2023英國工業(yè)設(shè)計研究生排名

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2023英國工業(yè)設(shè)計研究生排名

1.皇家藝術(shù)學(xué)院

皇家藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計產(chǎn)品專業(yè)探索了設(shè)計產(chǎn)品的新領(lǐng)域，旨在發(fā)展新的設(shè)計學(xué)科和實踐。我們質(zhì)疑“什么是產(chǎn)品？”以及添加產(chǎn)品以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題的假設(shè)，為設(shè)計更美好未來的尖端創(chuàng)意實踐提供信息。我們的項目精神側(cè)重于探索這些產(chǎn)品設(shè)計實踐新領(lǐng)域的一系列想法，包括設(shè)計減法、多物種設(shè)計、循環(huán)性、行動問題、產(chǎn)品分隔、設(shè)計實踐、設(shè)計正義和非殖民化設(shè)計。我們預(yù)計這些領(lǐng)域?qū)⒅鹉臧l(fā)展和適應(yīng)。

我們與行業(yè)合作，但也探索設(shè)計產(chǎn)品的新地點和關(guān)系：它們產(chǎn)生的經(jīng)驗和影響，無論這些是設(shè)計干預(yù)還是與初創(chuàng)企業(yè)、政府或全球機(jī)構(gòu)合作。我們根據(jù)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)品的設(shè)計領(lǐng)域來衡量我們的設(shè)計影響是否成功。

2.中央圣馬丁學(xué)院

中央圣馬丁學(xué)院的工業(yè)設(shè)計碩士課程鼓勵學(xué)生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設(shè)計各個領(lǐng)域：耐用消費產(chǎn)品，資本貨物，交通，包裝，衛(wèi)生器具，家具（私人，公司和公共環(huán)境），建筑空間，交互界面，設(shè)計管理，企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。工業(yè)設(shè)計師和生產(chǎn)企業(yè)，零售商，購買者，使用者的關(guān)系緊密相連，這要求工業(yè)設(shè)計師具有高度的靈活性和關(guān)于工業(yè)和商業(yè)的知識。在此背景下，管理能力就變的與機(jī)械設(shè)計能力和創(chuàng)意設(shè)計能力同等重要。

這門課程特別強(qiáng)調(diào)自我導(dǎo)向設(shè)計能力和同學(xué)間團(tuán)隊學(xué)習(xí)，而這可以通過有著不同文化和背景的學(xué)生的多樣化混合來加強(qiáng)。通過本課程，你會研究理論和實踐的關(guān)系，培養(yǎng)評論和分析技能，并把設(shè)計實驗作為一種表達(dá)手段來使用。課程提供了一個能夠讓學(xué)生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設(shè)計實踐的，以職業(yè)能力發(fā)展為導(dǎo)向的環(huán)境。

3.拉夫堡大學(xué)

拉夫堡大學(xué)的理學(xué)碩士綜合工業(yè)設(shè)計學(xué)位將進(jìn)一步培養(yǎng)您對主要工業(yè)設(shè)計實踐的批判意識，提高輸入能力和對雇主的價值。該計劃涵蓋整個設(shè)計過程，從設(shè)計問題或機(jī)會開始，到適合大規(guī)模或批量生產(chǎn)的完整產(chǎn)品結(jié)束。它適用于希望將核心設(shè)計知識和專業(yè)技能提升到更高水平的應(yīng)屆畢業(yè)生和現(xiàn)任從業(yè)者。

它涵蓋的領(lǐng)域包括素描、視覺布局、演示技術(shù)、定性和定量設(shè)計研究方法、企業(yè)和業(yè)務(wù)、行為改變設(shè)計、協(xié)同設(shè)計、創(chuàng)建產(chǎn)品設(shè)計概要、項目管理、高級CAD應(yīng)用和設(shè)計實踐。

4.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院

產(chǎn)品設(shè)計工程理學(xué)碩士課程由 格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的PDE系和格拉斯哥大學(xué)詹姆斯瓦特工程學(xué)院合作授課，課程授課由兩個機(jī)構(gòu)平分。

來自現(xiàn)有和新興世界市場的壓力越來越大，要求產(chǎn)品不僅能夠滿足功能、用戶和社會的需求，而且可以通過最先進(jìn)的開發(fā)和制造更快地推向市場過程。開發(fā)、制造和銷售當(dāng)今產(chǎn)品的行業(yè)需要高素質(zhì)的畢業(yè)生，他們具備管理技能和創(chuàng)造性驅(qū)動力來處理這些流程，而該項目培養(yǎng)了具備這些技能的畢業(yè)生。

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