圣路易斯華盛頓大學(xué)申請(qǐng)案例

一，學(xué)生基本情況

教育背景：內(nèi)蒙古大學(xué)，環(huán)境工程專業(yè)，GPA: 3.83?4.0 北京大學(xué)，大三第一學(xué)期 （交換生）

獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次；校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金1次；專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金1次

項(xiàng)目經(jīng)歷：內(nèi)蒙古大學(xué)校級(jí)創(chuàng)新基金“煤矸石與赤泥協(xié)同燒制陶粒的研究”主持者 內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金項(xiàng)目“建筑垃圾和白云鄂博尾礦制備陶粒的研究”參與者標(biāo)化成績(jī)：TOEFL: 95 (R 26, S 22, L 24, W 23) GRE: 312 (Q150/47%; V 162?82%, AW: 3.0/17%)

二，學(xué)生錄取結(jié)果

申請(qǐng)?jiān)盒?申請(qǐng)結(jié)果 Washington University in St Louis 錄取 The University of North Carolina at Chapel Hill 錄取 University of Southeastern California (預(yù)科) 錄取 Georgia Institute of Technology 拒錄 University of Massachusetts Amherst 拒錄 North Carolina State University Raleigh 拒錄 Penn State University 拒錄 University of California Davis 終止

三，學(xué)生情況解析

優(yōu)勢(shì)：學(xué)術(shù)背景豐富；研究經(jīng)歷和所申請(qǐng)專業(yè)高度一致；專業(yè)興趣明確（水處理）；績(jī)點(diǎn)理想 劣勢(shì)：GRE偏低，尤其是數(shù)學(xué)部分

四，申請(qǐng)錄取過(guò)程

學(xué)生的留學(xué)目標(biāo)非常明確：2017年秋季入學(xué)，應(yīng)屆入讀美國(guó)環(huán)境工程類碩士，遂于2016年上半年簽約本站。前端顧問(wèn)咨詢師以強(qiáng)大的時(shí)間規(guī)劃能力，專業(yè)知識(shí)與留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)制定了留學(xué)計(jì)劃。一方面敦促學(xué)生準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試，另一方面幫助學(xué)生篩選了兩所匹配度較高的學(xué)校：圣路易斯華盛頓大學(xué)和加州大學(xué)戴維斯分校。9月底院校申請(qǐng)要求一出，第一時(shí)間協(xié)調(diào)文案咨詢師進(jìn)行查校反饋。文案咨詢師憑借專業(yè)能力與申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)細(xì)致地剖析了學(xué)生的申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)，以及彌補(bǔ)方向，從而能夠與學(xué)生共同努力。在網(wǎng)申方面，查詢填寫細(xì)致準(zhǔn)確；在文書方面，深度挖掘?qū)ι暾?qǐng)起重要影響的材料，比如說(shuō)兩個(gè)項(xiàng)目研究經(jīng)歷，針對(duì)于院校，學(xué)生和所申請(qǐng)專業(yè)寫出了專業(yè)的文書，學(xué)生和家長(zhǎng)也非常滿意。不到一個(gè)月，就遞交了申請(qǐng)材料。次年2月15日，學(xué)生收到了華大圣路易斯的錄取信。在此過(guò)程中，文案及顧問(wèn)咨詢師給予學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)，學(xué)生積極地配合咨詢師的工作，這也是申請(qǐng)成功的重要因素之一。 后續(xù)的定校，申請(qǐng)， 跟催也非常順利，相繼拿到了北卡教堂山和南加大預(yù)科的offer。這也是對(duì)學(xué)生，文案以及顧問(wèn)最好的肯定。

五，案例總結(jié)回顧

留學(xué)申請(qǐng)絕非一時(shí)之念，要做到早決定，早簽約，早準(zhǔn)備。專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是如虎添翼。選擇最合適的學(xué)校，提供最有力的申請(qǐng)材料，相互配合拿到大牛院校offer。本站留學(xué)一直致力于以專業(yè)和服務(wù)細(xì)節(jié)贏得客戶的信任，實(shí)現(xiàn)客戶的留學(xué)目標(biāo)。更重要的是，本站相信這不僅僅是一個(gè)合同，更是一個(gè)個(gè)學(xué)生和家庭的夢(mèng)想與期待，所以我們一直在努力，也相信我們值得每一個(gè)客戶的信任。

六，OFFER展示

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