學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)該去哪里留學(xué)
2024-12-27 14:19:31 來(lái)源：中國(guó)教育在線
很多同學(xué)都很關(guān)注學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)該去哪里留學(xué)這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。
美國(guó)
在美國(guó)，工業(yè)設(shè)計(jì)屬于藝術(shù)類范疇，所以很多藝術(shù)類的專業(yè)院校設(shè)置了這個(gè)專業(yè)，美國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)具有悠久的歷史，最早開(kāi)設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)已有76年的歷史。對(duì)于想在藝術(shù)領(lǐng)域有所造詣的同學(xué)，藝術(shù)類院校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
1.羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（RISD）
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)認(rèn)為設(shè)計(jì)不僅僅是一項(xiàng)專業(yè)服務(wù)，解決問(wèn)題的工具，更應(yīng)該看做是將個(gè)人興趣、實(shí)用價(jià)值與社會(huì)結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來(lái)的紐帶。該專業(yè)的理念是，最有價(jià)值的設(shè)計(jì)應(yīng)該建立在對(duì)人類行為充分理解的基礎(chǔ)上，同時(shí)能夠推進(jìn)環(huán)境保護(hù)。
相關(guān)專業(yè)：
Furniture Design（BFA/MFA）
Industrial Design（BFA/MID）
2.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院（ACCD）
工業(yè)設(shè)計(jì)作為藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的王牌專業(yè)，教學(xué)特色是將個(gè)性化設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)作技法、設(shè)計(jì)創(chuàng)作理論綜合結(jié)合，在此基礎(chǔ)上，為設(shè)計(jì)為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造全新價(jià)值。該專業(yè)將提供方向的選擇：車輛軌道和交通系統(tǒng)的軌道。車輛軌道是為那些希望進(jìn)入或重新進(jìn)入汽車制造業(yè)的人設(shè)計(jì)的。運(yùn)輸系統(tǒng)的軌道將是對(duì)于那些使用的設(shè)計(jì)和系統(tǒng)思維，創(chuàng)造更好的運(yùn)輸解決方案，在系統(tǒng)級(jí)，而不是在產(chǎn)品層面的設(shè)計(jì)。
相關(guān)專業(yè)：
Product Design（BS）
Transportation Design（BS）
Industrial Design（MS）
Graduate Transportation Systems and Design（MS）
3.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)（CMU）
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的設(shè)計(jì)專業(yè)是北美歷史最悠久的設(shè)計(jì)專業(yè)之一?，F(xiàn)如今，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)旨在實(shí)現(xiàn)實(shí)物產(chǎn)品和數(shù)碼虛擬設(shè)計(jì)的平衡?？▋?nèi)基梅隆大學(xué)認(rèn)為，任何一件產(chǎn)品都不是孤立的個(gè)體，而是與周圍的人、環(huán)境息息相關(guān)。因此，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)更多關(guān)注產(chǎn)品對(duì)人的行為起到規(guī)范提示和塑造的作用。在設(shè)計(jì)產(chǎn)品中，考慮如何通過(guò)產(chǎn)品與人的交互作用滿足人類需求。
相關(guān)專業(yè)：
Products Design（BDes）
4.普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt）
普瑞特藝術(shù)學(xué)院的工業(yè)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力為目的，意在解決21世紀(jì)存在的復(fù)雜的工業(yè)設(shè)計(jì)問(wèn)題。能夠在未來(lái)承擔(dān)起改善人類生活環(huán)境社會(huì)責(zé)任，并以此為宗旨，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、體系完善、環(huán)境保護(hù)。從風(fēng)格方向上來(lái)看，普瑞特藝術(shù)學(xué)院非常關(guān)注數(shù)碼技術(shù)革新對(duì)人類生活交流溝通、信息分享的影響，以及工業(yè)設(shè)計(jì)與科學(xué)研究的關(guān)系。
相關(guān)專業(yè)：
Industrail Design（BID）
Industrail Design（MID）
英國(guó)
英國(guó)是一個(gè)工業(yè)大國(guó)，英國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)有著悠久的歷史，加上豐富的藝術(shù)資源，去英國(guó)就讀工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。學(xué)校選擇上有綜合性大學(xué)和專門(mén)藝術(shù)性大學(xué)兩個(gè)方向，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)校綜合排名和專業(yè)排名等不同因素去挑選自己心儀的院校。
1.中央圣馬丁學(xué)院（CSM）
CSM一直傳達(dá)的觀念也是：設(shè)計(jì)是過(guò)程驅(qū)動(dòng)的一項(xiàng)行為。所以，CSM導(dǎo)師更希望看到你的作品集能夠展示出你的想法、思考過(guò)程、分析能力、創(chuàng)造力和技術(shù)能力等等。同時(shí)，CSM極為重視制作項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程，以及背后的理論依據(jù)，并非?？粗赝瑢W(xué)們專業(yè)基礎(chǔ)。它認(rèn)為設(shè)計(jì)是關(guān)于過(guò)程而不是一件東西。因此設(shè)計(jì)的產(chǎn)出會(huì)有很多種，包括包裝、品牌、家具、服務(wù)。
