng)氣在學(xué)霸界也是一年比一年厲害,學(xué)霸們都是管他和自己想選的專業(yè)有沒有關(guān)系,能選多少AP就選多少,關(guān)鍵是人家還能拿高分。因為在申請大學(xué)時,學(xué)AP確實有優(yōu)勢,假設(shè)兩個資質(zhì)、經(jīng)歷都差不多的學(xué)生同時申請,一個有很多AP課的高分,一個只是平常的課,也許那個修平常的課的學(xué)生分也很高,但是大學(xué)多半會錄取修AP的,因為AP課是一種超強能力和高智商的體現(xiàn),我在華盛頓大學(xué)的網(wǎng)站上都看到“Students who are completing advanced-level exams (A-levels, IB Diploma, HKALE, etc.) may be given priority in admission over candidates who meet only minimum qualifications.”意思就是那些正在完成AP/IB這些超前水平的課程的學(xué)生可能會在錄取上比那些剛好達標(擦分數(shù)線那種)的學(xué)生有優(yōu)先權(quán)。所以還是多選幾門AP保險?。?/p>

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