美國純藝術(shù)專業(yè)，有哪些院校值得選擇
2023-07-03 16:30:59 來源：中國教育在線
美國純藝術(shù)專業(yè)，有哪些院校值得選擇，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。
一、本科生院校推薦
1、芝加哥藝術(shù)學院
純藝術(shù)專業(yè)：4年制
芝加哥藝術(shù)學院的純藝術(shù)專業(yè)側(cè)重于對藝術(shù)史、藝術(shù)理論、藝術(shù)批判的學習，也能夠幫助學生們在加深專業(yè)知識的同時有機會鍛煉實踐能力。該校藝術(shù)美術(shù)室的課程占據(jù)所有課程計劃的一半，學生們也要去修滿藝術(shù)史的39個學分，同時包括中級藝術(shù)理論和研討等課程。藝術(shù)史的課程包括對傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)研究。
純藝術(shù)學院包括全職的核心師資和其他部門的兼職老師，包括其他院校、博物館、專家學者、評論家以及芝加哥其他地區(qū)的專業(yè)藝術(shù)家。 芝加哥藝術(shù)學院注重導師對學生的實踐訓練項目。每學期學生都會得到過以百計的老師們的輔導，對他們進行有序的訓練，方法上、技巧上不斷完善。純藝術(shù)作為學院的一門核心學科，比較成熟的一點在于優(yōu)秀的導師們可以幫助學生進行全面的內(nèi)容、理論和實踐上的教學和專業(yè)實踐訓練。
2、馬里蘭藝術(shù)學院
純藝術(shù)專業(yè)：4年制
MICA的純藝術(shù)專業(yè)著重強調(diào)學生的跨專業(yè)綜合藝術(shù)能力，立足于培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)技藝，使之形成自己獨立的藝術(shù)風格。學習期間，老師會提供有效、有力的建議，外加一些核心課程，讓學生成為對當代藝術(shù)文化有歷史背景、有感知力、有批判思維的藝術(shù)人才。與此同時，一些專業(yè)技能培訓和經(jīng)驗傳授讓學生在純藝術(shù)領(lǐng)域有話語權(quán)。該專業(yè)的一些校友，如Jaclyn Leo， LaToya Peoples， Kate Cusak也都非常有名。
3、藝術(shù)中心設(shè)計學院
純藝術(shù)專業(yè)：4年制
藝術(shù)中心設(shè)計學院的美術(shù)專業(yè)旨在培育每一個藝術(shù)家的追求自我發(fā)現(xiàn)的能力。它是一個眼睛、手和頭腦相互作用釋放美麗的奇跡?！敝飨瘎趥愃笵reiband如是說。 我們生活在一個藝術(shù)的目的和意義被經(jīng)常挑戰(zhàn)的年代。視覺文化全球性與價值觀往往是矛盾的。技術(shù)的不斷推進、變革的步伐加快和新的藝術(shù)形式在逐漸瓦解傳媒、設(shè)計、電影和娛樂之間的界限。有意義的藝術(shù)教育，必須提供更多豐富的理解，而不僅僅是藝術(shù)過去的勝利。它必須洞察到這一代人的新的價值觀和藝術(shù)創(chuàng)作的問題。同時，它應該培養(yǎng)具有反思和創(chuàng)新的精神的人。
4、紐約視覺藝術(shù)學院
純藝術(shù)專業(yè)（Fine Arts）：4年制
SVA擁有紐約附近最好的純藝術(shù)專業(yè)，專注于雕塑、油畫素描、錄像、版畫復制和新媒體，將傳統(tǒng)媒介與數(shù)碼技術(shù)結(jié)合，從傳統(tǒng)純藝術(shù)理論實踐到數(shù)碼雕塑創(chuàng)作，專業(yè)為學生創(chuàng)造良好的藝術(shù)氛圍，學習加實踐，傳統(tǒng)與前沿科技結(jié)合，培養(yǎng)全面的純藝術(shù)人才。在學校內(nèi)外，學生有很多交流機會，包括藝術(shù)家工作室實習，個人作品展覽、指導等。
5、奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計學院