相關(guān)專業(yè)：
Product Design（BA）
Industrial Design（MA）
2.英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA）
許多從英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了顯著的影響，我們所穿的服裝，參觀的展覽，駕駛的汽車以及購(gòu)買的日用品，都有他們的設(shè)計(jì)作品。其畢業(yè)生在諸多創(chuàng)作性行業(yè)中成為領(lǐng)軍人物。
相關(guān)專業(yè)：
Design Products（MA）
Intelligent Mobility（MA）
Innovation Design Engineering（MA/MSc）
Global Innovation Design（MAMSC）
3.愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院（ECA）
愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院課程專業(yè)設(shè)置齊全，設(shè)計(jì)類的專業(yè)是愛(ài)丁堡的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，工業(yè)設(shè)計(jì)更是在英國(guó)院校中排名前沿。愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院注重對(duì)于學(xué)生創(chuàng)意、和批判性思維的培養(yǎng)，希望學(xué)生具備深刻思考以及創(chuàng)新的能力，和對(duì)該專業(yè)深刻的理解和對(duì)未來(lái)發(fā)展獨(dú)特的看法等。
相關(guān)專業(yè)：
Product Design（BA）
Product Design（MA）
4.考文垂大學(xué)（Coventry University）
長(zhǎng)久以來(lái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，尤其是在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向，考文垂大學(xué)都是首屈一指的。考文垂工業(yè)設(shè)計(jì)課程在第一年的時(shí)候，注重學(xué)生基礎(chǔ)能力的搭建，學(xué)習(xí)各種設(shè)計(jì)理論。在后期的課程中，學(xué)校會(huì)讓學(xué)生專注于自己的優(yōu)勢(shì)和忠于自己的興趣來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)課程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生確定自己未來(lái)的工作目標(biāo)。
相關(guān)專業(yè)：
Product Design（BA/MDes）
Automotive and Transport Design （BA /MDes）
Automotive Design（MA）
Design and Transport（MSc）
Industrial Product Design （MSc）
德國(guó)
德國(guó)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約嚴(yán)謹(jǐn)、重質(zhì)量、重功能，重技術(shù)，清除一切無(wú)需和混亂，將無(wú)序的世界變得有序。因此，德國(guó)設(shè)計(jì)幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達(dá)到造型功能上的簡(jiǎn)約美感?，F(xiàn)在德國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品可謂是品質(zhì)和品味的雙重代名詞。德國(guó)也孕育了眾多設(shè)計(jì)大師，比如，迪特·拉姆斯、理查德.薩博、康士坦丁·葛切奇、Ingo Maurer等。
1.魏瑪包豪斯大學(xué)（Bauhaus-Universitat Weimar）
魏瑪包豪斯大學(xué)將產(chǎn)品設(shè)計(jì)的范圍劃定的非常廣，可以是手工制品，可以是工業(yè)系列產(chǎn)品，甚至可以是整個(gè)數(shù)字化制圖、規(guī)劃、產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程。魏瑪包豪斯大學(xué)并沒(méi)有深陷在傳統(tǒng)教學(xué)理念中，而是在項(xiàng)目管理和創(chuàng)新項(xiàng)目中關(guān)注更加廣泛的領(lǐng)域，例如，工業(yè)（或手工）產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與管理、機(jī)動(dòng)性、產(chǎn)品與環(huán)境等。
2.富克旺根藝術(shù)大學(xué)（Folkwang Universit?t der Künste）
富克旺根藝術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)只有本科階段課程，教學(xué)授課主要在埃森校區(qū)。富克旺根藝術(shù)大學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)將藝術(shù)、設(shè)計(jì)、學(xué)術(shù)內(nèi)容相結(jié)合，給學(xué)生獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目學(xué)制3年，最終將以畢業(yè)項(xiàng)目和畢業(yè)論文作為評(píng)估學(xué)生專業(yè)技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。
3.柏林藝術(shù)大學(xué)（Universit?t der Künste Berlin）
柏林藝術(shù)大學(xué)將產(chǎn)品設(shè)計(jì)理解為一個(gè)過(guò)程，并從這一理念出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。從設(shè)計(jì)理念，到開(kāi)發(fā)過(guò)程，到設(shè)計(jì)成品展示，再到投入生產(chǎn)，整個(gè)過(guò)程中都是柏林藝術(shù)大學(xué)研究的內(nèi)容，其間還要關(guān)注人類與環(huán)境之間的相互作用。柏林藝術(shù)大學(xué)并沒(méi)有將產(chǎn)品設(shè)計(jì)看的過(guò)于死板和僵化，而是希望學(xué)生在畢業(yè)后，能夠靈活獨(dú)立的應(yīng)對(duì)復(fù)雜的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
關(guān)于學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì)該去哪里留學(xué)這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<
HOT
1
