賓夕法尼亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)全解
2024-12-26 16:15:01 來(lái)源：中國(guó)教育在線
賓夕法尼亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)全解，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
賓夕法尼亞大學(xué)簡(jiǎn)介
賓夕法尼亞大學(xué)（英文：University of Pennsylvania），簡(jiǎn)稱賓大（英文：UPenn, Penn），位于賓夕法尼亞州費(fèi)城市，是一所私立研究型大學(xué)，常春藤盟校之一，美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)始成員，全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇成員。大學(xué)創(chuàng)建于1740年，是美國(guó)第五古老的高等教育機(jī)構(gòu)，也是美國(guó)第一所從事科學(xué)技術(shù)和人文教育的現(xiàn)代高等學(xué)校。該校的創(chuàng)建者是美利堅(jiān)合眾國(guó)著名開(kāi)國(guó)元?jiǎng)字坏谋窘苊鳌じ惶m克林。
賓夕法尼亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
Master of Landscape Architecture
景觀建筑碩士課程有四個(gè)不同的相互關(guān)聯(lián)的順序，所有學(xué)生都需要（除了那些可能因?yàn)橐郧暗慕?jīng)驗(yàn)或培訓(xùn)而被允許放棄某些要求的學(xué)生）。這些是工作室、研討會(huì)、理論和媒體序列。課程的設(shè)計(jì)使這四個(gè)序列在整個(gè)學(xué)位中橫向和縱向相互關(guān)聯(lián)。
在賓夕法尼亞大學(xué)，設(shè)計(jì)是我們教學(xué)和研究的主要重點(diǎn)。我們所說(shuō)的“設(shè)計(jì)”是指三件事：物質(zhì)實(shí)踐（事物、地點(diǎn)、環(huán)境的物理制造；所制造事物的經(jīng)驗(yàn)方面，包括圖紙和模型）；探究實(shí)踐（提出問(wèn)題，探索想法，推測(cè)其他可能性）；以及基于過(guò)程的實(shí)踐（認(rèn)識(shí)到景觀是由時(shí)間過(guò)程形成和演變的，創(chuàng)造力也取決于一個(gè)人開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的過(guò)程）。
這些設(shè)計(jì)研究發(fā)生在工作室中，在那里圍繞真實(shí)網(wǎng)站和程序開(kāi)發(fā)的假設(shè)場(chǎng)景用于制作項(xiàng)目。這些項(xiàng)目從穿越復(fù)雜地形的路徑設(shè)計(jì)，到花園和公園、廣場(chǎng)和濱水區(qū)、棕地和廢棄土地開(kāi)墾、住房和混合用途城市開(kāi)發(fā)以及區(qū)域規(guī)劃。
通過(guò)排序練習(xí)和工作室，我們采用五個(gè)一般步驟：首先是發(fā)展視覺(jué)和手部敏銳度 - 學(xué)習(xí)如何觀察和記錄，主要是通過(guò)觀察、繪畫和制作事物的培訓(xùn)。其次是學(xué)習(xí)如何想象和處理各種標(biāo)量和空間配置以及時(shí)間效應(yīng)。第三是開(kāi)發(fā)應(yīng)對(duì)和提高特定地點(diǎn)特定質(zhì)量的方法和技術(shù)。第四是發(fā)展想象力和思辨能力，以便設(shè)想過(guò)去和當(dāng)前思想批判性地提供合理替代未來(lái)的信息。第五，學(xué)習(xí)如何在各種規(guī)模上以新的創(chuàng)造性方式干預(yù)和重組生態(tài)和文化系統(tǒng)。
賓夕法尼亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)申請(qǐng)條件
1.成績(jī)單和評(píng)估
您需要上傳您就讀的每所學(xué)院和大學(xué)的成績(jī)單以獲得學(xué)分。這包括您參加過(guò)課程但沒(méi)有獲得學(xué)位的機(jī)構(gòu)。如果您的母校沒(méi)有報(bào)告您的成績(jī)、課程和出勤日期，您將需要為出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目和轉(zhuǎn)學(xué)課程提交單獨(dú)的成績(jī)單。許多成績(jī)單只注明您的母校獲得了學(xué)分，但我們需要查看您為這些課程獲得的具體課程和成績(jī)。