純藝術(shù)專業(yè)：4年制
在國際知名的藝術(shù)家指導下，奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計學院純藝術(shù)本科生學生在創(chuàng)作自由的環(huán)境中蓬勃發(fā)展。 學生在這里學習基礎(chǔ)和技能。學科的重點在于“動手”。每位學生都有一個工作室空間。學校希望學生畢業(yè)時充滿個人責任感，并能像世界藝術(shù)家一樣了解他們作品的價值所在。藝術(shù)家是社會文明發(fā)展的必要力量，破除陳規(guī)，探索人類體驗，藝術(shù)家可以塑造文化，促進社會和政治的進步，提高社會個體的生活質(zhì)量。
二、研究生院校推薦
1、紐約視覺藝術(shù)學院
純藝術(shù)專業(yè)（Fine Arts）：2年制
SVA的純藝術(shù)專業(yè)鼓勵個人藝術(shù)的表達，鼓勵藝術(shù)探索和藝術(shù)試驗。教師和學員之間關(guān)系緊密，給與學生專業(yè)藝術(shù)指導和關(guān)注。教員多為國際知名藝術(shù)家，作品多是被藝術(shù)收藏家收藏，或者上過各大藝術(shù)雜志的評獎。另外，學校還有很多的客座教授，開展講座，與學生和交流，評論學生作品。
2、藝術(shù)中心設(shè)計學院
純藝術(shù)專業(yè)（美學碩士）：2年制
ACCD的教師和學生，是所有類型的電影，錄像，攝影，繪畫，雕塑，性能和裝置的藝術(shù)家。許多校友已得到國家和國際贊譽，他們經(jīng)常分享他們的見解和專長，并且還擔任客座教師和客座講師。
ACCD的教學，大部分是由學生和教師之間的一對一會議構(gòu)成。他們的專職教師是有七位藝術(shù)家構(gòu)成，包括系主任，三個理論家和兩位藝術(shù)家的核心教師。此外，還有約20位藝術(shù)家，評論家和理論家擔任兼職教師。 學生必須有一個核心導師在開始4學期給他們的作品打分和給意見和指導。最后兩學期學生成績有三位核心導師和學生選舉的教職工共同打分。此外，學校強烈鼓勵學生參與一個或多個電影/錄像，繪畫和雕塑研討會。
3、加利福尼亞藝術(shù)學院（CCA）
設(shè)計專業(yè)（Design）：2年制
當代的設(shè)計師需要有想法、知識和技能，把握住創(chuàng)新和迭代變化的全球市場，和跟上社會變化的步伐。CCA的研究生設(shè)計課程鼓勵學生們積極參與挑戰(zhàn)，讓學生們的設(shè)計解決社會各方面的問題。 學校了解設(shè)計市場的需求，因此學校提供一系列的相關(guān)的課程。學生將在學習期間積累設(shè)計經(jīng)驗，了解設(shè)計創(chuàng)作的過程。CCA的舊金山校區(qū)位于設(shè)計區(qū)——創(chuàng)新走廊。學校能夠充分利用地理位置的優(yōu)勢，讓學生接觸的設(shè)計家和他們的設(shè)計思想。學校與卓越的行業(yè)領(lǐng)袖合作，創(chuàng)建主題工作室。
4、奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計學院
純藝術(shù)專業(yè)：2年制
奧蒂斯藝術(shù)設(shè)計學院純藝術(shù)專業(yè)研究生的學生要有“個人角度”，學生的作品反映了他們的需求與愿景，以及對藝術(shù)環(huán)境的挑戰(zhàn)和當今問題的回應。本專業(yè)鼓勵學生在藝術(shù)語言方面的交流對話。通過和阿姆斯特丹Sandberg學院的合作項目，我們?yōu)閷W生提供了多樣化的藝術(shù)學習環(huán)境空間。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“美國純藝術(shù)專業(yè)，有哪些院校值得選擇”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
>>免費領(lǐng)全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<
HOT
1
