國際工業(yè)設計專業(yè)大學排名情況如何
2024-06-09 13:46:12 來源：中國教育在線
同學們您是否也想知道國際工業(yè)設計專業(yè)大學排名情況如何，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
英國工業(yè)設計專業(yè)大學排名
NO.1皇家藝術學院Royal College of Art
皇家藝術學院的工業(yè)設計專業(yè)的本質(zhì)是多元的，時長為兩年，學校鼓勵學生多元化的思考和想法。這里并沒有特定的學習方式或者設計風格。學校希望讓學生能夠形成自己的風格與特點。碩士課程能為已經(jīng)有一定學術背景的學生提供進一步深造與發(fā)展專業(yè)技術的機會。學校希望以多元的視角看待學生的想法和興趣，不僅鼓勵實驗性、開創(chuàng)性的工作，也鼓勵批判性的視角和對常規(guī)的質(zhì)疑。
NO.2中央圣馬丁藝術與設計學院Central Saint Martins College of Art and Design
中央圣馬丁藝術與設計學院的產(chǎn)品與工業(yè)設計不僅僅關注專業(yè)的技能，并且也重點關注創(chuàng)意實驗的角色以及批判性思維。這有助于挑戰(zhàn)設計和設計實踐的傳統(tǒng)假設，以及社會、文化經(jīng)濟和環(huán)境背景。學校會教會學生如何理解人類的行為，從人體工學、實用性、市場商業(yè)等等各方面更加理性的去考量人類的行為，減少情緒化面對物質(zhì)世界，在這個過程中學生可以學習到很多調(diào)研的方法。
NO.3愛丁堡大學The University of Edinburgh
愛丁堡大學的工業(yè)設計更加講求以人為本的感覺，什么都是基于改造人類生活為基礎提出來的，對已有的設計提出優(yōu)化，對沒有出現(xiàn)的事物保持好奇與創(chuàng)造力，總之就是為了人類生活得更好。愛丁堡非常明白設計的根本是人的概念，所以它也致力于將學生培養(yǎng)成一個懂得設計心理學、并且具有實操能力、勇于挑戰(zhàn)的設計師。并且擁有強大的溝通能力和靈活的思考能力。
美國工業(yè)設計專業(yè)大學排名
NO.1藝術中心設計學院Art Center College of Design
藝術中心設計學院的產(chǎn)品設計為四年制，本專業(yè)的核心理念是讓學生了解人們的需求、尋找創(chuàng)新的機會、思路的可視化和將現(xiàn)階段不可解決產(chǎn)品缺陷找到合適的解決方案。學院為學生提供設計的基礎課程，并本著以人為本的方針，把課程與實踐相結合。隨著學生對于核心課程的學習，在視覺，創(chuàng)意，技術和分析能力方面都會有所進步。學院有國家的最先進的研究實驗室，老師會交授最先進的研究方法——色彩增益設計的研究方法。
NO.2羅德島設計學院Rhode Island School of Design
羅德島設計學院的工業(yè)設計MID分為2年和2.5年的項目。分別為有無工業(yè)設計經(jīng)驗或?qū)W習經(jīng)歷的學生設立。其中，2年制的工業(yè)設計碩士課程作為探索設計作為一種解決社會、文化、環(huán)境和其他問題的工具，學生應該認識到設計不僅僅是一種專業(yè)服務，而是一種將個人興趣和價值觀與社會框架聯(lián)系起來的方式。
NO.3卡內(nèi)基梅隆大學Carnegie Mellon University
通過卡內(nèi)基梅隆大學產(chǎn)品設計專業(yè)的學習，學生將了解到當下最先進的、具有生命力的生產(chǎn)和制造工藝，學院擁有一整套先進的模擬和數(shù)字樣機設備供學生使用。在這里，學生可以使用傳統(tǒng)材料，如木材、金屬等進行創(chuàng)作，也可以使用CAD軟件甚至是3D打印機來探索知識。
意大利工業(yè)設計專業(yè)大學排名
NO.1米蘭理工大學Politecnico di Milano
1993年，米蘭理工大學開展了工業(yè)設計學位課程，這是意大利的第一個此類設計課程?；谄鋫鹘y(tǒng)的建筑及藝術研究，米蘭理工將工業(yè)設計于創(chuàng)造力，美感，技術，科學，工程聯(lián)系起來；并且同時長期保持著與中小型企業(yè)的交流與聯(lián)系，豐富了其設計于市場，商業(yè)的聯(lián)系，使得米蘭理工一下就成了那個時代歐洲設計的著名先驅(qū)者之一。
NO.2都靈理工大學Politecnico di Torino
都靈理工大學的系統(tǒng)設計碩士課程注重于創(chuàng)新設計和系統(tǒng)設計，類似于米蘭理工的產(chǎn)品服務體系設計，重視生產(chǎn)流程和項目管理，整體把握設計的整個流程，旨在實現(xiàn)“零排放”和可持續(xù)化的目標。除此之外，此碩士課程也促使學生進一步去思考人與社會，文化和環(huán)境的關系。
NO.3米蘭新美術學院Nuova Accademia di Belle Arti di MILANO
米蘭新美術學院的產(chǎn)品設計研究生課程要求學生能夠?qū)Σ粩嘧兓男枨?，溝通方式和新生活方式做出明銳的反應。同時，也會培訓學生探討物質(zhì)與環(huán)境，道德或者社會之間的關系。所以NABA的產(chǎn)品設計，也更傾向于拓展學生的系統(tǒng)性思維，除了產(chǎn)品設計本身外，更加注重可持續(xù)化，用戶體驗和城市生活之間的關系，從而實現(xiàn)更有價值的創(chuàng)新。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有國際工業(yè)設計專業(yè)大學排名情況如何其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<
HOT
1
