日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，滿分學(xué)長(zhǎng)分享丨日本留學(xué)

日語(yǔ)是前往日本留學(xué)及生活必須要掌握的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言有好的學(xué)習(xí)方法會(huì)事半功倍！很多同學(xué)詢問(wèn)日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，下面是滿分學(xué)長(zhǎng)分享的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，一起來(lái)看看！

一、日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法-詞匯

1.“讀”加“寫(xiě)”

在掌握了50音圖及一些基礎(chǔ)發(fā)音之后，就要開(kāi)始學(xué)習(xí)背誦詞匯。背詞時(shí)建議邊寫(xiě)邊讀，寫(xiě)和讀都可以加深對(duì)詞匯的印象。讀的時(shí)候要注意長(zhǎng)音、促音和聲調(diào)，這些地方經(jīng)常被大家忽略，如果這些地方讀錯(cuò)，可能就會(huì)變成另外一個(gè)單詞。

2.在積累的同時(shí)，掌握規(guī)律。

詞匯量積累到一定程度的時(shí)候，詞匯的背誦速度會(huì)越來(lái)越快，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)詞匯的讀音是有一些規(guī)律的。比如日語(yǔ)漢字結(jié)構(gòu)相似，或者讀音相同的漢字，日語(yǔ)讀音可能相同。如「意」和「醫(yī)」都讀成「い」；「生」和「性」都讀成「せい」。一些規(guī)律可以幫助我們快速記憶單詞。

3.背誦句子，攻克詞匯的使用語(yǔ)境。

詞匯的使用語(yǔ)境，通俗的說(shuō)就是詞匯的使用場(chǎng)合，是使用在褒義，還是貶義場(chǎng)合；是使用在現(xiàn)在時(shí)態(tài)、還是過(guò)去時(shí)態(tài)…。用一個(gè)日語(yǔ)單詞「指示」舉例，這個(gè)詞只能用在上級(jí)對(duì)下級(jí)，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的場(chǎng)合使用。背誦單詞的目的就是為了使用它，所以一定要使用在正確的場(chǎng)合。

二、日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法-語(yǔ)法

1.有規(guī)律的不用怕

一些同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候，被動(dòng)詞的變形嚇住了。其實(shí)不用怕，動(dòng)詞變形是有規(guī)律的，日語(yǔ)一共4類動(dòng)詞（一類、二類、サ變、カ變），每類動(dòng)詞都有自己固定的變形規(guī)則。有規(guī)律的東西都不難，只要拿著詞匯套進(jìn)規(guī)律里面就好。熟練以后，不用再想規(guī)律，就能夠直接變形。

2.背誦句子，攻克句型的意思、接續(xù)、使用語(yǔ)境

日語(yǔ)中有很多句型，這些句型和詞匯一樣，只要利用句子就可全面攻克。對(duì)同一個(gè)句型的不同意思或接續(xù)，都列出相應(yīng)的句子來(lái)背誦，就可輕松攻克句型。

三、日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法-“聽(tīng)”和“說(shuō)”

1.聽(tīng)力和會(huì)話共同進(jìn)步

聽(tīng)力和會(huì)話應(yīng)該放在一起進(jìn)行練習(xí)。可以使用正在學(xué)習(xí)的課文，聽(tīng)一句復(fù)述一句。可以把自己讀的錄下來(lái)聽(tīng)一下，自己的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音是否和音頻中的一樣。一段課文要反復(fù)的進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)，能夠達(dá)到背誦下來(lái)的程度是最好的，把這些課文變成自己的語(yǔ)言，聽(tīng)力和會(huì)話都會(huì)得到飛速的進(jìn)步。而且，這些課文里面的詞匯、語(yǔ)法，也都會(huì)輕松攻克。

2.日劇和動(dòng)漫

日劇和動(dòng)漫的語(yǔ)句都貼近生活，其中更推薦日劇，用語(yǔ)比較規(guī)范、實(shí)用。也可以借此機(jī)會(huì)了解日本文化，以及日本人的思維方式。建議大家多看中日雙字幕的日劇動(dòng)漫，對(duì)日語(yǔ)的提高更有幫助。

上面就是滿分學(xué)長(zhǎng)分享的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，想要去日本留學(xué)正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們可以借鑒一下上述的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望大家都能事半功倍！

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