國外大學插畫專業(yè)留學推薦
2024-08-30 10:23:11 來源:中國教育在線
插畫是在生活中出處可見,比如書籍海報、服裝飾品、食品包裝等等,也證明了其應用性及包容性之廣。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“國外大學插畫專業(yè)留學推薦”的相關(guān)內(nèi)容吧,感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。
國外大學插畫專業(yè)留學推薦
1、紐約視覺藝術(shù)學院
對于尋求學位的藝術(shù)家,紐約視覺藝術(shù)學院有一個插圖藝術(shù)學士課程(BFA)和一個作為視覺文章的插圖藝術(shù)碩士課程MFA Program。在插圖系,插圖學士課程提供了與業(yè)內(nèi)專業(yè)人士接觸的機會;通過實習和其他體驗式學習項目獲得實踐經(jīng)驗的機會;以及高級作品集課程,使學生能夠在一個重點領(lǐng)域開發(fā)專業(yè)作品。
SVA的MFA插畫作為視覺論文系成立于1984年,該系的MFA是一個競爭性項目,每年只招收20名學生。
2、馬里蘭藝術(shù)學院
馬里蘭藝術(shù)學院插畫專業(yè)的教學理念是:插畫師創(chuàng)作的視覺作品,應該接受社會大眾的欣賞和評論,保持親民的狀態(tài)很重要。馬里蘭藝術(shù)學院插畫專業(yè)的創(chuàng)作形式更為多樣,不僅支持手繪、油畫、拼貼畫創(chuàng)作,還鼓勵使用電腦數(shù)碼技術(shù),比如PS、Corel Painter、Autodesk 3ds Max等。
另外,馬里蘭藝術(shù)學院深知,插畫師的作品創(chuàng)作,與出版物和商業(yè)創(chuàng)作密不可分。因此,學校在培養(yǎng)學生創(chuàng)作風格的同時,還強調(diào)市場需求和文化內(nèi)涵靈活切換的重要性。
3、帕森斯設(shè)計學院
帕森斯設(shè)計學院插畫專業(yè)結(jié)合了傳統(tǒng)工藝和新媒體表現(xiàn)形式,保證學生在表達自身觀點的同時,不會受到技法上的限制。插畫專業(yè)教學,通過工作室項目和理論知識相結(jié)合的方式展開。學校鼓勵學生形成自己的視角、觀念,以及解決問題的能力。
將插畫轉(zhuǎn)換為圖書、小說、廣告、玩具設(shè)計、動畫等等存在商業(yè)價值的實體,永遠保持對創(chuàng)作的好奇心。
4、羅德島設(shè)計學院
羅德島設(shè)計學院將插畫專業(yè)定義為一個創(chuàng)意學科,對于創(chuàng)作意圖表達的重視程度要高于媒體形式的運用。無論是油畫、攝影、視頻,還是平面設(shè)計,插畫師創(chuàng)作的目的都是為了傳遞意義和信息,無論掌握何種技法,都是為了講述視覺故事。
RISD的插畫專業(yè)鼓勵學生通過感性、寓意深遠的方式解決視覺傳達中出現(xiàn)的問題。
5、武藏野美術(shù)大學
武藏野美術(shù)大學建校于1962年,前身是始于1929年的帝國美術(shù)學校。武藏野美術(shù)大學是一所美術(shù)造型藝術(shù)教育的綜合性大學,共有包含美術(shù)和設(shè)計的11個學科配置。
2012年(平成24年)武藏野美術(shù)大學成功納入日本全球人材育成推進事業(yè)計劃,是日本學科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學府,主要校區(qū)分布在鷹之臺和市谷兩地,并擁有遠程教育項目,并且是日本規(guī)模最大的藝術(shù)大學。
武藏野美術(shù)大學開設(shè)插畫課程的專業(yè)是視覺傳達。大一、大二學年主要學習基礎(chǔ)理論和專業(yè)技巧,從大三學年開始,同學們開始進行書籍設(shè)計、插畫、動畫、廣告方面的專業(yè)研究。探索未來社會會需要哪種傳達方式,開發(fā)全新的視覺傳達方式,探索設(shè)計表達的更多可能。
6、東京造形大學
東京造形大學(日文假名:とうきょうぞうけいだいがく英文名:Tokyo Zokei University)是于1966年設(shè)立的日本私立大學,由日本著名設(shè)計大師桑澤洋子所創(chuàng)立。是日本第一所以“造形”命名專攻設(shè)計與美術(shù)的小規(guī)模藝術(shù)類大學。
學校以美術(shù)和設(shè)計的綜合性理念為重心,以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性的高端藝術(shù)人材為目標,培養(yǎng)出了大量藝術(shù)精英。是日本著名美術(shù)與設(shè)計教育的高等學府。
東京造形大學將插畫定義為廣告和出版物的復制生產(chǎn)傳播,插畫課程更加偏重于商業(yè)化。
認為插畫在平面設(shè)計中扮演的角色,應該是設(shè)計和靈感的升華。學校更加注重學生手工造型能力。就業(yè)方向有藝術(shù)總監(jiān),平面設(shè)計師,創(chuàng)意總監(jiān),插畫師,角色設(shè)計師,編輯等。
7、坎伯韋爾藝術(shù)學院
坎伯韋爾藝術(shù)學院的本科插畫課程學制為3年,該課程通過實際操作和分析作品,從基本原則、主題、和辯論思維等方面幫助學生去定義插畫這一概念,拓展每位同學的創(chuàng)作理念以及圖像再表達能力。
研究生課程為2年制,專注創(chuàng)意的培養(yǎng),鼓勵學生建立視覺思維,不斷探究繪畫技巧和繪畫敘事的能力,同時培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),溝通能力和專業(yè)技能。
8、愛丁堡藝術(shù)學院
愛丁堡藝術(shù)學院的插畫專業(yè)針對廣告、網(wǎng)頁設(shè)計、出版、媒體等就業(yè)領(lǐng)域。該專業(yè)注重學生綜合實力,不僅包含扎實的繪畫技能,同學們還需為自己的創(chuàng)作提供理論支撐。該院校的插畫專業(yè)研究生課程分為:1年制課程和21個月課程。
1年制課程的學生主要圍繞某一主題進行實踐與創(chuàng)作,21個月的課程根據(jù)課程的長短,額外擴展工作范圍和實踐長度等。
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