澳洲莫納什大學(xué)通識(shí)教育專業(yè)申請(qǐng)條件高不高_(dá)專業(yè)課程是什么

很多同學(xué)都很關(guān)注2023年澳洲莫納什大學(xué)通識(shí)教育專業(yè)申請(qǐng)條件高不高?專業(yè)課程是什么?這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

莫納什大學(xué)通識(shí)教育專業(yè)申請(qǐng)條件

學(xué)術(shù)要求：

均分要求：均分75%

背景專業(yè)要求：

2年學(xué)制：本科學(xué)位，均分75%

1.5年學(xué)制：本科教育學(xué)位或本科學(xué)位+2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

1年學(xué)制：本科榮譽(yù)教育學(xué)位+2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

語(yǔ)言要求：

雅思：總分6.5，單項(xiàng)不低于6*梁同學(xué)蒙納士大學(xué)教育學(xué)成功案例

托福：總分79，單項(xiàng)：寫(xiě)作21，聽(tīng)力12，閱讀13，口語(yǔ)18

莫納什大學(xué)通識(shí)教育專業(yè)課程

1. 基礎(chǔ)性課程 Orientation Units (2門(mén))

教育環(huán)境互動(dòng)研究 Interacting with research in education contexts

全球環(huán)境下教育問(wèn)題的調(diào)研 Investigating education issues in global contexts

2. 關(guān)鍵結(jié)構(gòu)課程 Key constructs Units (4門(mén))

引導(dǎo)教育與工作 Leading education and work 引導(dǎo)教育與工作

課程設(shè)置、教學(xué)法與評(píng)估中的挑戰(zhàn)性 Challenging curriculum, pedagogy and assessment

學(xué)生與學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的發(fā)展 Developing learners and learning

教育深化與可持續(xù)性 Deepening education and sustainability

3. 細(xì)分方向課程 Enhanced professional learning units (以下課程至少選擇1門(mén)課程)

參與性的教育模式 Learning through participation

成人教育設(shè)計(jì) Designing learning for adults

3. 細(xì)分方向課程 Enhanced professional learning units (以下課程選擇1-2門(mén)課程)

專業(yè)實(shí)踐的本土視角 Indigenous perspectives in professional practice

青年人的文化、社區(qū)與教育 Young people: Culture, communities and education

與家庭和社區(qū)建立合作關(guān)系 Building partnerships with families and communities

本地及鄉(xiāng)村教育和參與的引導(dǎo) Leading local, rural and regional learning and participation

亞洲世紀(jì)的教育與全球化 Education and globalisation in the Asian century

教育、發(fā)展與生態(tài)可持續(xù)性 Education, development and ecological sustainability

4. 教育調(diào)研課程 Professional inquiry units (以下課程選擇2門(mén) for 2年和1.5年學(xué)制， 1門(mén)for 1年學(xué)制)

專業(yè)項(xiàng)目 Professional project

特殊教育及無(wú)歧視教育 Professional practice in special and inclusive education*

研究證據(jù)的使用與評(píng)估 Using and evaluating research evidence

教育爭(zhēng)議的立場(chǎng)展示 Taking a stand in education debates

對(duì)自學(xué)模式的職業(yè)調(diào)研 Self-study as professional inquiry

創(chuàng)造性的研究方法 Creative research approaches

以上就是“2023年澳洲莫納什大學(xué)通識(shí)教育專業(yè)申請(qǐng)條件高不高?專業(yè)課程是什么?”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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