學(xué)習(xí)藝術(shù)管理專業(yè)如何選擇學(xué)校

學(xué)習(xí)藝術(shù)管理專業(yè)如何選擇學(xué)校，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

在藝術(shù)管理教育界，關(guān)于藝術(shù)管理專業(yè)如何設(shè)計和設(shè)置，一直是頗有爭議的，各國各校的做法也不盡相同。美國最早的藝術(shù)管理專業(yè)，據(jù)說就設(shè)在哈佛大學(xué)商學(xué)院 (Harvard business school program in arts management)，但這個項目現(xiàn)在已經(jīng)沒有了?，F(xiàn)在美國仍有幾個學(xué)校的藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)在商學(xué)院，但只是很少數(shù)。比較好的藝術(shù)管理專業(yè)往往設(shè)在教育學(xué)院或藝術(shù)學(xué)院。在中國大陸的情況則不同，新創(chuàng)建的藝術(shù)管理專業(yè)大都設(shè)在藝術(shù)學(xué)院。這種狀況的形成，各國各校有其具體的塬因，不能一概而論。

比如說，哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院藝術(shù)與人文系下屬的藝術(shù)管理碩士項目，1971年最早開設(shè)在哥大的藝術(shù)學(xué)院，授予的是藝術(shù)碩士學(xué)位(MFA);1990年由于院系調(diào)整，該項目轉(zhuǎn)入教育學(xué)院，授予文學(xué)碩士學(xué)位(MA)?，F(xiàn)在該專業(yè)比較強(qiáng)調(diào)教育學(xué)院與藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、新聞學(xué)院等協(xié)作辦學(xué)，學(xué)生可以跨院選課，但有些學(xué)生們?nèi)杂胁簧賯€人的看法。

事實上，藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)在什么學(xué)院并不重要，各種做法各有其特點和優(yōu)勢，要根據(jù)各校各專業(yè)具體條件和定位而言。設(shè)在教育學(xué)院，可以更加側(cè)重藝術(shù)管理的社會教育性。設(shè)在藝術(shù)學(xué)院，可以更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)方面的專業(yè)性。設(shè)在商學(xué)院，可以更側(cè)重藝術(shù)管理的商業(yè)經(jīng)營方面。設(shè)在公共管理學(xué)院，可以更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)管理的政策層面和公共服務(wù)性。

在比較理想的情況下，藝術(shù)管理專業(yè)最好能設(shè)置在綜合性大學(xué)，這樣可以充分利用大學(xué)各個學(xué)院的資源，學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢，與導(dǎo)師一起來設(shè)計各自的課程和研究方向，可以全校范圍內(nèi)交叉選課。

另外，藝術(shù)管理專業(yè)最好能設(shè)置在文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)多、活動豐富、實踐機(jī)會多的大城市，這樣能讓學(xué)生更多地接觸藝術(shù)，接觸實踐，開闊視野，增長能力。也覺得，藝術(shù)管理專業(yè)設(shè)置最好是在碩士以上層面，而且要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實際任務(wù)經(jīng)驗。

在本科層面設(shè)置藝術(shù)管理專業(yè)不是理想的選擇，因為本科更重要的是通識教育，目的是讓學(xué)生打好綜合的知識基礎(chǔ)，而不是過早強(qiáng)調(diào)專業(yè)和實務(wù)。至于博士層面的藝術(shù)管理專業(yè)，則可更加強(qiáng)調(diào)研究和教育，目標(biāo)是培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域的研究人員和高校師資。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有學(xué)習(xí)藝術(shù)管理專業(yè)如何選擇學(xué)校其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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