美國藝術(shù)高中留學申請解讀

美國藝術(shù)高中留學申請解讀，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

如此深入人心的藝術(shù)教育到底有何秘訣？

美國藝術(shù)教育從小就開始培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的感知能力，比如從繪畫、音樂、手工、舞蹈等多方面給予學生鼓勵和支持，讓孩子放手去嘗試。在小學到大學整個教育過程中，高中這個年齡段正好是個人三觀和藝術(shù)審美完全形成的一個關(guān)鍵點，在藝術(shù)這一方面還有很大的可塑性和發(fā)揮的空間，所以今天我們就來跟大家聊聊，美國高中的藝術(shù)教育到底好在哪兒。

美高對藝術(shù)教育的重視

美國高中的藝術(shù)教育和國內(nèi)完全不同，國內(nèi)并不那么重視的藝術(shù)課程，在美國藝術(shù)課程是有學分考核的，而且有專門的一棟樓是藝術(shù)中心。學校開設(shè)了畫畫、攝影、交響樂團排練廳、琴房、音樂劇廳等等各種豐富的藝術(shù)課程，這些課程和主科擁有同樣的地位。

學校甚至會請來交響樂大師每年來學校演出，每月安排學生去藝術(shù)中心看藝術(shù)展、交響樂表演或者歌劇表演等等，整個學校的藝術(shù)氛圍非常濃。而美國高中如此重視藝術(shù)教育的原因，正是因為他們深知藝術(shù)教育的重要性。

藝術(shù)教育的重要性

1.啟發(fā)學生豐富的感知能力和創(chuàng)造力

藝術(shù)教育可以在學生心理播下美好的種子，啟發(fā)學生豐富的感知能力和創(chuàng)造力。這種感知能力是可以多維度發(fā)展的，從繪畫到建筑到音樂到文學，它可以激發(fā)學生無限的創(chuàng)造力，因為藝術(shù)是存在“共通性”的。對于藝術(shù)有天賦的學生，他能夠從中得到更為專業(yè)和有針對性的學習和深度訓練，這些創(chuàng)造力，會給學生的未來帶來更多選擇的可能性。

2.有助于培養(yǎng)學生的人際交往能力

藝術(shù)教育不僅讓學生學會創(chuàng)造，在這個過程中也會讓學生學會與他人合作與交往。藝術(shù)學習的過程，不是閉門造車，它需要調(diào)動人的聽覺、視覺、動覺的信號和動作，去表達自己的想法、聽取別人的想法，對于學生傾聽、溝通與表達能力的形成具有重要的作用。

3.有助于提升人的心理調(diào)適能力

這是藝術(shù)直接作用于人的情感世界的結(jié)果，在我們當下高強度快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人在理性與感性的沖突之間很難找到平衡點，而藝術(shù)可以讓我們將關(guān)注的重點從“物質(zhì)化、外化”轉(zhuǎn)向“審美化、內(nèi)化”，具有一定的心理治療的作用。

所以，在孩子對藝術(shù)有興趣并且年齡也比較小的情況下，選擇就讀藝術(shù)高中其實也是非常具有優(yōu)勢的，因為美國頂尖的藝術(shù)類大學的選擇也非常多，含金量很高，對于孩子的未來，也是一個不錯的選擇。

就讀藝術(shù)高中的三大優(yōu)勢

1.塑造性格，收獲美式思維方式

國外的教育體制對于塑造學生堅韌不拔、積極向上和善于思考分析的性格非常有幫助。學生更早地接觸美國教育，能夠獲得地道的美式思維，提高學習能力和挖掘自我潛能。

2.提升藝術(shù)水平

美國藝術(shù)高中會為各種專業(yè)的學生安排專門的老師來教專業(yè)課，讓學生更早地接觸到美國各大藝術(shù)院校的老師，同時也會有很多機會參加各類藝術(shù)演出，學校也會為藝術(shù)專業(yè)的學生配上相應(yīng)的文化課。

3.增加升入美國頂尖藝術(shù)學院幾率

美國藝術(shù)高中畢業(yè)的學生進入美國頂級的藝術(shù)類院校的幾率比美國普通高中和國內(nèi)高中進入的幾率大很多，因為從高中就占據(jù)了專業(yè)和學術(shù)優(yōu)勢，畢業(yè)生的去向絕大部分都是美國乃至世界著名的藝術(shù)學院。

