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加拿大這三所大學(xué)的圖書館與信息研究碩士專業(yè)_實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書管理

2024-06-26 11:31:52 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中加拿大這三所大學(xué)的圖書館與信息研究碩士專業(yè) 實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書管理!?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

加拿大這三所大學(xué)的圖書館與信息研究碩士專業(yè) 實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書管理!

西安大略大學(xué)

Master of LibraryInformation Science (MLIS)

圖書館與信息科學(xué)碩士項(xiàng)目被廣泛認(rèn)為是北美同類項(xiàng)目中最好的項(xiàng)目之一。課程強(qiáng)調(diào)本學(xué)科文獻(xiàn)的探索和高級研究技能的發(fā)展。該項(xiàng)目為傳統(tǒng)圖書館學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也為創(chuàng)新理念和新信息技術(shù)提供了機(jī)會。你們將從我們的項(xiàng)目中畢業(yè),成為一名熟練的專業(yè)人士,準(zhǔn)備好迎接當(dāng)今和未來信息和圖書館行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)。

申請條件:

擁有四年制大學(xué)學(xué)位或同等學(xué)歷(同等學(xué)歷見下文),并在全日制學(xué)習(xí)的最后兩年平均成績至少達(dá)到70%的學(xué)生將被考慮入學(xué)。我們鼓勵來自藝術(shù)、人文、社會科學(xué)和科學(xué)等不同學(xué)科背景的學(xué)生申請。

具有以下任何學(xué)術(shù)背景的學(xué)生都可以被考慮入學(xué):

四年制學(xué)位,在全日制學(xué)習(xí)的最后兩年,平均成績不少于70%;

持有某一學(xué)科的三年學(xué)士學(xué)位,在最后十門課程中平均成績至少達(dá)到70%,并完成教育學(xué)士學(xué)位;

一門學(xué)科的三年制學(xué)士學(xué)位,作為一名特殊的本科生,在一所被認(rèn)可的大學(xué)學(xué)習(xí)相應(yīng)的額外課程,相當(dāng)于四年制學(xué)位。這通常包括五個完整的學(xué)位學(xué)分課程,通常(但不一定)在學(xué)生之前的專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)生完成這些額外課程,并在最近完成的10門完整學(xué)位學(xué)分課程上保持平均至少70%的成績,可以申請入學(xué);

四年制學(xué)位,或同等學(xué)歷,平均成績不低于70%,完成其他學(xué)科的研究生學(xué)位,平均成績不低于70%;

四年制學(xué)位或同等學(xué)歷,平均成績至少為70%,并在另一所經(jīng)美國圖書館協(xié)會認(rèn)證的圖書館學(xué)院完成兩個學(xué)期的MLIS或同等學(xué)位(平均成績至少為70%)。

一份詳細(xì)介紹你的教育、工作和志愿者經(jīng)歷的簡歷

一份簡短的陳述,說明你為什么希望被楓葉國際學(xué)校錄取,以及它如何符合你的目標(biāo)和興趣(不超過一頁的長度)

計(jì)算機(jī)技能和經(jīng)驗(yàn),包括軟件應(yīng)用知識和網(wǎng)絡(luò)技能

如果你有圖書館或信息行業(yè)的經(jīng)驗(yàn),一封來自你的雇主對你在該領(lǐng)域的潛力的評論

如果你接受過圖書館技術(shù)人員培訓(xùn),一份圖書館技術(shù)人員課程的成績單

語言要求:

托福網(wǎng)考成績不低于107分

雅思成績不低于8.0分

加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)

MASTER OF LIBRARY AND INFORMATION STUDIES (MLIS)

該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)專業(yè)人員在設(shè)計(jì)、實(shí)施和促進(jìn)創(chuàng)建、組織、管理、保存和有效利用信息和收藏品的項(xiàng)目和系統(tǒng)方面發(fā)揮創(chuàng)造力、完整性和領(lǐng)導(dǎo)力。該項(xiàng)目的畢業(yè)生將繼續(xù)從事圖書管理員、信息管理人員、研究人員、分析師、交互設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容專家等職業(yè)。

