美國留學申請四個誤區(qū)是什么

為了培養(yǎng)孩子的國際視野和國際眼光，越來越多的家長紛紛把自家孩子送到國外接受教育。那么“美國留學申請四個誤區(qū)是什么”這一問題，相信有很多人都不是特別的清楚，下面由小編來給大家詳細解答，感興趣的朋友一起來看看吧。

美國留學申請四個誤區(qū)是什么

誤區(qū)一：對學校排名過度依賴

在申請者中有很大一部分人對學校排名有著過度的依賴和崇拜，他們一定要申請到排名前10或者前20的學校。但是美國的大學本科教育是一種通識教育，不同的學校都有各自非常優(yōu)秀的專業(yè)，或許這個學校的排名不是最靠前的，但是有的專業(yè)卻是遠遠超過排名前幾名的學校，所以不能單單只看學校的排名。同時申請者還要根據(jù)自己的綜合實力選擇適合自己的學校。

誤區(qū)二：從家長角度考慮申請

在準備孩子的留學申請的過程中，有些家長似乎過于關(guān)心學生未來的發(fā)展，幾乎包辦整個留學的申請過程。比如在留學咨詢環(huán)節(jié)中，經(jīng)常會發(fā)生準備要留學的孩子從來沒有露過面也沒有參與咨詢，通常會有家長全程代問，即使是說孩子在準備托福考試和SAT考試之類的理由，這也是不合適的。

在留學咨詢過程中，申請者都要被問到經(jīng)歷過哪些事情，這些事情的具體細節(jié)是怎樣的？如何發(fā)生的？之后如何解決的？還包括申請者的感受、心得體會。遇到過的挫折和挑戰(zhàn)是怎樣應(yīng)對克服，之后是如何取得成功的等等一系列與申請者親身經(jīng)歷的問題。指導老師會根據(jù)學生提供的詳細內(nèi)容給出建議和指導。

誤區(qū)三：根據(jù)分數(shù)斷定能否被錄取

對于很多申請者來說，初入留學申請的階段，似乎都會認為院校的錄取似乎都會比較分數(shù)。比如知道了一個學生的排名是2%，托福成績是109分被哈佛錄取，就認為自己排名1%且托福成績是110分一定也可以被哈佛錄取。還有的人聽說去耶魯?shù)膶W生托福成績是115分而自己只有105分就不敢申請了。

其實這樣的參考是完全不合理的，單純的參照分數(shù)判斷能否被學校錄取是非常片面的，必須要全面比較綜合實力；在沒有看到一個成功申請者的全套申請材料(尤其是Essay)之前，是不能輕易判斷誰強誰弱的。

誤區(qū)四：寫推薦信的是越有名越好

很多申請者都認為找名人或者成功人士給自己寫推薦信對自己是非常有利的，但是這并不是一個很好的選擇。因為這些人對你不了解是不適合做推薦人的。美國大學通常要求提供一份School Report，這是指你的學校給你的評價，所以建議還是找你的班主任或者年級組長來寫，畢竟在校表現(xiàn)情況老師是最了解的。

以上就是“美國留學申請四個誤區(qū)是什么”的全部內(nèi)容了，希望小編的這篇文章能給你帶來幫助。如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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