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墨爾本大學(xué)教育研究生專業(yè)申請要求是什么?有哪些學(xué)習(xí)方向?

2024-08-07 14:54:32 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中墨爾本大學(xué)教育研究生專業(yè)申請要求是什么?有哪些學(xué)習(xí)方向??本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

墨爾本大學(xué)教育研究生專業(yè)申請要求是什么?有哪些學(xué)習(xí)方向?

墨爾本大學(xué)教育研究生專業(yè)申請要求

1.學(xué)術(shù)要求:2年學(xué)制要求:擁有本科學(xué)位,無專業(yè)背景要求。1年學(xué)制要求:本科教育學(xué)士學(xué)位,或本科學(xué)位 +申請時已完成若干研究生科目,且這些科目等同于墨爾本大學(xué)50學(xué)分的研究生課程,有可能獲得1年學(xué)分減免。

2.語言要求:雅思:總分7 ,寫作7分,其他是6分;托福:總分94,寫作27, 口語 18,其他13。

墨爾本大學(xué)教育研究生專業(yè)學(xué)習(xí)方向

墨爾本大學(xué)的教育碩士不僅讓學(xué)生獲得實踐基礎(chǔ)和理論知識,還可以讓學(xué)生通過研究和選修課程發(fā)展自己的興趣愛好。本專業(yè)提供了70多門選修課,可以在眾多的選修課中選擇自己比較感興趣的課程,你可以在以下領(lǐng)域選1個majorSpecialisations(專業(yè)方向)專業(yè)方向:

Arts Education藝術(shù)教育

Assessment and Pedagogy評估和教育學(xué)

Equity, Diversity and Social Change公平、多樣化和社會變革

Leadership and Management領(lǐng)導(dǎo)和管理

Literacy Education素質(zhì)教育

Mathematics Education數(shù)學(xué)教育

Policy in a Global Context全球環(huán)境下的政策

Science Education科學(xué)教育

Student Wellbeing學(xué)生健康

墨爾本大學(xué)教育研究生專業(yè)就業(yè)前景

1)普通高校,這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強的專業(yè)的主要的去向,但現(xiàn)在碩士生進(jìn)高校越來越難,基本上都要求博士學(xué)歷,所以想考這些方向的研究生想去高校就要做好讀博士的準(zhǔn)備了。

2)出版社、報社,出版社、報社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報社也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個主要去處,主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

3)政府單位,還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位,但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少,想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把,但要做好心理準(zhǔn)備,因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。

4)中小學(xué)校,現(xiàn)在全國中小學(xué)校的新課程改革開展得轟轟烈烈,具有較強教育理論素養(yǎng)的人才特別缺乏,而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高,再加上教師這個職業(yè)本身比較穩(wěn)定,越來越多教育類專業(yè)尤其是課程與教學(xué)論的碩士畢業(yè)生開始進(jìn)入中小學(xué)校。

5)特殊教育機(jī)構(gòu),這是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。

6)新技術(shù)教育領(lǐng)域,這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價等,包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員等等。

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