本科留學(xué)插畫專業(yè)需要作品集嗎

作品集的質(zhì)量是學(xué)生藝術(shù)綜合實(shí)力的展現(xiàn)，是國(guó)外院校決定是否錄取的關(guān)鍵，優(yōu)秀的作品集還可能為學(xué)生贏得高額的獎(jiǎng)學(xué)金。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“本科留學(xué)插畫專業(yè)需要作品集嗎”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。

本科留學(xué)插畫專業(yè)需要作品集嗎

對(duì)于插畫專業(yè)的學(xué)生來(lái)說，國(guó)外的插畫院校基本都要求學(xué)生提交留學(xué)作品集。

1、確定主題

就插畫設(shè)計(jì)而言，選擇主題可以從自身的興趣出發(fā)。但是，最核心的要點(diǎn)是所選主題的敘事性。無(wú)論是改編經(jīng)典的題材還是自己構(gòu)思的原創(chuàng)題材，都需要圍繞帶有敘事性的故事主題來(lái)創(chuàng)作。大家要注意，選擇主題要避免抽象寬泛的話題。

2、前期調(diào)研

這一部分就需要大家大量的收集感素材、參考書籍等等。并且，大家在收集素材的同時(shí)，也需要將有用的資料進(jìn)行整理。

3、靈感轉(zhuǎn)化

插畫靈感轉(zhuǎn)化是一個(gè)開腦洞的過程。在這一步驟中，除了可以將之前收集的素材做一些視覺元素的提煉之外，還需要根據(jù)之前所確定的主題進(jìn)行故事情節(jié)內(nèi)容的具體推敲，并在每一個(gè)部分都盡可能去細(xì)化。

4、繪制草圖

這一步驟就需要大家繪畫時(shí)根據(jù)題材和主題思想的要求，把要表現(xiàn)的形象適當(dāng)?shù)亟M織起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)協(xié)調(diào)的完整的畫面。簡(jiǎn)單說來(lái)，就是我們?cè)谟辛遂`感之后，在正式下筆之前，需要做一個(gè)“位置經(jīng)營(yíng)”。

這一步驟不需要進(jìn)行精細(xì)繪制，但草圖的每一個(gè)部分都需要有清晰具體的構(gòu)思，能夠明確想象出自己要做的效果。如果是創(chuàng)作一個(gè)系列作品，則使用的材料與繪畫風(fēng)格都需統(tǒng)一，保持畫面的一致性。

5、勾勒線稿與試色

從已有的草圖中選擇一張與主題最相契合的構(gòu)圖，在構(gòu)圖中勾勒一些小幅的線稿并對(duì)不同顏色進(jìn)行試色，在不斷推敲、修改、定稿之后，再繪制大幅的線稿作為接下來(lái)成稿創(chuàng)作的基底。

6、成稿創(chuàng)作

這一步驟需要有計(jì)劃、細(xì)心地進(jìn)行。在按照勾勒的草稿組織好畫面之后，并在繪制過程中注意步驟。需要先確定留白和著色的位置和區(qū)域，然后平鋪顏色，再刻畫細(xì)節(jié)。

7、排版

最后，我們需要把作品進(jìn)行排版，就是作品集成品的最終體現(xiàn)。這時(shí)一定要把握主題、風(fēng)格、邏輯在整個(gè)作品集排版中的貫穿與統(tǒng)一。

插畫留學(xué)推薦院校

1、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的插畫專業(yè)非常強(qiáng)大，主要教學(xué)生插畫創(chuàng)作的知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生釋放想象力，發(fā)展獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格。

很多畢業(yè)校友都獲得過美國(guó)插畫甚至世界插畫獎(jiǎng)。學(xué)生們?yōu)閠henewyorkpress、madmagagazine、andthevilagevoice等雜志做過杰出作品。

2、坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院的課程理念是插圖創(chuàng)新、實(shí)用和批判性的方法。在課程中，通過技術(shù)總結(jié)、指導(dǎo)和研討會(huì)，發(fā)展技能和積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的工作方法。坎伯韋爾的課程鼓勵(lì)學(xué)生探索更廣泛的插圖領(lǐng)域，成為商業(yè)和藝術(shù)領(lǐng)域的插畫家，并保持支持實(shí)踐的核心價(jià)值。學(xué)校課程通過專業(yè)講座、研討會(huì)和對(duì)話活動(dòng)，通過插圖實(shí)踐嵌入批判性和背景思維，探索藝術(shù)的歷史和發(fā)展。

3、愛丁堡藝術(shù)學(xué)院

愛丁堡藝術(shù)學(xué)院的插畫專業(yè)涉及應(yīng)用設(shè)計(jì)、純藝術(shù)、平面藝術(shù)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等元素，學(xué)院鼓勵(lì)創(chuàng)造性的方法。實(shí)踐范圍擴(kuò)展到劇院、音樂、電視、博物館等相關(guān)工作。學(xué)院教授繪畫語(yǔ)言和圖形制作，包括觀察、感知和文學(xué)解釋。

4、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院插畫系的學(xué)生在每年的世界插畫比賽中處于前列。一些學(xué)生在第49屆紐約插畫家社會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。插畫系在賽凡納、中國(guó)香港和亞特蘭大校區(qū)上課，也在網(wǎng)上授課。

插圖設(shè)計(jì)系為學(xué)生提供了兩個(gè)大型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，讓他們有足夠的條件先以傳統(tǒng)形式創(chuàng)作藝術(shù)作品，然后掃描，最后以數(shù)字形式展示。插圖設(shè)計(jì)系最重要的特點(diǎn)是員工都是專業(yè)人士。他們參與了插圖領(lǐng)域的大量工作，隨時(shí)更新課程大綱，以趕上最新的趨勢(shì)、新的風(fēng)格和新的技術(shù)。教授和學(xué)生同時(shí)創(chuàng)作作品，不僅是為了完成作業(yè)，也是為了市場(chǎng)需求。插圖設(shè)計(jì)系在中國(guó)香港和亞特蘭大校區(qū)授課，也在網(wǎng)上授課。

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