多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院地址

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院地址？本文則針對這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

該碩士課程在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的框架之上，引入跨學(xué)科設(shè)計(jì)創(chuàng)新理念，適合眾多差異化設(shè)計(jì)背景的學(xué)生在更廣泛的綜合設(shè)計(jì)領(lǐng)域深造、突破和拓寬自己既有設(shè)計(jì)領(lǐng)域背景。課程架構(gòu)中加入的前沿的人工智能相關(guān)的生成式設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生站在科技前沿位置主動(dòng)出擊，不僅僅結(jié)合行業(yè)新趨勢來應(yīng)對未來挑戰(zhàn)，更是助力學(xué)生成為新時(shí)代生成式AI浪潮的舵手。

兩年制設(shè)計(jì)創(chuàng)新文學(xué)碩士課程專門面向?qū)υO(shè)計(jì)實(shí)踐的創(chuàng)新和新方向感興趣的青年專業(yè)人士，以策略、愿景和設(shè)計(jì)；跨學(xué)科知識的應(yīng)用；技術(shù)進(jìn)步和新的設(shè)計(jì)主張；以人為本的設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，憑借高瞻遠(yuǎn)矚的獨(dú)特教學(xué)方法、豐富的行業(yè)資源優(yōu)勢、創(chuàng)新的課程模式，引領(lǐng)學(xué)生無懼新科技挑戰(zhàn)，拓寬設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐視野。

多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院

多莫斯的DNA植根于在一個(gè)劇烈變動(dòng)的世界中持續(xù)培養(yǎng)領(lǐng)袖式設(shè)計(jì)人才的設(shè)想與展望，多姿多彩的教學(xué)活動(dòng)加之獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，助力各類人才為實(shí)現(xiàn)未來各種可能的場景打造創(chuàng)造性解決問題的思維能力。多莫斯的教學(xué)把握設(shè)計(jì)前沿趨勢，與行業(yè)深度結(jié)合，學(xué)生除了能夠深入探索跨學(xué)科實(shí)踐主導(dǎo)的理念，更通過參加工作坊、研討會、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室以及訓(xùn)練營等各種非傳統(tǒng)方式，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐。而與名企合作的項(xiàng)目制工作坊是多莫斯在眾多院校中脫穎而出的制勝法寶。“DAre to Evolve(DA敢于演化)”展現(xiàn)出新時(shí)代下多莫斯面對變動(dòng)世界的堅(jiān)定態(tài)度。

除了兩年制設(shè)計(jì)創(chuàng)新文學(xué)碩士，多莫斯時(shí)尚及設(shè)計(jì)領(lǐng)域還新增了時(shí)尚專業(yè)文學(xué)碩士：設(shè)計(jì)，藝術(shù)和技術(shù)。該專業(yè)課程主要為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供創(chuàng)新視野和方法，目的是建立和預(yù)測多層面主題的跨文化趨勢。在該專業(yè)課程框架下，文化和批判的態(tài)度將與藝術(shù)、技術(shù)和設(shè)計(jì)完美融合。該課程綜合理論、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新，旨在培養(yǎng)新一代的設(shè)計(jì)領(lǐng)袖。以對新的時(shí)尚語言和環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探索；創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展；跨學(xué)科知識的應(yīng)用為重點(diǎn)，專注培養(yǎng)有興趣在時(shí)尚行業(yè)發(fā)展的青年專業(yè)人士。

多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院

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