申請條件:

持有認(rèn)可大學(xué)任何學(xué)科的四年制學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷。我們歡迎專注于科學(xué)、人文、社會科學(xué)和跨學(xué)科研究領(lǐng)域的學(xué)位,以及雙學(xué)位、雙學(xué)位和主修/副修專業(yè)。持有碩士學(xué)位領(lǐng)域(圖書館學(xué)、檔案學(xué))本科學(xué)位的申請人將根據(jù)具體情況進(jìn)行審查。

獲得UBC碩士學(xué)位的資格要求四年制學(xué)士學(xué)位,總體平均成績?yōu)锽+(通常相當(dāng)于大多數(shù)中國大學(xué)評分系統(tǒng)的85%)。如果申請人來自211大學(xué),最低成績要求是B(在中國評分標(biāo)準(zhǔn)中=80%)或更高。

個人陳述的字?jǐn)?shù)限制在700-1000字

您認(rèn)為當(dāng)前/未來該領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)遇是什么

你的職業(yè)目標(biāo)以及該課程項(xiàng)目將如何幫助你實(shí)現(xiàn)它們。

此外,請討論你之前的經(jīng)歷(有薪或志愿者工作,學(xué)術(shù)歷史,興趣和愛好等)如何為你在該課程進(jìn)行嚴(yán)格的研究生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。這個陳述應(yīng)該在250-500字的范圍內(nèi)。

一份最新的簡歷

三封推薦信

每一所大專院校的成績單掃描件

語言要求:

托福:

網(wǎng)上測試-最低分?jǐn)?shù)為100分

紙考-最低成績?yōu)?00分

雅思:

最低分?jǐn)?shù)為7.5分,單項(xiàng)不低于7.0分

阿爾伯塔大學(xué)

Master of Library and Information Studies

圖書館與信息研究碩士課程是一個專業(yè)的研究生學(xué)位課程,由美國圖書館協(xié)會認(rèn)證。學(xué)生可以在全日制或兼職的基礎(chǔ)上攻讀課程或論文學(xué)位。對于那些想在圖書館或信息研究領(lǐng)域工作的人來說,該課程計(jì)劃是理想的。

申請條件:

認(rèn)可的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)完成任何四年制本科學(xué)位。

完成四年制本科學(xué)位,平均成績不低于3.0

如果你有三年的本科學(xué)位,那么你必須提交額外的完成的課程相當(dāng)于一年的課程。

為了順利完成兩門it指定課程,入學(xué)學(xué)生必須在開始MLIS課程之前熟練掌握以下技能:

理解個人電腦的組成部分和操作

熟練掌握Microsoft Windows文件管理(啟動按鈕,運(yùn)行應(yīng)用程序,管理和組織文件和文件夾,打印等)

熟練使用微軟辦公軟件或類似軟件,包括文字處理(如MS word,谷歌Docs)和演示(如MS Power Point,谷歌Slides)

目的陳述書

用大約1000個單詞,告訴我們你為什么對你的圖書館與信息研究碩士課程感興趣,以及為什么你對在我們學(xué)校學(xué)習(xí)感興趣。

個人簡歷

三封推薦信

語言要求:

托福:通過100分(基于互聯(lián)網(wǎng)),每個技能領(lǐng)域至少21分。

雅思:學(xué)術(shù)成績最低7.5分,每個分?jǐn)?shù)至少7.0分。

CAEL:總分不低于70分,每一個子測試不低于70分。

PTE學(xué)術(shù):64分,至少62分。

以上就是“加拿大這三所大學(xué)的圖書館與信息研究碩士專業(yè) 實(shí)現(xiàn)數(shù)字化圖書管理!”的全部內(nèi)容了,希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊,歡迎關(guān)注留學(xué)頻道,為您提供更多精彩內(nèi)容。

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