加拿大留學之為你解讀申請獎學金的核心要素

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中加拿大留學之為你解讀申請獎學金的核心要素？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

那么我們在組織申請獎學金的材料的時候，可以從哪些方面內(nèi)容來組織呢?我們在下面為大家做一些提示。獎勵：你是否是月度最佳學生，年度最佳學生-你在課外活動中得過獎嗎-俱樂部：你在學校時參加過什么俱樂部或興趣小組-你參加過學校的哪一項比賽-你為校報或年鑒撰稿嗎-你加入過青年宗教組織嗎-實習工作(Co-op Jobs)：你在哪里工作-做什么-有什么收獲-國際交流：你在校期間是否為學習或作為志愿者去過國外-你對那里的文化了解多少-兼職工作：你是出納員，還是職員，代看孩子，遞送員，快遞員，服務員，草坪修理工，野外宿營導游，油漆工等等-即使是做過最厭惡的工作，那也寫進去。項目：你是否在引以為傲的大項目中工作過-學習成果：你拿到高分了嗎-你的平均分數(shù)多少-你在光榮榜上嗎-哪一個科目你最擅長-

其實除了上面的內(nèi)容之外，我們也可以在申請加拿大留學的獎學金的時候，也可以描述一下自己參加的一些課外活動以及活動的心得等等。學校協(xié)會：你是否參加過學校的音樂研討會或體育協(xié)會-你當過教師家長會的學生代表嗎-運動：你在校隊的位置是什么-你是隊長，副隊長，還是管理人-你學到了什么技術-學生自治：你是學生自治會的主席，秘書，財務，副主席，班代表還是年級代表-學校的義務工作：你是輔導員-教練助理-辦公助理-圖書館助手-教師助手-技術支持-校外義務工作：在當?shù)蒯t(yī)院義務工作-當?shù)毓W校-當?shù)厣鐖F-政府辦公室-社區(qū)報社-體育隊-托兒所-療養(yǎng)院-描述一下你的職責并陳述一下你在這些經(jīng)歷中學到了什么。

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