建筑類(lèi)留學(xué)文書(shū)怎么寫(xiě)的
2024-08-19 09:26:22 來(lái)源：中國(guó)教育在線
建筑學(xué)是一門(mén)涉及到多個(gè)學(xué)科知識(shí)的綜合性學(xué)科，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了對(duì)于想要深入學(xué)習(xí)建筑學(xué)的學(xué)生而言，是否出國(guó)留學(xué)是一個(gè)需要慎重考慮的問(wèn)題。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“建筑類(lèi)留學(xué)文書(shū)怎么寫(xiě)的”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
建筑類(lèi)留學(xué)文書(shū)怎么寫(xiě)的
文書(shū)材料，主要包括推薦信、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述這三大類(lèi)。
對(duì)于申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，個(gè)人簡(jiǎn)歷和推薦信相對(duì)比較容易上手，而個(gè)人陳述則是令許多申請(qǐng)人發(fā)怵的一個(gè)大難題。今天主要說(shuō)一說(shuō)建筑專(zhuān)業(yè)的個(gè)人陳述該怎么寫(xiě)。在開(kāi)始撰寫(xiě)個(gè)人陳述前，學(xué)生首先要確定這份文書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格，是故事性還是學(xué)術(shù)性，是娓娓道來(lái)還是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
確定文書(shū)風(fēng)格需要注意兩點(diǎn)，一是與學(xué)校、專(zhuān)業(yè)和文章內(nèi)容相匹配；二是注意風(fēng)格的一致性，不要在一篇文書(shū)中使用兩種不同的寫(xiě)作風(fēng)格，這樣會(huì)割裂文章的連貫性，使文章內(nèi)容看上去比較雜亂。以下是建筑類(lèi)留學(xué)文書(shū)個(gè)人陳述部分所需要包括的幾個(gè)部分：
1、申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)啟蒙和對(duì)該專(zhuān)業(yè)的熱情
這一部分是文章的開(kāi)頭，所謂好的開(kāi)始是成功的一半，一個(gè)有吸引力的文書(shū)開(kāi)頭也奠定了文章好的基礎(chǔ)。開(kāi)頭看似簡(jiǎn)單，卻不容易寫(xiě)好。
有些申請(qǐng)人以時(shí)間的推動(dòng)來(lái)作為文章開(kāi)頭，比如對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣是由于童年時(shí)期受到的影響等。有些申請(qǐng)人以名人名言來(lái)作為文章開(kāi)頭，還有的申請(qǐng)人以介紹自己的生辰八字和出生地來(lái)開(kāi)頭。還有些申請(qǐng)人在文章開(kāi)頭交代自己寫(xiě)這篇PS的目的。
這些開(kāi)頭方式都落入了千篇一律的“公式化”寫(xiě)作之中。個(gè)人陳述的開(kāi)頭一定要精心設(shè)計(jì)，做到讓招生官眼前一亮！
2、梳理并挑選與建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的科研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)歷
在寫(xiě)文書(shū)和準(zhǔn)備申請(qǐng)之前，我們需要明確這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)于申請(qǐng)人的要求是什么。建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，行業(yè)壁壘很高，并且十分依賴(lài)于項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)人需要在數(shù)學(xué)、物理、工程等方面有強(qiáng)大的知識(shí)積累。
因此，所挑選的項(xiàng)目和實(shí)習(xí)經(jīng)歷符合專(zhuān)業(yè)要求和方向是至關(guān)重要的。
在明確了專(zhuān)業(yè)對(duì)申請(qǐng)人的要求之后，申請(qǐng)人需要做的是將自己的比賽、實(shí)習(xí)、科研經(jīng)歷等進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的梳理，并且將它們按照與專(zhuān)業(yè)要求相關(guān)性的強(qiáng)弱進(jìn)行一個(gè)排序。挑選出1-3個(gè)相關(guān)性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)，不但要寫(xiě)這個(gè)活動(dòng)本身，更重要的是這個(gè)活動(dòng)帶給你的反思和成長(zhǎng)。
3、對(duì)未來(lái)的規(guī)劃
這其實(shí)是一個(gè)表決心的過(guò)程。但僅僅表決心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要說(shuō)清楚申請(qǐng)人基于興趣和熱愛(ài)都做了哪些準(zhǔn)備工作，以及未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和發(fā)展方向。
4、表達(dá)對(duì)學(xué)校的向往和熱愛(ài)
這一部分沒(méi)有什么固定的表達(dá)模式或是優(yōu)劣好壞之分，只要表達(dá)出真情實(shí)感即可。
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