usc游戲設(shè)計專業(yè)解讀
2024-12-25 16:14:06 來源：中國教育在線
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usc簡介
南加利福尼亞大學(xué)（University of Southern California），又譯南加州大學(xué)，簡稱南加大（USC），私立研究型大學(xué)，位于美國洛杉磯，1880年由監(jiān)理會創(chuàng)立，是美國大學(xué)協(xié)會和環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員。南加大擁有曾被評為全美國排名第一的電影學(xué)院、全美國排名第一的老齡學(xué)院、全美國排名第三的公共政策學(xué)院、全美國排名的第十的工程學(xué)院。
南加大已有一百多年的歷史，其課程水平極受肯定，其中商學(xué)院、電影、傳播、建筑、醫(yī)學(xué)及理工學(xué)院等科系在美國大學(xué)中相當(dāng)知名，在美國新聞與世界報道的排名上也從不缺席。尤其電影學(xué)院伴隨著好萊塢的電影工業(yè)發(fā)展，造就了不少電影界的奇才。
usc游戲設(shè)計專業(yè)解讀
一、本科專業(yè)
01.Game Art (BFA)游戲藝術(shù)
美術(shù)學(xué)士游戲藝術(shù)是一個獨特的四年課程，由電影藝術(shù)學(xué)院提供。學(xué)生在廣泛的文科背景和專業(yè)專業(yè)相結(jié)合的框架內(nèi)學(xué)習(xí)。專注的領(lǐng)域可能包括角色動畫，環(huán)境設(shè)計，視覺效果，3-D pipelines和互動動畫。
本科學(xué)生在南加州大學(xué)多恩塞夫文理學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)預(yù)科課程，包括通識教育要求。專業(yè)課程選自電影藝術(shù)學(xué)院課程。該學(xué)位共修128學(xué)分，其中專業(yè)52學(xué)分。
02.Game Development and Interactive Design (BFA)游戲開發(fā)與交互設(shè)計
游戲開發(fā)和交互設(shè)計美術(shù)學(xué)士學(xué)位是一個獨特的四年課程，由電影藝術(shù)學(xué)院提供，將文科背景與專業(yè)的全面專業(yè)化相結(jié)合。學(xué)生在游戲行業(yè)的框架內(nèi)學(xué)習(xí)，將廣泛的文科背景與行業(yè)特定知識和基于項目的協(xié)作工作相結(jié)合。本科學(xué)生在南加州大學(xué)多恩塞夫文理學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)預(yù)科課程，包括通識教育要求。專業(yè)課程選自電影藝術(shù)學(xué)院課程。該學(xué)位要求修滿128個學(xué)分，其中專業(yè)至少修滿56個學(xué)分。
二、碩士專業(yè)
01.Cinematic Arts (Media Arts, Games and Health) (MA)電影藝術(shù)（媒體藝術(shù)、游戲與健康）
以媒體藝術(shù)、游戲和健康為重點的電影藝術(shù)碩士課程由研究生院與創(chuàng)意媒體與行為健康中心共同管理。課程是基于中心的橫切倡議，代表了我們的愿景和使命的最廣泛的描述。學(xué)生受益于新興的研究、工具和方法，匯聚在中心，以及由教師、學(xué)生和訪問學(xué)者代表的廣泛背景。研究的優(yōu)先順序是基于多種因素的組合，包括對社會的潛在影響和利益，以及與中心優(yōu)先事項的總體一致性。
該課程的目標(biāo)是提供綜合研究和實踐培訓(xùn)，使學(xué)生能夠結(jié)合先前/并行教育和經(jīng)驗，設(shè)計，開發(fā)和評估與健康和健康相關(guān)的干預(yù)措施，包括娛樂媒體體驗（電影，游戲，虛擬現(xiàn)實，移動媒體，公共互動，跨媒體和新興類型）。
02.Game Design and Development (MS)游戲設(shè)計與開發(fā)
