加拿大留學(xué)申請(qǐng)短文需要規(guī)避哪些問(wèn)題

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“加拿大留學(xué)申請(qǐng)短文需要規(guī)避哪些問(wèn)題”這個(gè)問(wèn)題

加拿大留學(xué)申請(qǐng)短文需要規(guī)避問(wèn)題。想要成功獲得加拿大留學(xué)機(jī)會(huì)，申請(qǐng)文書(shū)起著很重要的作用。那么，留學(xué)加拿大，申請(qǐng)短文需要注意什么問(wèn)題呢-

【加拿大留學(xué)申請(qǐng)短文需要規(guī)避問(wèn)題】

第一，故弄玄虛。雖然學(xué)校鼓勵(lì)申請(qǐng)者盡量展示自己的創(chuàng)造性，但是可以的噱頭是不會(huì)帶來(lái)任何幫助的。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方，不管你有多么深的造詣，千萬(wàn)不要賣(mài)弄詩(shī)詞來(lái)代替散文，雖然這確實(shí)很有獨(dú)特的創(chuàng)造性。

第二，隨意暴露負(fù)面。散文雖然并不只能報(bào)喜不報(bào)憂，但基調(diào)一定要有積極的，但沒(méi)有選擇性地提及自己的負(fù)面是不可取的。

第三，選擇敏感話題。不要試圖通過(guò)敏感、具有爭(zhēng)議性的話題來(lái)展示自己的獨(dú)特，其結(jié)果往往適得其反。選擇題材的時(shí)候，一定更要選擇認(rèn)同廣泛、接受和具有一致價(jià)值趨向性的題材。

第四，博取同情。無(wú)論你遇到過(guò)什么樣的困難，或者是有什么不幸的遭遇，千萬(wàn)不能用來(lái)作為博取同情的工具。同時(shí)，也一定不要為自己存在的弱點(diǎn)(如成績(jī)不理想等)找牽強(qiáng)的借口進(jìn)行掩飾。

第五，重復(fù)其他申請(qǐng)材料已經(jīng)傳達(dá)的信息。除非想要表達(dá)的東西的確有十分特別之處，而且在其他申請(qǐng)材料中都無(wú)法盡述，否則這樣做只能使你自己失去一個(gè)為自己申請(qǐng)?jiān)龃蠡I碼的機(jī)會(huì)。

加拿大留學(xué)如何擇校

1、學(xué)術(shù)成就

可以先考察學(xué)校已知的成就，包括在國(guó)際上的排名情況，學(xué)校發(fā)表的論文，獲取的研究成果，以及在社會(huì)上的評(píng)價(jià)，這些都是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累才能夠擁有的，是比較可靠的信息。

2、師生比例

老師和學(xué)生的比例高低，會(huì)直接影響授課的模式和成果，一般比例高的情況，會(huì)更有助于老師對(duì)課堂的把控，也有利于調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，在一個(gè)比較自由輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，而且精英化的教育會(huì)對(duì)學(xué)生潛力進(jìn)行發(fā)掘。

3、圖書(shū)藏量

能夠直接反映學(xué)校的規(guī)模和成就，因?yàn)槌藢W(xué)校進(jìn)行采購(gòu)之后，校友捐贈(zèng)也是很重要的圖書(shū)來(lái)源，而且還需要保證核心刊物的訂閱，這樣學(xué)生在查找資料的時(shí)候會(huì)更方便，對(duì)學(xué)習(xí)也是有積極的影響的。

4、出版刊物

學(xué)校內(nèi)的刊物也是學(xué)校實(shí)力的重要展示之一，雖然大都只對(duì)內(nèi)發(fā)售，但是文章的來(lái)源也是學(xué)校，能夠直接反映學(xué)校內(nèi)部學(xué)生和老師的學(xué)術(shù)和研究的實(shí)力，畢竟一篇優(yōu)質(zhì)文章的制作，是受到各方面的影響的。

5、熱門(mén)專業(yè)

即便是綜合大學(xué)，也不能夠保證各學(xué)科全面發(fā)展，肯定是會(huì)有高有低的，確認(rèn)一個(gè)專業(yè)是否是熱門(mén)，可以看學(xué)校投入的資源的多少、專業(yè)的排名和聲譽(yù)，進(jìn)入熱門(mén)的專業(yè)學(xué)習(xí)，大家會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

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