澳洲留學(xué)選擇預(yù)科叩響澳洲院校的大門
2024-08-04 16:09:35 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“澳洲留學(xué)選擇預(yù)科,叩響澳洲院校的大門”這個(gè)問題
澳洲留學(xué)的預(yù)科課程之所以得到廣大留學(xué)生的認(rèn)可和贊同,主要原因在于這些課程起到了很關(guān)鍵的橋梁作用。對于留學(xué)生來說,預(yù)科是進(jìn)入澳洲大學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,澳洲大學(xué)預(yù)科不僅提供了在課程方面權(quán)威的專業(yè)項(xiàng)目認(rèn)可,并且使留學(xué)生們可以完成向大學(xué)的自然過渡。
開設(shè)預(yù)科課程的澳洲留學(xué)學(xué)校有很多,這些不同類型的課程分別適用于不同留學(xué)生的需求。一些學(xué)校專門針對國際留學(xué)生的不同需求開設(shè)了一系列預(yù)科課程,其中包括學(xué)生即將在大學(xué)希望繼續(xù)研修的領(lǐng)域。
在選擇預(yù)科課程之前,澳洲留學(xué)生對于預(yù)科特要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),這能使留學(xué)預(yù)科更具目的性。一些澳洲預(yù)科最為重要的特征包括:預(yù)科課程相當(dāng)于澳洲高中的12年級(jí)課程(大學(xué)前一年);課程是以英語教學(xué),但是它也包括了詳細(xì)的英文指示以及幫助來幫助有需要的學(xué)生;學(xué)生可以從一系列的課程選擇中進(jìn)行挑選。這些課程設(shè)置是專門為迎合大學(xué)要求所建立的;如果學(xué)生考試成績優(yōu)異,他們則可以直接進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)課程。從這些特征中,澳洲留學(xué)生可大致了解到留學(xué)預(yù)科能起到很好的銜接作用。
通過一段時(shí)間預(yù)科課程的學(xué)習(xí),澳洲留學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入心儀已久的澳洲名?;蚴瞧渌闹拊盒?。在預(yù)科年之后,如果學(xué)生的成績足夠優(yōu)異,他們則能夠直接進(jìn)入到大學(xué)學(xué)習(xí)。然而如果他們的成績還不足以使他們進(jìn)入到大學(xué),學(xué)生也可以選擇在一些學(xué)院或者TAFE參加進(jìn)一步的學(xué)習(xí)并且最終進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
在預(yù)科課程的教授工作上,各所澳洲留學(xué)學(xué)校均倡導(dǎo)人性化、個(gè)性化的教學(xué)方式。所有的預(yù)科年課程都是以學(xué)生為中心來教授的,教學(xué)的目標(biāo)集中在鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)展有助于在澳洲大學(xué)獲得成功的必要技能。
留學(xué)預(yù)科時(shí),澳洲留學(xué)生不僅能夠彌補(bǔ)英語能力的欠缺,更可提升專業(yè)素質(zhì)和能力。澳洲的預(yù)科年課程可以在澳洲的主要的學(xué)習(xí)中心完成。以下是對于提供預(yù)科課程不同學(xué)校的簡要介紹:
一、Canning 預(yù)科 柏斯( Canning Foundation Perth)
那些優(yōu)質(zhì)的預(yù)科課程可幫助澳洲留學(xué)生較順利的跨入澳洲名校的大門,有利于留學(xué)生今后的發(fā)展。Canning擁有一個(gè)建立的非常完善的預(yù)科課程,它允許了國際留學(xué)生來完成一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備年。學(xué)校有能力幫助成績優(yōu)良的學(xué)生在畢業(yè)后進(jìn)入到廷科技大學(xué)(Curtin),默多克大學(xué)(Murdoch)和西澳大學(xué)(UWA)的一些選擇性課程中去。
二、昆士蘭科技大學(xué)預(yù)科 布里斯班(QUT Foundation Brisbane)
留學(xué)預(yù)科有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是幫助澳洲留學(xué)生在盡量短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)和生活環(huán)境。開設(shè)于布里斯班的昆士蘭科技大學(xué)預(yù)科課程是為了幫助學(xué)生進(jìn)入到大學(xué)而設(shè)計(jì)的。這項(xiàng)課程是學(xué)生進(jìn)入到文憑課程以及學(xué)位課程的快速通道。
三、皇家墨爾本理工大學(xué)預(yù)科 墨爾本(RMIT Foundation Melbourne)
留學(xué)預(yù)科還是有很多學(xué)習(xí)方向可供選擇,充分滿足不同需求的澳洲留學(xué)生們。皇家墨爾本理工大學(xué)的預(yù)科課程為學(xué)生提供了非常廣泛的學(xué)習(xí)選擇,它是專門為準(zhǔn)備國際留學(xué)生擁有大學(xué)水平的技能而特別設(shè)計(jì)的。
四、新南威爾士大學(xué)預(yù)科 悉尼(UNSW Foundation Sydney )
澳洲留學(xué)預(yù)科課程設(shè)計(jì)得是否合理、是否規(guī)范對于今后所能達(dá)到的學(xué)習(xí)效果起到了很關(guān)鍵的作用。新南威爾士大學(xué)發(fā)展了一個(gè)非常細(xì)致的大學(xué)前預(yù)科課程年計(jì)劃來準(zhǔn)備學(xué)生進(jìn)入到在澳洲的大學(xué)學(xué)習(xí)。
五、塔斯馬尼亞大學(xué)預(yù)科 塔斯馬尼亞(UTAS Foundation Tasmania)
這所澳洲留學(xué)大學(xué)開設(shè)的預(yù)科課程具有多種功能,能很好的滿足不同澳洲留學(xué)生的需求。塔斯馬尼亞大學(xué)的基礎(chǔ)年是為幾項(xiàng)不同目的而設(shè)置的。其中包括了以大學(xué)準(zhǔn)備年代替12年級(jí)課程或者為了進(jìn)入大學(xué)而升級(jí)高中成績等目的。
六、安斯伯利學(xué)院 阿德萊德(Eynesbury College Adelaide)
判斷一項(xiàng)留學(xué)預(yù)科課程的品質(zhì)如何,可依據(jù)最終進(jìn)入正式大學(xué)的澳洲留學(xué)生數(shù)量來進(jìn)行分析。安斯伯利學(xué)院為國際留學(xué)生提供了一個(gè)極好的課程項(xiàng)目來準(zhǔn)備他們開展在澳洲大學(xué)的學(xué)習(xí)。安斯伯利學(xué)院是一所公認(rèn)的南澳大學(xué)生源輸入學(xué)校。
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