美國最好的游戲專業(yè)的大學都有哪些
2025-01-01 14:44:51 來源：中國教育在線
隨著人們經濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中美國最好的游戲專業(yè)的大學都有哪些？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
美國最好的游戲專業(yè)的大學都有哪些？
1、紐約大學
Game Design (BFA)
紐約大學的游戲設計學士學位是一個四年制的跨學科學位，以文科的深入研究為基礎，教授游戲設計、游戲開發(fā)和批判性學術的基礎知識。學生學習在計算機上和計算機外制作游戲的理論和實踐。這包括從游戲的歷史和學術研究到玩家體驗心理學再到游戲規(guī)則的數(shù)學等方方面面。我們的畢業(yè)生將成為改變行業(yè)的游戲創(chuàng)作者、評論家和學者。
所有學生都從設計、技術和文化的角度學習游戲的基礎知識開始。隨著學生在課程中的進步，他們可以靈活地發(fā)現(xiàn)自己和決定如何專注于學習和創(chuàng)造力。學生經常選擇深入探索，例如視覺設計、動畫、音樂、音頻設計、編程、游戲設計、寫作、講故事、生產管理和商業(yè)戰(zhàn)略。學生必須參加系外的通識教育、文科課程，并可以自由地廣泛探索紐約大學的各系和學院。學生通過稱為Capstones的全年高級項目完成他們的學習計劃，他們以個人或小組的形式完成這些項目。
Game Design (MFA)
紐約大學游戲中心MFA是2年制游戲設計美術碩士學位。我們位于紐約大學著名的Tisch藝術學院內，與其他形式的藝術、媒體和文化并肩而立。我們的學生在高級批判性素養(yǎng)的背景下學習游戲的設計和開發(fā)，成為游戲設計師和開發(fā)者、藝術家和策展人、評論家和學者。
我們的課程包括以下領域的課程：
游戲設計 – 游戲工作原理的基礎知識，以及如何在計算機上和計算機外創(chuàng)建有意義的交互式體驗。
游戲制作 – 面向數(shù)字游戲的創(chuàng)建，例如我們的Code Lab系列游戲編程課程。
游戲研究 – 圍繞游戲作為一種設計人類文化形式的思想的批判理論和學術研究。
游戲歷史 – 包括我們的基礎Games 101課程，該課程追溯了從古代棋盤游戲到當今視頻游戲的游戲歷史。
工作室課程 – 重點是數(shù)字游戲的協(xié)作小組創(chuàng)建。
論文 – 該計劃第二年的重點，學生單獨或分組完成他們選擇的項目。
Play Labs – 更深入地研究特定游戲類型或設計師作品的課程 – 例如獨立桌面RPG或錦標賽星際爭霸游戲。
選修課 – 范圍廣泛的課程，探索從游戲、新聞、心理學和游戲的情感等各個方面。
2、南加州大學
Game Development and Interactive Design (BFA)
南加州大學的游戲開發(fā)和交互設計美術學士學位是一個獨特的四年制課程，由電影藝術學院提供，結合了文科背景和專業(yè)的綜合專業(yè)。學生在從游戲行業(yè)學習的框架內學習，該框架將廣泛的文科背景與行業(yè)特定知識和基于項目的協(xié)作工作相結合。本科生在USC Dornsife College of Letters，Arts and Sciences學習專業(yè)預科課程，包括通識教育要求。專業(yè)課程選自電影藝術學院的課程。該學位需要128個學分，包括專業(yè)至少56個學分。
Game Design and Development (MS)
游戲設計與開發(fā)理學碩士是一個為期兩年的強化課程，需要38個學分，其中18個是必修課，16個是從多個核心領域組中選修的，4個是頂點要求。學生必須參加至少6個學分的表達工作室，學習創(chuàng)建互動媒體所涉及的廣泛技能，至少2個專業(yè)化課程單元，2個單元的選修課，以及另外6個單元的制作該領域的專業(yè)課程。必須至少從這些課程列表中選擇10 500個級別的單元。學生應在第二學期后的暑假參加實習或專業(yè)的工作環(huán)境。
3、卡內基梅隆大家
Master of Entertainment Technology (MET)
卡內基梅隆大學娛樂技術中心提供獨特的兩年制娛樂技術碩士（MET）學位。MET被認為是終端專業(yè)學位。通過我們的課程，我們強調領導力、創(chuàng)新和溝通，通過創(chuàng)造具有挑戰(zhàn)性的體驗，讓學生學習如何協(xié)作、實驗和迭代解決方案。
ETC成立于1998年，Randy Pausch和Don Marinelli擔任聯(lián)合主任。教職員工合作闡明了我們的學術使命，該使命側重于教育目標和創(chuàng)造性發(fā)展。我們還創(chuàng)建了一個研發(fā)議程，探索變革性游戲、設計創(chuàng)新和互動故事講述。在整個過程中，我們努力為學生畢業(yè)成為創(chuàng)意專業(yè)人士做好準備。
4、猶他大學
MASTER OF ENTERTAINMENT ARTS AND ENGINEERING
猶他大學的MEAE被設計為一個隊列模型，學生在整個課程的兩年中（僅限秋季和春季學期）都在一起。學生申請五個可能的專業(yè)方向之一（游戲藝術、游戲設計、游戲工程、游戲制作或技術藝術），并將參加一系列專注于其專業(yè)的課程。此外，他們還將參加學術和工作室課程，包括游戲和游戲理論、快速原型設計、游戲工作室以及高級游戲工作室1和2。
專業(yè)方向：
01.游戲藝術方向
該課程的學生專注于建立、交流和分析游戲的視覺語言。這是通過掌握當前行業(yè)管道中的數(shù)字創(chuàng)作基礎知識來實現(xiàn)的。通常，被錄取進入該課程的學生將具有強大的數(shù)字或美術背景。
02.游戲設計方向（2024-2025年新增）
設計思維是所有MEAE專業(yè)方向的核心。設計方向的學生專注于系統(tǒng)設計、視覺和技術交流以及發(fā)動機內設計實現(xiàn)等主題。通常，該課程的學生應具有強大的設計背景，包括先前的設計工作。
03.游戲工程方向
該課程的學生專注于視頻游戲開發(fā)的技術方面，包括游戲引擎、圖形、人工智能和新穎的輸入設備。通常，被錄取的學生將擁有計算機科學或類似學歷的本科學位，以及一些游戲開發(fā)。
04.游戲制作方向
學生可以專注于該軌道的各個領域（項目管理、設計、業(yè)務開發(fā)/營銷或其任何組合），但典型的制作人專注于促進游戲創(chuàng)作。成功申請制作課程的人可能來自不同的背景，但通常在游戲開發(fā)方面有一定的經驗。
05.技術藝術方向
技術藝術課程的學生專注于建立管道和創(chuàng)建標準化和自動化工具，以彌合藝術與技術之間的差距。專業(yè)領域包括程序藝術、視覺特效、照明、著色器、模擬、綁定和腳本。該課程的成功申請具有藝術和程序方面的經驗。
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