賓大社會(huì)政策與數(shù)據(jù)分析專業(yè)解析

賓大社會(huì)政策與數(shù)據(jù)分析專業(yè)解析，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

　　此項(xiàng)目一共有12門課程，包括11門必修課和1門選修課。課程覆蓋的學(xué)科范圍廣泛，11門必修課中本學(xué)院教授7門政策、法律和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，沃頓商學(xué)院有2門統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，工學(xué)院有1門編程語(yǔ)言課，設(shè)計(jì)學(xué)院有1門空間統(tǒng)計(jì)建模課;在經(jīng)過(guò)本學(xué)院允許以及選課所在學(xué)院的允許之后，可以跨學(xué)院選修課程，一般大家都會(huì)在沃頓商學(xué)院選修一門課，比如投資管理，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，還有沃頓統(tǒng)計(jì)系的時(shí)間序列分析等等。

　　同時(shí)，項(xiàng)目還包含一門0.5學(xué)分的專業(yè)實(shí)習(xí)，要求實(shí)習(xí)內(nèi)容與政策研究相關(guān)，一般會(huì)安排在第三個(gè)學(xué)期之后，這樣整個(gè)項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)為兩年;但是如果學(xué)生在第二個(gè)學(xué)期之后，也就是研究生一年級(jí)結(jié)束的暑假完成了政策研究實(shí)習(xí)，那么項(xiàng)目也可以縮短為三個(gè)學(xué)期完成全部學(xué)分，順利畢業(yè)。

　　二、賓大社會(huì)政策與數(shù)據(jù)分析申請(qǐng)難度

　　申請(qǐng)本項(xiàng)目的難度大概比申請(qǐng)美國(guó)公共政策類研究生的難度要大一些，除了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的要求之外，還會(huì)考察本科教育中是否有一定的數(shù)學(xué)類、編程類課程。我建議沒(méi)有數(shù)理背景的申請(qǐng)者在大四之前最好學(xué)習(xí)過(guò)高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，修過(guò)一定的編程課就更有優(yōu)勢(shì)了，coursera上的R語(yǔ)言網(wǎng)課也很有幫助。

　　三、賓大社會(huì)政策與數(shù)據(jù)分析專業(yè)特色

　　本專業(yè)是社會(huì)政策研究和數(shù)據(jù)科學(xué)相結(jié)合的一個(gè)復(fù)合型項(xiàng)目，項(xiàng)目的特色在于訓(xùn)練我們?nèi)绾芜\(yùn)用數(shù)據(jù)分析來(lái)解決實(shí)際的政策研究問(wèn)題，既培養(yǎng)學(xué)術(shù)寫作、表達(dá)溝通能力，又訓(xùn)練編程和建模技能。對(duì)于文商科背景的有志充實(shí)自己的數(shù)據(jù)分析技能的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常適合，申請(qǐng)難度低于計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)項(xiàng)目，可以作為一個(gè)平臺(tái)去探索自己是否真正喜歡并且適合學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)科學(xué)。

　　對(duì)于想往商科、金融方向發(fā)展的同學(xué)也提供了硬技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)，通過(guò)選修商科課程的方式再?gòu)浹a(bǔ)商科課程不足的短板也是可行的。但是，項(xiàng)目的數(shù)據(jù)科學(xué)訓(xùn)練還是比較基礎(chǔ)和淺顯的，尤其是算法和編程技能上。現(xiàn)在求職市場(chǎng)上對(duì)于數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家和數(shù)據(jù)工程師的要求沒(méi)有明確區(qū)分，該項(xiàng)目在培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析的硬實(shí)力方面還不夠完善，所以對(duì)于走數(shù)據(jù)科學(xué)方向的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能需要自己再多去深入學(xué)習(xí)。

　　四、賓大社會(huì)政策與數(shù)據(jù)分析就業(yè)方向

　　這個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)的并不是傳統(tǒng)意義上的數(shù)據(jù)分析師，而是有數(shù)據(jù)分析技能的社科研究人員。如果求職方向放在private sector上，可以從事數(shù)據(jù)咨詢、商業(yè)分析等工作。建議有志向在美國(guó)找data analyst, business intelligence, data consulting等方向的同學(xué)可以在項(xiàng)目的基礎(chǔ)上自己多學(xué)網(wǎng)課、多在kaggle上做項(xiàng)目提升技能。求職金融方向的話，考證+做金融實(shí)習(xí)，再加上擁有項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到的數(shù)據(jù)分析技能，求職也是有一定優(yōu)勢(shì)的。

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