澳洲國際學(xué)生工作時間延長!

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中澳洲國際學(xué)生工作時間延長!？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

聯(lián)邦教育部長Jason Clare和內(nèi)政部長Clare O’Neil表示，這項新的政策改動將有助于讓國際學(xué)生有更多的時間來工作以滿足自己的生活需要。

工作時間雖然增長，然而很多國際學(xué)生卻常常在申請工作這一關(guān)被卡住。

明明能力和履歷都很優(yōu)秀，但由于對澳洲當(dāng)?shù)氐穆殘鑫幕粔蛄私猓?國際學(xué)生在工作申請和面試準備方面往往不夠充分。

今天我們將帶你了解國際學(xué)生求職中必不可少的三個部分，讓你輕松斬獲offer。

1如何準備一份優(yōu)秀的簡歷

與中國招聘市場不同，在澳洲招聘市場中一個成功的工作申請通常需要提交三份文件：一份求職信（Cover letter）, 一份簡歷（Resumes）， 一份選擇標準陳述（Selection Criteria Statement）。

寫求職信和關(guān)鍵選擇標準陳述常常令很多人感到頭疼，有些求職者甚至抱著僥幸心理主動略過他們。

然而在咨詢過招聘主管們后發(fā)現(xiàn)，原來這兩份文件比簡歷還要重要。如果申請人在投簡歷時，沒有提交這兩份文件，那么他的申請大概率會被直接刷下。

求職信Cover Letter

求職信（Cover letter）是申請人展示個人特點，和表達對該職位和機構(gòu)/公司興趣和熱愛的好機會。如果招聘廣告中沒有要求需要將求職信作為單獨文件提交，申請人需要將求職信呈現(xiàn)在郵件內(nèi)容中。

為了收獲完美的第一印象，求職信需要包含以下內(nèi)容

? 你寫這封求職信的原因

? 你對這個機構(gòu)的興趣和了解

? 對這個職位或者機構(gòu)能提供的技能，和相關(guān)經(jīng)歷

? 提及你提交的其他文件

? 表達你的熱情，和受邀面試的期望

簡歷Resume

簡歷是申請人教育經(jīng)歷，職業(yè)經(jīng)歷，技能技巧，和其他相關(guān)經(jīng)歷的總結(jié)。這是一份幫助向雇主展現(xiàn)你適合這個職位的推廣文件。一份好的簡歷需要滿足4S 原則

? Simple 簡單 – 簡單閱讀的排版和風(fēng)格

? Structured 結(jié)構(gòu) – 以專業(yè)的模式結(jié)構(gòu)展示

? Significant顯著 – 提供最相關(guān)和最有價值的信息

? Succinct 精煉 – 內(nèi)容目標于職務(wù)和雇主

選擇標準陳述Selection Criteria Statement

雇主通常會在職位廣告中列出一系列要求和標準。他們通常被表述為：挑選標準selection criteria， 資質(zhì)要求eligibility requirement， 或其他相似表達。

這份文件將是雇主比較求職者的明確指標，也是求職者申請的燈塔。

這份文件根據(jù)不同雇主的要求，通常會被要求放在求職信或者單獨文件中。如果沒有在招聘廣告中列出，求職者需要聯(lián)系雇主明確的選擇標準陳述的提交方式。

不論需要以什么方式提交，以下5點是選擇標準陳述文件不可或缺的。

格式

你需要將每個選擇標準內(nèi)容分段并帶小標題。小標題需要和雇主提出的選擇標注順序一致，措辭一致。每個小標題下，你需要寫一或兩個段落，介紹你為何符合此標準，并深入解釋。

仔細閱讀

你需要仔細閱讀雇主的選擇標準，例如，如果他們需要“相關(guān)背景知識”或者“相關(guān)經(jīng)歷”， 求職者則需要提供相關(guān)要求的回答和描述。

回答每一個選擇標準

一些選擇標準可能會包含很多元素，例如選擇標準為“具有開發(fā)，實施，評估一系列教育服務(wù)和產(chǎn)品的經(jīng)驗”， 求職者則需要回答每一個點。你需要盡量具體化你的經(jīng)驗，例如你在某個相關(guān)職業(yè)工作了多少年，你完成了多少個相關(guān)項目。

提供具體的例子

一個含糊，無根據(jù)的陳述并不能幫你拿下這份工作。在提及的你技能和成就的時候，你需要給出具體的例子。例如，與其說“我是一個出色的問題解決者”， 不如用一個具體的案例說明你是如何處理一個復(fù)雜問題的。

使用STAR模型

那么以上就是關(guān)于澳洲國際學(xué)生工作時間延長!的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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