藝術(shù)留學(xué)之建筑設(shè)計(jì)作品集如何制作

同學(xué)們您是否也想知道藝術(shù)留學(xué)之建筑設(shè)計(jì)作品集如何制作，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

第一點(diǎn)、我們要著重了解一下作品集的概念。

在國(guó)外，學(xué)校最看重的就是學(xué)生的概念。在學(xué)生們完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一年內(nèi)，有的同學(xué)會(huì)花近半年時(shí)間去思考這個(gè)概念，他們對(duì)自己的設(shè)計(jì)方向還是不夠明確。任何建筑設(shè)計(jì)都要有探索和實(shí)踐的起點(diǎn)之后，才能知道它如何去做，要做些什么。

第二點(diǎn)、我們來(lái)學(xué)習(xí)前期分析、多元表達(dá)手法和場(chǎng)地的重要性。

前期分析是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的基礎(chǔ)。但目前國(guó)內(nèi)大學(xué)除了幾所頂尖高校以外，依舊停留在表層現(xiàn)象的分析，并沒(méi)有深入，分析圖幾乎如出一轍都是平面人流或車流的箭頭圖，加上幾個(gè)降水氣溫柱形的折線圖。我們要做的，應(yīng)該是充分的去收集信息，包括每種動(dòng)植物、水系分布、歷史地形變化，這些都要詳細(xì)的去了解。這就直接影響了我們對(duì)于后期方案的生成以及方案落實(shí)的質(zhì)量與速度。前期分析作為基礎(chǔ)，一定要切身前去場(chǎng)地調(diào)研，否則就是一紙空談。

多元表達(dá)手法是設(shè)計(jì)過(guò)程中的關(guān)鍵。同學(xué)們要恰當(dāng)?shù)睦米詈线m的媒介（手繪、圖紙、照片、模型、軟件渲染等）去傳遞自己所設(shè)計(jì)的概念特點(diǎn)，并時(shí)刻注意保持整體的一致性。

場(chǎng)地是建筑的承載者，也是限制設(shè)計(jì)思路與給予設(shè)計(jì)條件的重要難點(diǎn)。場(chǎng)地的區(qū)域環(huán)境和特征，以及場(chǎng)地空間氛圍等條件，在一定程度上約束著建筑的設(shè)計(jì)走向，同時(shí)也在一定條件上幫助設(shè)計(jì)師圈定了設(shè)計(jì)的思考范圍，讓設(shè)計(jì)有選擇性、有策略性的落地。

第三點(diǎn)、就是最最重要的，建筑設(shè)計(jì)作品集的創(chuàng)作流程了。

場(chǎng)地調(diào)研場(chǎng)地是一個(gè)項(xiàng)目的起點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都要找到自己合適的設(shè)計(jì)空間，充分考慮場(chǎng)地區(qū)位、植被特征、地形、氣候、物理邊界的特征，并了解場(chǎng)地的局限性和可能性，為自己的概念找到啟發(fā)條件。

設(shè)計(jì)條件分析對(duì)場(chǎng)地有一個(gè)全面的認(rèn)知以后，我們要初步得出項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方向、主題（項(xiàng)目功能、要解決和注意的問(wèn)題、空間體驗(yàn)等）和目標(biāo)。

概念設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)，我們要結(jié)合設(shè)計(jì)師所提出的問(wèn)題，如交通條件、地形條件、場(chǎng)地環(huán)境等條件的問(wèn)題，都是建立在同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地現(xiàn)存條件了解的基礎(chǔ)之上提出的疑問(wèn)。在提出問(wèn)題之后，我們要從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不確定因素時(shí)，也要從邏輯合理性與設(shè)計(jì)實(shí)踐可能性上來(lái)思考。

確定概念當(dāng)我們對(duì)自己設(shè)計(jì)的問(wèn)題分析深入以至于最后能夠解答的過(guò)程中，我們把這個(gè)問(wèn)題變得具體化。我們所設(shè)計(jì)的設(shè)想逐步發(fā)展為可以指導(dǎo)方案設(shè)計(jì)的多個(gè)可執(zhí)行設(shè)計(jì)策略，視為設(shè)計(jì)概念的確定。這樣，我們的設(shè)計(jì)方案就有了最基本的定型。接下來(lái)，對(duì)方案的可視化產(chǎn)出以及評(píng)估反饋的反復(fù)過(guò)程中，出現(xiàn)的關(guān)于設(shè)計(jì)概念的不適問(wèn)題，就會(huì)被調(diào)整或是替換。

草圖模型輔助設(shè)計(jì)推敲我們通過(guò)運(yùn)用草圖和模型的方式來(lái)讓我們的方案視覺(jué)化，可以與同學(xué)們或是導(dǎo)師一起探討，進(jìn)而改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)方案。經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整、逐步解答后，我們就可以解決設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的大大小小的問(wèn)題。

圖面制作及排版我們要通過(guò)圖面和模型兩種形式來(lái)呈現(xiàn)我們最后的設(shè)計(jì)成果。對(duì)于建筑作品而言，優(yōu)秀的作品集圖面應(yīng)有一下幾種特質(zhì)：

圖面信息量大且突出重點(diǎn)制作與構(gòu)成要與自己表達(dá)的一致，最大化表現(xiàn)內(nèi)容排版整齊，通過(guò)排版技巧強(qiáng)化圖面信息，以達(dá)到視覺(jué)傳達(dá)效果。

對(duì)于學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)們而言，任何時(shí)候我們都要虛心且仔細(xì)，從不同角度來(lái)獲取反饋，來(lái)提升和改進(jìn)自己的不足之處，進(jìn)而明確自己對(duì)于建筑的認(rèn)識(shí)。以上就是關(guān)于建筑設(shè)計(jì)作品集的詳細(xì)攻略啦，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“藝術(shù)留學(xué)之建筑設(shè)計(jì)作品集如何制作”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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