史密斯學(xué)院人類學(xué)課程學(xué)什么

史密斯學(xué)院人類學(xué)課程學(xué)什么，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

　　史密斯學(xué)院人類學(xué)專業(yè)的兩個要素在一個日益以全球人口流動為標(biāo)志的世界中特別有用：對世界不同地區(qū)的社會和文化的基礎(chǔ)知識，以及對以尊重的方式研究這些社會的方法的掌握。對文化復(fù)雜性的欣賞是任何跨越社會鴻溝的職業(yè)的關(guān)鍵技能。主要涉及的核心必修課包括如下：

　　ANT130文化人類學(xué)導(dǎo)論

　　ANT200人類學(xué)研究方法（秋季）

　　ANT233人類學(xué)理論史（春季）

　　另外，對于尋求更深入專業(yè)研究的學(xué)生，榮譽課程允許合格的學(xué)生將高年級課程的很大一部分用于廣泛的研究項目。這項工作的高潮是撰寫論文和完成口試。

　　榮譽課程為學(xué)生提供了發(fā)展高級研究和寫作技能的絕佳機會，但并不適合所有人。你應(yīng)該對一個特定的科目有濃厚的興趣，你想在最后兩個學(xué)期的大部分時間里去探索。

　　雖然榮譽項目不必基于獨立的實地考察，但它必須做的不僅僅是總結(jié)或回顧現(xiàn)有的文獻。你應(yīng)該已經(jīng)對這個主題進行了初步閱讀，并對你想通過你的研究（即你的論文）展示什么有一個初步的想法。您還必須與具有支持和評估您的項目所需背景的教職員工建立關(guān)系。如果您從未參加過該人的課程，則不建議向該教職員工提出榮譽提案。

　　二、史密斯學(xué)院人類學(xué)課程學(xué)什么---技能

　　史密斯學(xué)院人類學(xué)課程對于學(xué)生的能力要求是很高的，要求該專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備以下這些能力：

　　在課堂和其他環(huán)境中以書面和口頭陳述進行交流的能力

　　進行基于圖書館或文檔的研究的能力

　　閱讀和解釋人類學(xué)專業(yè)出版物的能力

　　理解人類學(xué)數(shù)據(jù)，方法和理論之間的聯(lián)系

　　了解人類學(xué)知識對政策，政治參與以及各種有形和無形資源分配等更廣泛問題的可能影響

　　整體來看：史密斯學(xué)院人類學(xué)課程的設(shè)置為的就是挑戰(zhàn)學(xué)生對自己文化的假設(shè)，將他們介紹給原則和偏見與自己不同的社會和社會群體。因此，學(xué)生在工作和生活中對人類經(jīng)驗的文化維度更加敏感。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有史密斯學(xué)院人類學(xué)課程學(xué)什么其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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