申請加拿大碩士要注意哪些因素？

申請加拿大碩士要注意哪些因素？，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

　　合理的院校定位

　　部分留學生，由于對自身和所申請院校缺乏了解，對申請院校缺乏合理的定位，導致申請失敗。有些加拿大名?？粗氐牟恢故菍W業(yè)分數(shù)、語言分數(shù)，還有學習潛力和優(yōu)秀的綜合能力。如果學生對申請的學校錄取要求不甚了解，即使考試成績非常優(yōu)異，但是其他方面能力沒有體現(xiàn)，最后也不能被錄取。選擇適合的專業(yè)和學校特別重要，只有了解有效的院校信息，才能大大提高申請成功率。

　　加拿大大學排名經常會將大學按照以下三類進行劃分。醫(yī)學博士類大學指廣泛開設博士學習課程和研究項目并設有醫(yī)學院的大學。綜合類大學指進行多種本科和研究生水平的學術研究，并頒授專業(yè)學位至研究院程度的大學；基礎類大學指著重于本科教育，進行相對較少的研究生項目的大學。醫(yī)學博士類大學一般校園面積大，專業(yè)涵蓋范圍廣，博士項目多，醫(yī)學院獨立。并不是說綜合類和基礎類大學就沒有研究生和博士項目，只不過他們是以研究生和本科教育為主。

　　適當?shù)耐扑]信

　　許多同學沒有找對人來寫推薦信。如果推薦信針對性不強，邏輯結構不清晰，沒有表現(xiàn)出申請人對申請專業(yè)的熟悉程度及優(yōu)勢。申請人選擇推薦信寫作人選時，應避免推薦人與所申請專業(yè)不相關的情況，或者專業(yè)背景不夠強的老師。一封好的推薦信，能夠幫助申請者很好地展現(xiàn)個人優(yōu)勢。

　　語言成績

　　加拿大幾乎所有的大學都承認用來評估國際留學生英語能力的TOEFL或學術性IELTS。通常，加拿大大學對學生要求至少有 iBT80-100(書面TOEFL考試)的總分和寫作至少20分的成績；IELTS成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。

　　研究課題

　　申請者在申請專業(yè)的時候，需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應來源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢、研究能力，以及針對所申請的加拿大大學的專業(yè)認識和對未來導師專業(yè)研究取向的研究。如果本身的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢與未來的導師 “風馬牛不相及”，就極有可能不被錄取，而即使被考慮錄取，也可能是一個一年制“授課式”碩士項目，而不能涉及任何個性化研究，同時也常常沒有任何形式的獎學金或助學金。

　　簽證申請材料

加拿大留學語言如何提高？

●盡量租住講英語的加拿大人的房屋，增加交流的機會。不過需要注意的是并不是任何一個出租房屋的人都愿意和你交流。由于老年人比較孤獨寂寞，租住他們的房屋是一個比較好的選擇。

●參加免費的英語培訓班。每個學校和城市都有一些這樣的學習班，以提高聽力和口語為主要目的，規(guī)模很小。在華人教會也有免費英語培訓班，但水平不高。

●有選擇性地聽一些與自己專業(yè)相關的課程，對提高聽力有很大的幫助。

●提高聽說水平，特別是提高聽的能力是英語學習的重點。多看電視，多聽廣播，多看電影。隨身攜帶一個質量較好的`小收音機和耳機，可以在走路和乘車時隨時收聽。

●在所有的電視節(jié)目中，新聞節(jié)目和動畫片比較簡單，訪談節(jié)目相對要稍難一些，日常生活為內容的電影相對容易，節(jié)奏比較快的大片要難一些，而幽默搞笑節(jié)目有相當?shù)碾y度。不過看電影是非常有效的練習聽力的方法。

●可以為低年級的學生作報告，集中地提高自己的英語表達能力。適當參加一些社會活動，主動和加拿大人進行交流，既可以了解社會，也可以提高英語水平。

●參觀訪問時可以多和講解服務人員進行交流和提問題，要求進行免費講解。與老年人可以主動交流，他們很寂寞，是非常樂于交流的群體，有時可以成為好朋友。

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