工業(yè)設計專業(yè)世界排名最好的院校推薦

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工業(yè)設計專業(yè)世界排名最好的院校推薦

1.羅德島設計學院

憑借一直以來教學的成果，以人為本的設計理念，工業(yè)設計教導學生使用批判性思維和重視設計過程的方式給公司、社會、公民帶來新的價值。在廣泛領域擁有專業(yè)知識的教授利用他們的經驗引導學生創(chuàng)造用戶體驗、產品和系統(tǒng)都俱佳的設計，旨在使得日常生活、工作更加便利。

羅德島設計學院工業(yè)設計研究生課程分為2年制和2.5年制。其中，2.5年制課程主要針對轉專業(yè)，或設計經驗不是豐富的學生；2年制課程則對科班出身的同學。

2.藝術中心設計學院

藝術中心設計學院的“Grad ID”項目所提供的研究生課程將影響設計的眾多因素相結合，追求非凡的設計、實際操作所具備的知識和理論、以及企業(yè)創(chuàng)新開發(fā)的最基本的方法和創(chuàng)造新商機的機會。

ACCD的學生與教授們或者工業(yè)設計領域的專業(yè)人士一起在設計工作室的環(huán)境下學習、工作。教授們傾向教導學生在設計創(chuàng)新時將設計目光投放至更大背景、舞臺。學校尋求系統(tǒng)性的視角去嘗試平衡商業(yè)、科技與人類所面對的挑戰(zhàn)。

3.薩凡納藝術與設計學院

薩凡納藝術與設計學院工業(yè)設計專業(yè)的理念是：生活中處處離不開工業(yè)設計，好的工業(yè)設計能夠重新定義世界。教師們要求學生設計的產品能適應環(huán)境、令人愉快，富有樂趣，使生活更為方便，改進人與人之間的溝通。

在薩凡納，工業(yè)設計專業(yè)的學生將學習成為全局思維者，進行全面準確地分析。指導學生學習分析人們與周圍物體的相互作用，設計出新的方法使人類環(huán)境在功能上更加優(yōu)越，在美學上更加令人愉悅，從而應對復雜的全球化工業(yè)工業(yè)市場。

4.英國皇家藝術學院

的Design Products MA專業(yè)旨在將學生培養(yǎng)為富有創(chuàng)造力，創(chuàng)新的設計思想家，在發(fā)展自己的設計標識的過程中為他們提供支持，通過在高水平的創(chuàng)造力和技術能力與對上下文的理解和對人的同情之間達成平衡，并理解和塑造當代和未來的話語，從而應對現實世界中的挑戰(zhàn)。

教授均來自經驗豐富的設計師，世界領先的跨學科導師，客座導師，客座教授，實踐設計師，研究專業(yè)人員和各自領域的專家，并得到項目負責人的支持。還可以與外部合作伙伴進行互動，學習工作實踐能力。學生通過輔導，講習班，講座，研討會和同行領導的機會來發(fā)展自己的專業(yè)。

5.中央圣馬丁學院

中央圣馬丁學院的工業(yè)設計專業(yè)強調以用戶為中心，鼓勵學生突破現有的設計框條去探尋不同的設計方法和設計思路，以設計師的身份站在更高的角度去探尋設計的可能性和多樣性。同時也強調與企業(yè)、非政府組織、公共部門的合作，兩年的課程設置讓學生能夠有更多的機會參與到實踐中?？偠灾贑SM學習工業(yè)設計專業(yè)，你不僅僅是一個設計師。

6.拉夫堡大學

拉夫堡大學的Industrial Design BA (Hons)是一門跨學科課程，使學生能夠通過應用研究，通過工作原型進行測試。本課程支持學生發(fā)展必要的批判性，分析性，概念性和實踐性技能，以提出，論證和展示針對新產品和未來產品的創(chuàng)新解決方案。課程通過考慮與用戶和客戶之間的道德互動以及體現包容性和可持續(xù)性的產品設計來體現。

7.魏瑪包豪斯大學

魏瑪包豪斯大學將產品設計的范圍劃定的非常廣，可以是手工制品，可以是工業(yè)系列產品，甚至可以是整個數字化制圖、規(guī)劃、產品生產的過程。魏瑪包豪斯大學并沒有深陷在傳統(tǒng)教學理念中，而是在項目管理和創(chuàng)新項目中關注更加廣泛的領域，例如，工業(yè)（或手工）產品設計、交互設計、設計與管理、機動性、產品與環(huán)境等。

到了研究生階段，包豪斯的產品設計還融入了可持續(xù)的概念，在設計中實現可再生體系，實現能源循環(huán)補給。同樣，將產品設計拓展到社會、環(huán)境、能源這些更大的范圍。

8.富克旺根藝術大學

富克旺根藝術大學的工業(yè)設計專業(yè)只有本科階段課程，教學授課主要在埃森校區(qū)。富克旺根藝術大學的工業(yè)設計專業(yè)將藝術、設計、學術內容相結合，給學生獨特的學習體驗。工業(yè)設計項目學制3年，最終將以畢業(yè)項目和畢業(yè)論文作為評估學生專業(yè)技能水平的標準。

富克旺根藝術大學的工業(yè)設計專業(yè)課程更加靈活，可以和設計系其他課程組合學習，同時學生還有國際合作的機會。在網絡化和全球化風靡的今天，未來要成為一名合格的設計師，必須要有靈活的思路，同時擅長在思考和實踐中適應跨學科戰(zhàn)略策劃。富克旺根藝術大學希望自己的學生既有專業(yè)能力，又涉獵廣泛；既能獨立完成整個設計過程，又能接住各種挑戰(zhàn)。

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