澳洲傳播學專業(yè)怎么樣

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定義：

當代傳播學涵義廣泛，具體的定義與內(nèi)容依學?；驀叶兴煌ǔ譃榇蟊妭髅?，組織內(nèi)交流，家庭關系，人際交流等幾大范疇。按傳播渠道分，又可分出非語言交流，電信等幾個分支。按信息內(nèi)容及目的來分，又可分出新聞學，公共關系學等專業(yè)。有些領域過于復雜，一般被單獨劃開學科，如語言學，電影學，電子信息技術等，但實際上，這些領域的研究內(nèi)容可以說是與傳播學研究相互重疊的。

課程設置：

傳播學研究生教育可分為journalism and mass communication, communication, and speech communication. Journalism and mass communication側(cè)重新聞和大眾傳播。Communication側(cè)重人際傳播，注重傳播學理論和傳播學研究，這里的傳播學研究主要指人際交流和傳播，有時也涉及媒介。Speech communication主要涉及語言和修辭在人際傳播中的作用。因此不同領域，學習和研究的內(nèi)容是不同的。

就業(yè)方向：

大眾傳播媒體，如報社、雜志社、出版社、電臺、電視臺從事編輯、記者工作，網(wǎng)絡公司或廣告公司從事文案、廣告設計、廣告策劃與管理工作。對新聞類專業(yè)的就業(yè)前景，業(yè)內(nèi)人士普遍看好，他們認為，未來幾年我國的新聞傳播業(yè)將會快速蓬勃發(fā)展，尤其是新媒體的大量涌現(xiàn)，對專業(yè)人才的需求量較大。

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