游戲設(shè)計與開發(fā)理學(xué)碩士是一個為期兩年的強化課程，需要38個單元，其中18個是必修課，16個是從核心區(qū)域組中選擇的選修課程，4個是最高要求。學(xué)生必須至少學(xué)習(xí)6個單元的表達工作室，學(xué)習(xí)創(chuàng)建互動媒體所涉及的廣泛技能，至少2個單元的專業(yè)化課程，2個單元的選修課，建立技術(shù)技能和另外6個單元的課程，在該領(lǐng)域制作專業(yè)化。至少10個500級的單元必須從這些課程列表中采取。學(xué)生將在第二學(xué)期之后的夏季從事實習(xí)或?qū)I(yè)工作環(huán)境。
03.Interactive Media (MFA)互動媒體
互動媒體部提供互動媒體美術(shù)碩士學(xué)位，以及一些非專業(yè)的計算機娛樂課程。該部門的基本理念與學(xué)校的項目一致，強調(diào)表達的創(chuàng)造力，實驗和卓越的執(zhí)行。
互動媒體藝術(shù)碩士是一個為期三年的強化課程，需要50個單元，其中26個是必修課，24個是從一些核心區(qū)域分組中選擇的選修課。學(xué)生必須至少學(xué)習(xí)6個單元的表達工作室，學(xué)習(xí)創(chuàng)建互動媒體所涉及的廣泛技能，至少2個單元的專業(yè)化選修課程，2個單元的選修課，建立技術(shù)技能和另外6個單元的選修課，在該領(lǐng)域制作專業(yè)化。八個選修課單元是完全開放的，供全校學(xué)生探索。三分之二的總單位適用于學(xué)位必須采取在500級，所以至少12 500級的選修單位必須采取。學(xué)生將在第二學(xué)期之后的夏季從事實習(xí)或?qū)I(yè)工作環(huán)境。學(xué)生需要完成一個高級互動項目，該項目由他們在CTIN 594a和CTIN 594b碩士論文中設(shè)計和制作。
本課程的電腦及數(shù)碼制作設(shè)備由學(xué)校提供。但是，學(xué)生應(yīng)該預(yù)算額外的資金用于中級和高級項目的雜費。費用將根據(jù)學(xué)生項目的范圍而有所不同。對于第一年的生產(chǎn)課程，大約需要1000美元用于雜項費用、實驗室和保險費。
該課程旨在為學(xué)生在新興的互動娛樂領(lǐng)域的創(chuàng)造性職業(yè)做好準(zhǔn)備。雖然該計劃不需要先進的計算機能力，但建議熟悉和熟悉基于計算機的創(chuàng)作和制作/后期制作工具。
互動媒體的創(chuàng)造需要結(jié)合電影和電視等傳統(tǒng)媒體的技能，以及對互動對體驗質(zhì)量的影響的深刻理解。因此，我們強調(diào)并鼓勵與其他電影藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生合作。
04.Interactive Media (Games and Health) (MFA)互動媒體（游戲與健康）
以游戲和健康為重點的互動媒體美術(shù)碩士，與創(chuàng)意媒體和行為健康中心一起管理。課程是基于中心的橫切倡議，代表了我們的愿景和使命的最廣泛的描述。學(xué)生受益于新興的研究、工具和方法，匯聚在中心，以及由教師、學(xué)生和訪問學(xué)者代表的廣泛背景。研究的優(yōu)先順序是基于多種因素的組合，包括對社會的潛在影響和利益，以及與中心優(yōu)先事項的總體一致性。
本課程旨在為已入學(xué)的MFA學(xué)生提供設(shè)計、開發(fā)和評估互動娛樂的專業(yè)培訓(xùn)和實踐經(jīng)驗，以促進健康和幸福。學(xué)生將通過對科學(xué)核心概念的深入概述，從大腦發(fā)育、終身恢復(fù)力、健康和疾病的終身視角出發(fā)，獲得理論、方法和實踐的廣闊視角。在實踐層面上，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何：(a)進行跨學(xué)科的形成性研究(例如，文獻綜述，現(xiàn)有技術(shù)分析)，以建立設(shè)計和評估的背景數(shù)據(jù)和基本原理；(b)使用跨學(xué)科方法(如人種學(xué)、調(diào)查、觀察研究)為目標(biāo)人群量身定制干預(yù)設(shè)計和方案設(shè)計要求；(c)在跨學(xué)科團隊環(huán)境中不斷發(fā)展和/或調(diào)整現(xiàn)有的側(cè)重于健康和保健的干預(yù)措施；(d)設(shè)計和管理小型研究，對干預(yù)措施進行生態(tài)有效評估(例如，可行性試點、實驗設(shè)計、試點臨床研究)。
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