卡內(nèi)基梅隆大學(xué)交互設(shè)計(jì)分支

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)交互設(shè)計(jì)分支，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

(1)基本設(shè)置

學(xué)制：2年

這個(gè)項(xiàng)目由美術(shù)學(xué)院與計(jì)算機(jī)學(xué)院聯(lián)合授予。娛樂技術(shù)中心和娛樂科技研究項(xiàng)目背后的理念是，讓技術(shù)專家和優(yōu)秀的藝術(shù)家共同參與項(xiàng)目，制作旨在娛樂、傳遞信息、激發(fā)靈感或以其他方式影響觀眾/嘉賓/玩家/參與者的藝術(shù)品。我們不會(huì)把藝術(shù)家變成技術(shù)專家，反之亦然。然而有些學(xué)生可能在這兩方面都有所建樹，但我們的意圖不只是讓學(xué)生掌握“另一方面”。我們錄取學(xué)生進(jìn)入這個(gè)項(xiàng)目，訓(xùn)練或掌握特定的領(lǐng)域，并讓學(xué)生把時(shí)間花在學(xué)習(xí)卡耐基梅隆大學(xué)其他多樣的文化、價(jià)值觀和工作模式。

(2)課程安排

娛樂科技基礎(chǔ)、即興表演、視覺講述、虛擬世界構(gòu)建、跨學(xué)科項(xiàng)目-I、跨學(xué)科項(xiàng)目-II、跨學(xué)科項(xiàng)目-III、選修課

(3)語言要求

TOEFL 92(各項(xiàng)小分不低于23);IELTS 7.5

2.Master of Arts in Design設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士

(1)基本介紹

學(xué)制1年

主要面向沒有設(shè)計(jì)基礎(chǔ)或者學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的申請者，作為偏向基礎(chǔ)的課程，你將有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)使用設(shè)計(jì)工具、了解設(shè)計(jì)文化、進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐，不僅如此，你更將學(xué)會(huì)以設(shè)計(jì) 的視角看待并思考問題。

(2)課程內(nèi)容

MA的課程設(shè)置將會(huì)幫助學(xué)生邁入設(shè)計(jì)的大門，并有機(jī)會(huì)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)MPS、MDes、PhD等學(xué)位，也可以借此轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)商科、人機(jī)交互、娛樂技術(shù)等專業(yè)。

(3)語言要求

TOEFL 102;IELTS 7.5

3. Master of Professional Studies專業(yè)研究碩士

(1)基本介紹

學(xué)制1年

課程主要針對希望能夠在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)的“專業(yè)”人士，要求申請者有一定的設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)幫助這些人在服務(wù)與社會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)域內(nèi)培養(yǎng)交互設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)。

(2)課程內(nèi)容

MPS的課程和MDes第一年課程設(shè)置完全一致，允許學(xué)生深入研究交互設(shè)計(jì)。

(3)語言要求

TOEFL 102;IELTS 7.5

4.Master of Design設(shè)計(jì)碩士

(1)基本介紹

學(xué)制2年

該項(xiàng)目是最早提供交互設(shè)計(jì)碩士學(xué)位的項(xiàng)目之一，被廣泛認(rèn)為是世界上最好的MDes項(xiàng)目之一。這個(gè)兩年制的學(xué)位為學(xué)生提供交互設(shè)計(jì)的工作室、研討會(huì)和實(shí)驗(yàn)室課程，重點(diǎn)是服務(wù)設(shè)計(jì)和社會(huì)創(chuàng)新。它與相關(guān)的選修課程和一整年的深入研究相結(jié)合，最終形成一篇論文。

(2)語言要求

TOEFL 102;IELTS 7.5

5.Human-Computer Interaction (MHCI)人機(jī)交互設(shè)計(jì)

(1)基本介紹

學(xué)制：1年

MHCI是一個(gè)為期三個(gè)學(xué)期的項(xiàng)目(課程包含長達(dá)7個(gè)月的Capstone Project)，作為世界上首個(gè)致力于培養(yǎng)人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和以用戶為中心的研究領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的項(xiàng)目，MHCI項(xiàng)目將服務(wù)與設(shè)計(jì)思維整合到嚴(yán)格的HCI課程中，幫助學(xué)生為加入人機(jī)交互領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。

(2)人員背景

MHCI項(xiàng)目是典型的跨學(xué)科專業(yè)，許多學(xué)生來自不同領(lǐng)域，比如設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)、商業(yè)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等，同時(shí)擁有不同程度的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和背景。此外，MHCI項(xiàng)目內(nèi)的導(dǎo)師也擁有不同學(xué)科背景，如計(jì)算機(jī)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、行為科學(xué)、設(shè)計(jì)等，其中許多導(dǎo)師都事是行業(yè)專家。

(3)課程內(nèi)容

MHCI項(xiàng)目要求學(xué)生必須修讀七門核心課程和四門選修課才能畢業(yè)。除HCI核心方法和技術(shù)外，學(xué)生還要通過CMU選修課定制自己的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，此外，要與與外部客戶一起完成最終的Capstone項(xiàng)目。

(4)語言要求

TOEFL 100(每部分小分不低于25);IELTS 8.5(小分不低于8.0)

6.Masters of Educational Technology and Applied Learning Science (METALS)教育技術(shù)與應(yīng)用學(xué)習(xí)科學(xué)碩士

(1)基本介紹

學(xué)制：1年

METALS是為期一年的跨專業(yè)碩士項(xiàng)目，由人機(jī)交互研究所和心理學(xué)系(學(xué)習(xí)分析、課程設(shè)計(jì)和教育數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域)的導(dǎo)師共同教授，旨在培養(yǎng)碩士生將循證研究運(yùn)用在學(xué)習(xí)(Learning)領(lǐng)域，從而創(chuàng)造出有效的教學(xué)方式和教育技術(shù)。

(2)課程安排

設(shè)計(jì)原則、教育目標(biāo)、教學(xué)及評核、交互設(shè)計(jì)概述、METALS項(xiàng)目I、METALS項(xiàng)目II、選修課

(3)語言要求

TOEFL 100(每部分小分不低于25)

7.Master of Integrated Innovation for ProductsServices (MIIPS)產(chǎn)品與服務(wù)集成創(chuàng)新碩士

(1)基本介紹

學(xué)制1年

MIIPS是一個(gè)為期9個(gè)月的碩士項(xiàng)目，非常適合想要快速掌握綜合技能的學(xué)生。項(xiàng)目旨在培養(yǎng)下一代創(chuàng)新者、設(shè)計(jì)思想家、顛覆者和世界變革者。在這里，你將與工程師、設(shè)計(jì)師和商業(yè)專業(yè)人士一起學(xué)習(xí)和研究，掌握解決復(fù)雜問題的能力，并創(chuàng)造具有突破性的產(chǎn)品和服務(wù)。

(2)課程安排

工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、商業(yè)基礎(chǔ)、整合創(chuàng)新者職業(yè)規(guī)劃、整合創(chuàng)新研討會(huì)及工作坊系列、視覺流程、用戶研究方法、產(chǎn)品與品牌管理、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)、IPD方法、商業(yè)模式與策略

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