美國藝術(shù)高中院校推薦

Walnut Hill School for the Arts核桃山藝術(shù)高中

學校介紹：

核桃山藝術(shù)高中建于1893年，是美國最古老的藝術(shù)高中之一，也是美國幾個臨近大都會的寄宿學校之一。核桃山藝術(shù)高中在藝術(shù)教育方面居國際領(lǐng)先地位，除了有音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)、寫作、影視和媒體藝術(shù)等方面的強化培訓，學校還提供所有大學預(yù)科科目和嚴格的學術(shù)課程。

地理位置：馬薩諸塞州，波士頓

學校類型：私立，寄宿

學校亮點：美國唯一一所附屬于知名音樂學院的高中，與新英格蘭音樂學院聯(lián)合開展的音樂課程在美國絕無僅有，學生在高中期間就能接受音樂學院水平的藝術(shù)指導。

語言要求：接受TOEFL ， TOEFL Jr.

畢業(yè)生去向：茱莉亞音樂學院、耶魯大學音樂學院、伯克利音樂學院、波士頓音樂學院、新英格蘭音樂學院、羅德島設(shè)計學院、曼哈頓音樂學院、紐約視覺藝術(shù)學院、波士頓大學、芝加哥藝術(shù)學院、布朗大學、加州藝術(shù)學院、哥倫比亞大學、哈佛大學、普林斯頓大學、斯坦福大學等。

Interlochen Center for the Arts因特勞肯藝術(shù)學院

學校介紹：

因特勞肯藝術(shù)高中是因特勞肯藝術(shù)中心的一部分，因特勞肯藝術(shù)中心成立于1928年，1931年成為美國國家音樂夏令營的主辦機構(gòu)，1946年成為密歇根大學的附屬機構(gòu)，1962年成立藝術(shù)學院，成為如今的因特勞肯藝術(shù)高中。學校為學生提供大學式的音樂、戲劇、舞蹈、視覺藝術(shù)、文字創(chuàng)作、動畫藝術(shù)和學術(shù)的教學環(huán)境，同時也強調(diào)學生積極參與大學預(yù)科課程的學習。

地理位置：密歇根州，特拉弗斯城

學校類型：私立，寄宿

　　學校亮點：因特勞肯藝術(shù)高中是美國第一所提供視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)教育的男女混校寄宿高中，學校的學習環(huán)境如同一所大學，節(jié)奏快，有挑戰(zhàn)，激發(fā)并重視學生的天賦，每年學生的藝術(shù)演出高達250場。

語言要求：接受TOEFL or IELTS

畢業(yè)生去向：茱莉亞音樂學院、伯克利音樂學院、新英格蘭音樂學院、波士頓大學、波士頓音樂學院、克利夫蘭音樂學院、曼哈頓音樂學院、紐約大學、芝加哥藝術(shù)學院等等。

Idyllwild Arts Academy加州藝術(shù)高中

學校介紹：

加州藝術(shù)高中成立于1986年，是美國西部第一所獨立的藝術(shù)寄宿高中，也是西岸唯一提供住宿的藝術(shù)高中。學校為學生提供嚴格的大學預(yù)備課程和一流的藝術(shù)課程，包括創(chuàng)意寫作、舞蹈、電影與數(shù)字媒體、跨學科藝術(shù)、音樂、戲劇和視覺藝術(shù)。

地理位置：加利福尼亞州，愛德維

學校類型：私立，寄宿

學校亮點：美國西岸唯一提供住宿的藝術(shù)高中，提供專業(yè)藝術(shù)課程和跨學科藝術(shù)。

語言要求：接受TOEFL，及Skype面試

畢業(yè)生去向：茱莉亞音樂學院、紐約大學、卡內(nèi)基梅隆大學、曼哈頓音樂學院、新英格蘭音樂學院、伯克利音樂學院、加州大學、羅德島設(shè)計學院、帕森斯設(shè)計學院、美國戲劇藝術(shù)學院、美國音樂戲劇學院、芝加哥藝術(shù)學院、喬治華盛頓大學、倫敦藝術(shù)學院等等。

藝術(shù)高中申請注意事項

1、成績要求：

一般的藝術(shù)高中在錄取時要求學生在校期間的學習成績優(yōu)良即可，GPA在2.7以上即可， TOEFL考試在90分以上即可

2、費用要求：

學費3~4萬美元/年，生活費2-3萬美元/年

3、作品要求：

隨著藝術(shù)院校的申請競爭越來越激烈，申請的同學最好能準備一份作品或作品集。你提供的作品最好是拿到過國際獎項的，這樣你的申請成功率會大大提高。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“美國藝術(shù)高中留學申請解讀”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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