申請加拿大留學Q A

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中申請加拿大留學Q A？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

不可以的。學士學位證是申請加拿大碩士的最基礎條件。如果沒有學位，可以考慮專升碩項目或者學院類研文課程。

2.本科是3年制的課程，可以申請加拿大碩士嗎?

需要看情況。如果是國內的，單純3年的是不行的，因為北美地區(qū)碩士需要4年制學士學位學歷背景才可以申請。

如果是海外學歷，英國3年制學歷一般是可以被接受的。澳洲或者其他國家的3年制學歷，就要看具體的成績來定了，成績越高希望越大。如果是合作項目的，只要總體時長達到4年，且最后有學位證，那么就可以申請。

3.申請加拿大碩士一定要有工作經驗嗎?

不一定的，這個要根據具體學校和具體專業(yè)的要求。大部分專業(yè)對經驗是沒要求的。商科管理類，MBA類申請里可能對工作經驗會有一定的要求，但也不是每個學校都有。教育專業(yè)有些學校會建議提供工作經驗。

4.我可以跨專業(yè)申請加拿大碩士嗎?

大部分學校的碩士項目是不接受跨專業(yè)申請的。不過商科類專業(yè)尤其是MBA是可以接受跨專業(yè)申請的，部分教育學碩士可以接受跨專業(yè)申請。

5.course based和thesis based兩個有什么區(qū)別?

加拿大碩士課程分為兩種，第一種是授課型Course based，這一種是我們中國學生申請的比較多的碩士課程，因為申請時不需要找導師，就按照我們既定的申請思路選擇專業(yè)選擇學校遞交申請就可以了。

第二種，就是研究型Research or Thesis based。這種碩士課程，多數充斥在研究型大學里，對比授課型碩士特點就很明顯了。申請時大部分專業(yè)需要找導師，有的時候申請成功與否完全取決于導師的決定，而且這個類型的碩士對語言要求較為嚴格，接受雙錄取的很少。

6.加拿大碩士申請，對均分有什么要求?

國內同學一般會要求均分80以上，有些學校會特別關注后兩年或者后20-30門課程的成績。

如果是海外本科，北美地區(qū)的，GPA要求3.0以上，4分滿分。英國的本科畢業(yè)生，建議學位等級在2：1或者是一等學位，最低學位也要達到2:2級別。澳洲及其他3年制本科學制國家的畢業(yè)生，建議拿到榮譽學士學位。

7.加拿大碩士申請，雅思和托福一般要考到多少?

一般來講，碩士申請分為直錄和雙錄兩種情況。直錄既是滿足學校語言條件，雙錄則是需要配語言課程。

一般碩士直錄的雅思要求在6.5，小分6.0的標準。托福一般在80-100這個區(qū)間內。當然有個別專業(yè)會對上限要求比較高，比如教育學有一些會要求雅思7分直錄。雙錄的情況，大部分學校是有最低的雙錄語言成績要求的，一般水平會在6.0，小分5.5，最低的雙錄取要求也是在4.5-5.5這個區(qū)間。當然，極少數學校可以接受無語言雙錄。

8.申請加拿大碩士，可以用工作經驗替代學歷或專業(yè)來申請嗎?

理論上，學歷是不可被替代的，4年制學士學位是必須的。當然，如果申請者在某個工作崗位上表現(xiàn)極為突出，獲得過獎項或者專利的，這種情況需要個別確認。

至于專業(yè)上是否可以以工作來替代，這個要根據工作的時間和質量來看。一般5-7年以上的工作經驗可能會對跨專業(yè)申請有一定的幫助，低于這個時間希望不大，另外和前面一樣，如果在工作中獲得突出成績的另當別論。

9.在海外獲得本科，申請時是否可以豁免雅思?

留學加拿大優(yōu)勢

1、一流的教育水平

這是加拿大最吸引海外留學生的優(yōu)勢所在。加拿大是世界上少數幾個教育體系最完整、教育水準最高的國家之一，尤其在商科、工程、學科中居世界領先地位。加拿大擁有很多世界排名前100的名校，如多倫多大學、溫哥華的不列顛哥倫比亞大學（UBC）以及蒙特利爾的麥吉爾大學。且加拿大英法雙語使其魅力倍增，兩種語言文化的熏陶能讓你的人生更加精彩。

2、教育體系適合中國學生

相比英國澳洲的本科三到四年，碩士一到兩年，博士三年起，加拿大屬于北美教學體系，更適合中國學生進行高中與大學的無縫銜接，學位也是全世界都認可。

3、合理的教育費用

加拿大大學在保證教育質量的同時，對海外學生的收費也低于其他西方國家。對比當前的四大熱門英語留學國家(美、加、英、澳)，加拿大的留學費用比其它三個國家低很多。

4、安全舒適讀書環(huán)境

孩子遠渡他國求學，安全是父母最大的擔憂。加拿大以社會安全、公正與和平而聞名，犯罪率極低，可以讓孩子安心讀書，家長也無后顧之憂。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有申請加拿大留學Q A其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<