加拿大研究生留學的兩種學位區(qū)別在哪？

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中加拿大研究生留學的兩種學位區(qū)別在哪？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

一、加拿大研究生留學種學位區(qū)別申請方面

　　1、加拿大授課型研究生是和所有達到學校錄取委員會的低要求的學生競爭。學校會根據(jù)學生的各方面條件和學校項目的匹配度擇優(yōu)錄取。

　　2、大多數(shù)申請研究型碩士的學子，未來都是碩博連讀的形式，這類型的錄取重點在于研究背景上，相對課程要更深一些。其中涉及到要跟導師做課題，所以需要一位導師推薦學生，外加上學生的各種條件達到錄取委員會的低要求，才能最終拿到錄取通知書。

二、加拿大研究生留學種學位區(qū)別課程內(nèi)容

　　1、授課型研究生注重實踐，并常與專業(yè)協(xié)會的考試內(nèi)容有關。如會計碩士的課程被會計師協(xié)會的考試認可，金融碩士的課程被金融分析師承認，工程碩士的課程被工程師協(xié)會認可。加拿大碩士申請條件滿足以后，加拿大讀研究生的學生可憑碩士課程的學分，免修專業(yè)協(xié)會的課程，而直接參加專業(yè)協(xié)會的資格考試。授課型研究生一般能在12至18月內(nèi)完成碩士學位學習。

2、研究碩士的課程重視理論、模式、創(chuàng)新的概念。研究碩士完成時間一般在一年半至三年，視其完成論文答辯時間而定。

三、加拿大研究生留學種學位區(qū)別課程設置

　　1、授課型研究生一般來說課程比較多，學的知識比較淺，但是知識面更廣。顧名思義，課程比較多，考試比較多，但科研或者論文比較少。

　　2、研究型碩士的課程相對要少，需要具體和導師溝通需要選擇的課程。一般情況下導師分配的課程是跟所做的研究方向是相關的。個別學校的研究型碩士和博士的學習和研究區(qū)別不大。一般來說，畢業(yè)論文也會相對較長，較深入。

四、加拿大研究生留學種學位區(qū)別獎學金

　　1、一般情況下，針對加拿大授課型的碩士，學校會為成績優(yōu)異的申請者提供部分小額度的獎學金。部分院校的一些專業(yè)會有個別類似頒獎，頒發(fā)給當年錄取人之中條件優(yōu)異者。具體的發(fā)放申請者群體由學校錄取委員會判定，不用單獨申請。

　　2、研究型碩士則不同。一般情況下，導師會為學生提供助研獎學金。全額助研獎學金通?？梢愿采w學生的學習和研究費用，并可以支付部分生活費用。此類獎學金對象是極個別條件出類拔萃的申請者。

五、加拿大研究生留學種學位區(qū)別畢業(yè)出路

　　1、加拿大授課型碩士一般以就業(yè)為導向，課程相對較實用，幫助學生快速進入專業(yè)工作領域。其就業(yè)面甚至更廣，更受企業(yè)歡迎。

　　2、研究型碩士以科研為導向，以培養(yǎng)專業(yè)研究性人才為目的，很多情況下是繼續(xù)讀博士或者進入科研單位做研究。

加拿大留學女生就業(yè)率

加拿大留學女生就業(yè)率并無公開數(shù)據(jù)，但加拿大統(tǒng)計局最新發(fā)布的報告顯示，加拿大華裔女性從事專業(yè)職業(yè)比例達到35%。在加拿大專業(yè)職業(yè)中，女留學生畢業(yè)后在計算機、會計師和大學教職中占比較高。加拿大留學生就業(yè)情況中，最普遍從事的專業(yè)職業(yè)分別為中小學教師，審計師、會計師和投資專業(yè)人員，人力資源和商業(yè)服務專業(yè)人員，以及計算機和信息系統(tǒng)專業(yè)人員。醫(yī)生、牙醫(yī)和獸醫(yī)在留學生的職業(yè)排名中位列前十。

報告還顯示，2016年加拿大從事管理職位的就業(yè)人口所占比例最?。号詾?%，男性占14%。由于管理職位通常需要一定的技能和工作經(jīng)驗，這些職業(yè)通常由年資較長的人擔任。9%的華裔女性擔管理層職務，與整體平均水平相當。而在擔任管理層的華裔女性中，零售和批發(fā)貿(mào)易經(jīng)理是最常見的管理職位。

而在通常不需要大學學位的職業(yè)中，華裔女性主要從事的職業(yè)包括零售業(yè)銷售員、一般辦公室工作人員、行政人員和餐飲行業(yè)。

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