斯坦福大學(xué)教育學(xué)院有哪些專業(yè)

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中斯坦福大學(xué)教育學(xué)院有哪些專業(yè)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

　　斯坦福教育研究生院 (GSE)提供博士、碩士、碩士/教學(xué)證書、MS、MA/MBA、MA/MPP和MA/JD課程。下來博士和碩士學(xué)位授予超過25個專業(yè)和跨學(xué)科項(xiàng)目。

　　這些專業(yè)分為三個主要領(lǐng)域進(jìn)行研究：課程研究和教師教育(CTE);發(fā)展與心理學(xué)研究(DAPS);社會科學(xué)、人文和跨學(xué)科政策研究 (SHIPS)。

　　此外，斯坦福教師教育計劃(STEP) 授予具有加州中學(xué)單學(xué)科教學(xué)證書或加州小學(xué)多學(xué)科教學(xué)證書的教育藝術(shù)碩士學(xué)位。

　　第一類：斯坦福大學(xué)教育學(xué)院碩士專業(yè)

　　碩士課程是融合教育理論和實(shí)踐的全日制強(qiáng)化課程。小規(guī)模的隊(duì)列規(guī)模為學(xué)術(shù)探究提供了一個親密的環(huán)境。

　　課程與教師教育(MA)

　　教育數(shù)據(jù)科學(xué)(MS)

　　個性化設(shè)計的教育碩士

　　國際比較教育(MA)/國際教育政策分析(MA)

　　教育和法律聯(lián)合碩士/法學(xué)博士

　　聯(lián)合教育碩士/MBA

　　教育和公共政策聯(lián)合 MA/MPP

　　學(xué)習(xí)設(shè)計與技術(shù)(MS)

　　政策、組織和領(lǐng)導(dǎo)力研究 (MA)

　　斯坦福教師教育計劃(MA + 證書)

　　學(xué)位要求：碩士學(xué)位的要求包括必修的核心和方法課程、領(lǐng)域課程和預(yù)先批準(zhǔn)的選修課。大多數(shù)程序還需要一個項(xiàng)目或?qū)Ｖ?/p>

　　第二類：斯坦福大學(xué)教育學(xué)院博士專業(yè)

　　斯坦福大學(xué)教育學(xué)院（GSE）博士課程產(chǎn)生既嚴(yán)格又與教育政策和實(shí)踐相關(guān)的教育研究。獲得博士學(xué)位的博士課程在內(nèi)部組織在三個學(xué)術(shù)領(lǐng)域和兩個跨領(lǐng)域?qū)I(yè)，并提供其他一些學(xué)術(shù)機(jī)會。

　　教育人類學(xué)

　　發(fā)展和心理科學(xué)

　　教育經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　教育數(shù)據(jù)科學(xué)

　　教育語言學(xué)

　　教育政策

　　小學(xué)教育

　　高等教育

　　教育史

　　歷史/社會科學(xué)教育

　　國際比較教育

　　學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計

　　識字、語言和英語教育

　　數(shù)學(xué)教育

　　組織研究

　　教育哲學(xué)

　　教育中的種族、不平等和語言

　　科學(xué)教育

　　教育社會學(xué)

　　教師教育

　　博士學(xué)位要求：包括核心、方法論和領(lǐng)域課程。然而，由于博士課程的研究重點(diǎn)和長度，學(xué)生有更多的里程碑作為學(xué)位的一部分需要完成，包括定期審查會議。

　　第三類：斯坦福大學(xué)教育學(xué)院本科專業(yè)：

　　斯坦福大學(xué)教育學(xué)院為斯坦福大學(xué)的本科生提供榮譽(yù)和輔修課程，他們有興趣通過教育領(lǐng)域的課程和研究來補(bǔ)充他們的主要領(lǐng)域。這些課程為學(xué)生在教育研究、理論和實(shí)踐中感興趣的廣泛領(lǐng)域和重點(diǎn)領(lǐng)域提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　教育本科輔修專業(yè)

　　教育本科榮譽(yù)專業(yè)

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“斯坦福大學(xué)教育學(xué)院有哪些專業(yè)”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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