2020-2021申請(qǐng)文書要求已發(fā)布！

這是一個(gè)非同一般的春節(jié)。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心。延遲開學(xué)、延遲開工、取消考試及比賽……加上每日不斷更迭的感染人數(shù)，讓人分外焦慮。好消息是各國(guó)學(xué)校積極響應(yīng)，出臺(tái)解決方案，縮小對(duì)中國(guó)學(xué)生的影響。從申請(qǐng)角度來看，ca系統(tǒng)已經(jīng)對(duì)受到疫情影響的學(xué)生提供了解決方式，以及秋季申請(qǐng)文書要求。ca系統(tǒng)建立專屬電子郵件支持1月底，ca系統(tǒng)對(duì)受到疫情影響的學(xué)生提供了解決方式，建立了一個(gè)專屬電子郵件支持渠道。common application系統(tǒng)是美國(guó)傳統(tǒng)名校中除mit，georgetown和加州大學(xué)之外都接受的通用申請(qǐng)系統(tǒng)。目前，考慮到新冠病毒疫情使得2月份國(guó)內(nèi)各類考試取消后，部分學(xué)校如邁阿密大學(xué)商學(xué)院已經(jīng)決定將中國(guó)學(xué)生研究生申請(qǐng)的截止日延長(zhǎng)至5月1日，建議學(xué)生先提交網(wǎng)申，隨后再補(bǔ)交相關(guān)成績(jī)。多數(shù)學(xué)校也將線下面試轉(zhuǎn)為線上面試的方式，并承諾不會(huì)對(duì)錄取有影響。2020-2021 ca申請(qǐng)文書題目確定 與此同時(shí)，ca申請(qǐng)系統(tǒng)更新了2020-2021申請(qǐng)文書題目。在經(jīng)過了過萬人的調(diào)查后，基于學(xué)校顧問們的反饋，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的文書題目為學(xué)生提供了很大的靈活性，申請(qǐng)人可以用自己的聲音講述自己獨(dú)特的故事，每組中都有超過50%的受訪者認(rèn)為該文書題目是有效的，沒有一道題目的評(píng)價(jià)超過了35%。最終決議，2020-2021申請(qǐng)文書題目同去年不做變化！2020-2021申請(qǐng)者依舊要從規(guī)定的文書題目中選擇適合自己的題目作答，撰寫出一篇能夠體現(xiàn)你個(gè)人特質(zhì)的文書。下面，我們來看看2020-2021你需要寫的文書題目：1. some stuents have a backgroun, ientity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application woul be incomplete without it. if this souns like you, then please share your story.有些學(xué)生有非同一般的背景、身份、興趣或才能，這是他們不可缺少的一部分。如果你也有同感，請(qǐng)分享你的故事。解析：此題是common essay中最傳統(tǒng)的申請(qǐng)文書題目之一，common application多次改革，自始至終一直沿用至今。“背景、身份、興趣或天賦”給了你很大的回答空間，你的“背景”可以是一個(gè)有助于你發(fā)展的環(huán)境因素，例如：成長(zhǎng)在一個(gè)軍人家庭、生活在一個(gè)有趣的地方、有一個(gè)不尋常的家庭情況等等。你還可以寫一個(gè)或一系列對(duì)你的身份產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的事件。你的“興趣”或“天賦”可能是一種激情，驅(qū)使你成為今天的你。但是無論如何都要注意別跑題，圍繞著中心點(diǎn)，并闡述你的“背景、身份...”為何有意義。2. the lessons we take from obstacles we encounter can be funamental to later success. recount a time when you face a challenge, setback, or failure. how i it affect you, an what i you learn from the experience?我們從挫折中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)之后的成功至關(guān)重要?；貞浤阋淮文忝鎸?duì)挑戰(zhàn)、阻礙或者失敗的經(jīng)歷。它是如何影響你的，你從中學(xué)到了什么?解析：在申請(qǐng)中展示成就與成功要比討論挫折和失敗舒服得多。但是，如果你能從失敗和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，那么就會(huì)給大學(xué)招生官留下深刻的印象。