藝術留學去北歐有什么推薦的院校
2023-04-30 10:14:41 來源:中國教育在線
現在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“藝術留學去北歐有什么推薦的院?!边@個問題
藝術留學去北歐有什么推薦的院校
1、芬蘭
芬蘭提供200多個英語授課的本科和碩士項目,留學花銷可以控制在較低的水平。芬蘭藝術設計教育,最有名的大概是位于首都赫爾辛基的阿爾托大學。該校在QS藝術設計學科排名中位居世界第6,僅次于皇藝、倫藝、帕森斯、羅德島、MIT和米蘭理工。
阿爾托大學藝術、設計與建筑學院提供設計、數字媒體、時尚、建筑設計、藝術教育和視覺文化學位課程。其中,阿爾托的服裝設計專業(yè)也被BOF時尚雜志評為“全球最佳時裝院校專業(yè)”之一。
不過,阿爾托大學的競爭也十分激烈。
芬蘭阿爾托大學
坐落于芬蘭赫爾辛基地區(qū)的阿爾托大學藝術、設計與建筑學院(即赫爾辛基藝術設計大學),是北歐五國最大的藝術設計類大學,成立于1871年,是一個致力于設計、視聽傳播,藝術教育的國際性學院。
也是國際上公認的世界藝術設計名校,常年穩(wěn)居QS排行榜前列,在最新出爐的2022年QS藝術設計排行榜上穩(wěn)居北歐第1、世界第6,超過麻省理工,僅居意大利的米蘭理工大學其后,是當之無愧的藝術留學圣地。
阿爾托大學成立于2010年,由三所在各自領域著名的大學(赫爾辛基理工大學和赫爾辛基藝術設計大學以及赫爾辛基經濟學院)合并而成,所以它還是一所實力超群的多學科綜合性大學,因此阿爾托大學在藝術與設計領域相當完善,所設專業(yè)涵蓋了20多個細分專業(yè),包括:建筑和景觀設計、服裝設計、產品與空間設計、新媒體、藝術教育、視覺文化、電影、動畫等。
其中,阿爾托的服裝設計專業(yè)也被BOF時尚雜志評為“全球最佳時裝院校專業(yè)”之一。
目前,阿爾托大學的藝術院校用英文授課的碩士專業(yè)十分豐富,可提供多種選擇,但用英語授課的學士學位課程僅有一個Bachelor's Programme in Design,如果有本科的藝術生想深造和提升學歷的話,3+2的本碩連讀是個不錯的選擇。
2、瑞典
瑞典的工業(yè)實力在整個歐洲范圍內僅次于英、法、德,排名第四,在這樣的工業(yè)體系支撐之下,瑞典的設計專業(yè)也十分強大。
該校的優(yōu)勢專業(yè)包括交通工具設計、交互設計、建筑設計、城市設計等。
瑞典國立藝術與設計學院
瑞典國立藝術與設計學院是瑞典最大的專攻藝術、工藝和設計的藝術類公立大學,在今年的QS藝術設計排行榜上同樣榜上有名,位列全球21名。
瑞典國立藝術與設計大學的美術課程擁有著相當廣泛的領域,主要分為七種:視覺傳達與插畫、產品設計、室內建筑與家具設計、玻璃與陶瓷、藝術、紡織、金屬設計。同時學校還十分重視國際視野,與世界上超過25個國家的約60所藝術設計院校有著交換學習項目,因此該院校的學生可以獲得大量遠赴他國交流學習的機會。
國立藝術與設計大學學院開設的英語授課的本科與碩士專業(yè)有:陶瓷和玻璃制品,美術,平面設計和插圖,工業(yè)設計, 室內建筑和家具設計,紡織,金屬,體驗設計,公共領域藝術等。
3、挪威
提到挪威藝術留學,就不能不提到位于挪威首都奧斯陸的奧斯陸國立藝術學院 (KHiO)。
奧斯陸國立藝術學院是北歐最大的藝術院校之一,下設舞蹈、歌劇、戲劇、設計、藝術與手工品,以及美術等多個學院;開設平面設計與插畫、時裝與服裝設計、室內與家具設計、金屬和珠寶、純藝術等專業(yè)。
學院注重工作室教育模式,并與眾多國家和機構均有合作,為學生創(chuàng)造適合藝術實踐發(fā)展的空間。
4、丹麥
丹麥與芬蘭一樣,十分注重知識的實踐,很多藝術院校的課程都是和企業(yè)合作開展教學,有的課甚至一整年都是在企業(yè)里面完成,學生只需要在學期結束時提交一份報告即可。
這其中就包括位于首都哥本哈根的丹麥皇家藝術學院,該校位列QS藝術設計學科排名世界第22位,是歐洲頂尖的藝術設計院校。
丹麥皇家藝術學院十分鼓勵學生探索新的設計方式和創(chuàng)新思維,注重學生的批判性思維、分析能力和設計能力,因此在北歐院校中也頗受歡迎。
這所已經有250多年的歷史的藝術名校提供八個學士課程和十二個碩士課程,除家具和產品設計外,其他專業(yè)都為英語授課。
丹麥皇家藝術學院
始建于1754年的丹麥皇家藝術學院,位于丹麥的首都哥本哈根,已經有250多年的歷史,是歐洲頂尖的藝術設計院校。在2022QS藝術設計學科排名中,位列全球第22位。
丹麥皇家藝術學院的課程結構多種多樣,從理論到技能應有盡有,共設有八個學士課程和十二個碩士課程,部分專業(yè)需要丹麥語基礎,其他專業(yè)都為英語授課,對于海外留學生來說極為友好。
院校還十分鼓勵學生探索新的設計方式和創(chuàng)新思維,注重學生的批判性思維、分析能力和設計能力,因此在藝術界頗受歡迎。
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