澳洲IT專業(yè)研究生預(yù)科專業(yè)怎么樣_申請條件是什么

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“2023澳洲IT專業(yè)研究生預(yù)科專業(yè)怎么樣？申請條件是什么？”這個問題

澳洲IT碩士專業(yè)匯總介紹

IT專業(yè)碩士課程分為4大方向：

1. 計算機科學(xué)(Computer Science)的專業(yè)領(lǐng)域，課程偏向硬件理論知識，職業(yè)方向主要是從事計算機科學(xué)的理論和基礎(chǔ)研究。

2. 軟件工程(Software Engineering)的專業(yè)領(lǐng)域，課程設(shè)置包括架構(gòu)及設(shè)計各個行業(yè)的應(yīng)用軟件，軟件工程師的職業(yè)方向，主要是同客戶，團隊交流，根據(jù)特定需要編寫計算機系統(tǒng)程序以及后期的測試，文本化，維護等。

3. 信息技術(shù)(Information Technology)專業(yè)課程包括學(xué)習(xí)各類計算機語言的編程技術(shù)，未來主要工作方向為網(wǎng)絡(luò)管理，數(shù)據(jù)庫管理，客戶應(yīng)用程序編寫與管理，網(wǎng)絡(luò)安全等。

4. 信息管理(Business Information System)課程包括電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)營銷平臺的各類信息管理，職場方向包括分析商務(wù)，金融機構(gòu)，并設(shè)計系統(tǒng)，以滿足數(shù)據(jù)交流，存儲和應(yīng)用的需要。以下是具體列出了開設(shè)這四類IT專業(yè)方向的代表專業(yè)，并且得到澳洲計算機協(xié)會ACS認證的課程。

澳洲讀研究生申請要求

1、選擇去澳洲讀研，國內(nèi)大學(xué)的平均成績要達到75分以上，名牌大學(xué)要求比較高通常都在85分左右。

2、攻讀碩士學(xué)位，其雅思成績通常要求在6.5分單科不低于6分。個別專業(yè)要求雅思7分，單科不低于6.5，像教育專業(yè)，醫(yī)學(xué)專業(yè)和翻譯專業(yè)等。

3、對于國內(nèi)非211申請澳洲八大名校，還要求學(xué)生提供學(xué)位證書的清華認證。

4、某些專業(yè)還需要提供GMAT或GRE考試。像墨爾本大學(xué)的上課需要提供GMAT成績。所以學(xué)生在申請學(xué)校前一定要確認好所申請的專業(yè)有無額外考試。

就讀澳洲預(yù)科有什么優(yōu)勢?

1. 澳洲預(yù)科課程設(shè)置比較合理。

無論是國內(nèi)或在西方教育體系中，基礎(chǔ)教育與高等教育在知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面在客觀上都存在著較大的跨度。澳洲大學(xué)預(yù)科作為預(yù)備課程，將大學(xué)必修課中部分最重要，最基礎(chǔ)的知識提前學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生打好堅實的基礎(chǔ)，為大學(xué)生活與學(xué)習(xí)做好充分準備。

2. 增加了進入世界名校的機會。

澳洲的預(yù)科錄取要求相對較低，選擇入讀澳洲預(yù)科，則會帶來更多的進入世界名校的機會，因為國外的預(yù)科升大學(xué)，有著科學(xué)合理的考察方法和升學(xué)機制。

3. 節(jié)約讀書時間。

國內(nèi)高二完成就可以入讀澳洲預(yù)科，大大節(jié)約了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。

4. 更容易適應(yīng)當?shù)亟虒W(xué)。

大部分大學(xué)的預(yù)科本身就是這個大學(xué)的一個部門，預(yù)科的學(xué)生與本科或者碩士的學(xué)生享受同等待遇，可以使用學(xué)校的圖書館、運動設(shè)施，甚至某些授課的老師同時也教授本科或碩士。

5. 能夠迅速提高英語水平。

學(xué)生年齡越小，越容易融入跨語言的教學(xué)和生活環(huán)境。澳洲預(yù)科課程里有大量的英文課，從聽說讀寫等實用角度綜合來提高學(xué)生的英文水平。

相關(guān)就業(yè)方向：

1. ICT Manager (ICT經(jīng)理)

ICT經(jīng)理計劃，組織，指揮，控制和協(xié)調(diào)的收購，開發(fā)，計算機和電信系統(tǒng)的組織內(nèi)部維護和使用。

2. ICT Trainers (ICT培訓(xùn)師)

ICT培訓(xùn)師進行分析和評估基礎(chǔ)的信息系統(tǒng)的培訓(xùn)需求和目標，并制定計劃和實施信息通信技術(shù)基礎(chǔ)的系統(tǒng)培訓(xùn)方案和課程。

3. Software and Applications Programmers (軟件和應(yīng)用程序員)

軟件和應(yīng)用程序員的設(shè)計，開發(fā)，測試，維護和文檔的程序代碼，根據(jù)用戶要求，以及系統(tǒng)和技術(shù)規(guī)范。

4. DatabaseSystems AdministratorsICT Security (數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)管理員和ICT安全規(guī)劃)

數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)管理員和ICT安全規(guī)劃，開發(fā)，維護，管理和管理組織的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，操作系統(tǒng)和安全政策和程序，以確保最佳的數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)的完整性，安全性，備份，可靠性和性能

5. ICT Support Technicians (ICT技術(shù)支持人員)

ICT技術(shù)支持人員提供技術(shù)問題的部署和維護計算機基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 診斷和分辨率支持

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“2023澳洲IT專業(yè)研究生預(yù)科專業(yè)怎么樣？申請條件是什么？”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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