加拿大渥太華大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)研究方向有哪些
2024-06-25 15:57:06 來源:中國(guó)教育在線
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渥太華大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)研究方向
渥太華大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)有六個(gè)分支方向,分別是:Organizational Studies in Eduation; Teaching,Learning and Evaluation; Second Language Education; Society, Culture andLiteracies; Educational Counselling; Health Professions Education.
其中較受中國(guó)學(xué)生歡迎的專業(yè)方向是Second LanguageEducation,主要學(xué)習(xí)面對(duì)英語非母語的學(xué)生進(jìn)行英語培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。這無論是在加拿大的學(xué)校做ESL的教師,還是回國(guó)在國(guó)際學(xué)校內(nèi)做外語教師,都有著非常光明的前景。而由于現(xiàn)在公司或政府機(jī)構(gòu)內(nèi)部的培訓(xùn)不斷得到重視,教育學(xué)碩士在人事、行政、市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)等部門都有著不可取代的地位。
渥太華大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)畢業(yè)生回國(guó)就業(yè)方向
加拿大教育專業(yè)畢業(yè)生回國(guó)的就業(yè)方向很廣,包括高校、中小學(xué)、特殊教育機(jī)構(gòu)、出版社、報(bào)社、政府單位、新技術(shù)教育領(lǐng)域等。高校是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要去向;中小學(xué)是課程與教學(xué)論的畢業(yè)生的主要去向;特殊教育機(jī)構(gòu)是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向,主要從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等;出版社、報(bào)社,尤其是和教育相關(guān)的,是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作;畢業(yè)生考上公務(wù)員也可進(jìn)入政府單位;新技術(shù)教育領(lǐng)域畢業(yè)生主要從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等。
渥太華大學(xué)教育學(xué)碩士專業(yè)入學(xué)要求
渥太華大學(xué)教育學(xué)碩士對(duì)于語言的要求很高,都是要求雅思7分以上,某些還會(huì)要求寫作不低于7分。因而致力于在教育行業(yè)奉獻(xiàn)自己一生的學(xué)生,都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,合理安排好語言考試時(shí)間,安排相當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn),才能牽手渥太華大學(xué)。
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