曾就讀于美國(guó)境外機(jī)構(gòu)的申請(qǐng)人必須上傳成績(jī)單或經(jīng)認(rèn)證的學(xué)習(xí)證明。如果這些文件不是用英文書寫的，則需要經(jīng)過(guò)認(rèn)證的英文翻譯。翻譯后，應(yīng)將原始成績(jī)單和經(jīng)認(rèn)證的翻譯掃描成一個(gè)文件并上傳到在線申請(qǐng)中。
2.推薦信
需要三封推薦信，其中至少兩封來(lái)自大學(xué)教師。輟學(xué)數(shù)年的申請(qǐng)人可以提交雇主或其他能夠評(píng)估其專業(yè)能力和學(xué)術(shù)潛力的推薦信。我們最多接受四封推薦信。您需要在我們的在線申請(qǐng)中注冊(cè)您的推薦人。所有推薦信必須通過(guò)我們的在線系統(tǒng)提交；我們不接受紙質(zhì)或電子郵件推薦。
3.簡(jiǎn)歷
所有申請(qǐng)人必須上傳簡(jiǎn)歷，包括就業(yè)、活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、教育以及學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)榮譽(yù)。
4.個(gè)人陳述
所有申請(qǐng)人必須上傳一份不超過(guò)500字的個(gè)人陳述，描述您的背景、對(duì)您所在領(lǐng)域的興趣以及您的學(xué)術(shù)和職業(yè)目標(biāo)。您應(yīng)該盡可能具體地說(shuō)明您計(jì)劃學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。
5.作品集
作品集是一個(gè)人創(chuàng)造性工作的概要。作為一篇視覺(jué)文章，它講述了一個(gè)人的興趣、技能和隨著時(shí)間的推移而發(fā)展的故事。它應(yīng)該包括最能表達(dá)一個(gè)人的視覺(jué)、空間和結(jié)構(gòu)能力的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目可能包括素描、繪畫、雕塑或攝影；平面、工業(yè)或室內(nèi)設(shè)計(jì)；建筑、景觀或城市設(shè)計(jì)。評(píng)估作品集的教師不太看重建筑或景觀建筑設(shè)計(jì)的能力，而更多地是通過(guò)對(duì)材料和結(jié)構(gòu)的基本理解來(lái)表達(dá)視覺(jué)和空間能力的連貫展示。
MLA課程申請(qǐng)者的學(xué)生小組作業(yè)限制為5頁(yè)。MLA申請(qǐng)人的專業(yè)作品限制在2頁(yè)以內(nèi)，并且必須有一封推薦信來(lái)自制作作品的辦公室。
數(shù)字作品集的格式應(yīng)為一個(gè)不超過(guò)20 MB的PDF文檔，如果使用跨頁(yè)，則不超過(guò)20頁(yè)（最大頁(yè)面大小為10 x 12英寸）或10頁(yè)（最大10 x 24英寸）。數(shù)字作品集應(yīng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化，以便在標(biāo)準(zhǔn)尺寸的計(jì)算機(jī)屏幕上查看。我們建議您保持一致的格式。例如，如果您使用點(diǎn)差，請(qǐng)使用所有點(diǎn)差。如果您使用的是頁(yè)面，請(qǐng)不要混入跨頁(yè)。
6.面試
提交申請(qǐng)后，將提供提交簡(jiǎn)短視頻面試的功能。您的申請(qǐng)狀態(tài)頁(yè)面上將提供一個(gè)鏈接，并在您提交申請(qǐng)后的第二天通過(guò)電子郵件將說(shuō)明發(fā)送給您。視頻面試是可選的。不提交視頻面試不會(huì)對(duì)您的申請(qǐng)產(chǎn)生負(fù)面影響。您必須擁有可靠的互聯(lián)網(wǎng)連接和臺(tái)式機(jī)或筆記本電腦。視頻采訪不適用于移動(dòng)設(shè)備。
7.語(yǔ)言要求
托福：總分100分，每個(gè)部分至少25分
雅思：總分7分，每個(gè)部分不低于7分
Duolingo：總分135分
以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有賓夕法尼亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)全解其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。
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