你是如何從這次經(jīng)歷中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的是這篇文書的重點(diǎn)，反省自身以及誠(chéng)信是這篇文書的關(guān)鍵。3. reflect on a time when you questione or challenge a belief or iea. what prompte your thinking? what was the outcome?回憶一次你質(zhì)疑或挑戰(zhàn)某種觀念或想法的經(jīng)歷。是什么啟發(fā)了你的思考呢? 結(jié)果如何?解析：這個(gè)題目是十分開放的，你挑戰(zhàn)或質(zhì)疑的“觀念或想法”可能是你自己的、別人的，還可能是團(tuán)隊(duì)的。無論你如何闡述這個(gè)題目，文章的內(nèi)容最好都是真實(shí)的。盡管也許結(jié)果不成功，但寫清楚如何面對(duì)、克服挑戰(zhàn)或質(zhì)疑某些觀念或想法時(shí)遇到的困難、你自身的經(jīng)歷，表現(xiàn)你的核心價(jià)值觀，讓招生官了解你的性格，才是這篇文書根本目的。4. escribe a problem you＇ve solve or a problem you＇ like to solve. it can be an intellectual challenge, a research query, an ethical ilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution.描述一個(gè)你解決過或者打算解決的問題。這個(gè)問題可以是學(xué)術(shù)方面的、研究調(diào)查或者是道德倫理方面的——任何你認(rèn)為對(duì)你個(gè)人而言很重要的問題，不論大小。說明它對(duì)你的意義和你解決問題的方法。解析：選擇這個(gè)題目也意味著有著充分的題材。注意開頭是“escription”﹙描述﹚，但你應(yīng)該寫的是花更多的時(shí)間分析問題，而不是描述它。申請(qǐng)者不一定選擇已經(jīng)解決的問題，往往探討將要解決的問題更被認(rèn)為是好文書。和其他文書一樣，這篇題目要求你進(jìn)行反省與分析，并與招生人員分享你所看重的東西。5. iscuss an accomplishment, event, or realization that sparke a perio of personal growth an a new unerstaning of yourself or others.描述讓你成長(zhǎng)或者讓你重新認(rèn)識(shí)自己或他人的一個(gè)成就、事件、或者感悟。解析：如果你想要分享一件在你個(gè)人發(fā)展中具有里程碑意義的事件或成就，這個(gè)題目是一個(gè)很好的選擇。要小心避免“英雄”論文——招生辦公室里經(jīng)常充斥著關(guān)于本賽季獲勝的最佳得分或?qū)W校戲劇中的精彩表演等文書。這的確是一個(gè)好的文書題材，但更值得注意的是，你要確保文書是在分析你的個(gè)人成長(zhǎng)過程，而不是吹噓你的個(gè)人成就。6. escribe a topic, iea, or concept you fin so engaging that it makes you lose all track of time. why oes it captivate you? what or who o you turn to when you want to learn more?描述一個(gè)讓沉迷其中，甚至忘記時(shí)間的話題、想法、理念。它哪里吸引你? 當(dāng)你試圖去了解更多的時(shí)候，你會(huì)求助于什么樣的幫助？解析：本質(zhì)上講，這個(gè)題目是讓你去認(rèn)識(shí)和討論一些吸引你的東西。探討的這個(gè)個(gè)東西為什么如此吸引你，并展現(xiàn)你深入挖掘你所熱愛的東西的過程。這里的中心詞為“主題、想法或概念”，這個(gè)題目的題材最好帶有一些學(xué)術(shù)性，運(yùn)動(dòng)可能不是最佳選擇。7. share an essay on any topic of your choice. it can be one you＇ve alreay written, one that respons to a ifferent prompt, or one of your own esign.題目自擬，可以是你之前寫好的文章或者任何你自創(chuàng)的選題。解析：如果你要分享的故事與上面的選項(xiàng)不太相符，可以使用這個(gè)題目。這里需要注意的是，前六個(gè)題目其實(shí)已經(jīng)很廣泛了，并且有很大的靈活性，所以要確保你自選的題目不能與以上6個(gè)中的一個(gè)相同。此外，自選題目的文書仍然需要有實(shí)質(zhì)性、有意義內(nèi)容。想獲得一對(duì)一免fèi指導(dǎo)嗎？想要一套量身定制的留學(xué)方案嗎？聯(lián)系我，給您想要的！

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