美國(guó)本科申請(qǐng)規(guī)劃方案

美國(guó)院?？粗貙W(xué)生哪些條件？

1、在校成績(jī)—初三到高二下學(xué)期的GPA（9-11年級(jí)）因?yàn)槊绹?guó)的高中是四年制的，所以在申請(qǐng)美國(guó)的本科時(shí)，大學(xué)通常會(huì)要求初三到高三的成績(jī)單，所以申請(qǐng)者一定不要為了準(zhǔn)備出國(guó)，把在校成績(jī)給拋棄了。

2、標(biāo)準(zhǔn)化考試—托福和Sat成績(jī)托福，是一種英語(yǔ)語(yǔ)言能力考試。滿(mǎn)分120分，可以多次考，取最高的成績(jī)。托福考試每年約幾十次，幾乎每周末都有（但是考的人很多，考位比較緊張）。Sat，是美國(guó)人的高考，沒(méi)有Sat成績(jī)，就很少有機(jī)會(huì)進(jìn)入美國(guó)綜合排名前60的大學(xué)。

3、背景軟實(shí)力 — 各種活動(dòng)/榮譽(yù)/能力/品質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力、被領(lǐng)導(dǎo)能力 — 團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、多樣性/特長(zhǎng)/愛(ài)好/興趣等、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和克服困難的能力、研究能力、國(guó)際交流、國(guó)內(nèi)外旅游、各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)。如何展現(xiàn)自己的成績(jī)和實(shí)力？

在校成績(jī)GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試托福和Sat成績(jī)，這些都是可以直接從官方出具的成績(jī)單上查看。而領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、多樣性、創(chuàng)新能力、社會(huì)責(zé)任感、克服困難的能力、研究能力等等這些，在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，這些大學(xué)會(huì)要求學(xué)生提供在校成績(jī)單，托福、SAT成績(jī)單，個(gè)人簡(jiǎn)歷，推薦信，個(gè)人陳述或essay。個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、個(gè)人陳述、essay，就是用來(lái)體現(xiàn)學(xué)生的各種能力的。這三者合稱(chēng)為留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)。因此，在申請(qǐng)的過(guò)程中，文書(shū)的制作是非常非常重要的，需要極度重視。

高中階段的具體準(zhǔn)備內(nèi)容1、高一上學(xué)期及寒假（前期準(zhǔn)備階段）評(píng)估家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力，也需認(rèn)真評(píng)判自身的實(shí)力，是否適合本科留學(xué)之路。一旦確認(rèn)出國(guó)，就需要更加努力的去學(xué)習(xí)各門(mén)功課，盡量不要偏科，保證自己可以取得良好的期中和期末考試成績(jī)（因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，GPA非常重要）；

廣泛積極參加各式各樣的課外活動(dòng)及學(xué)科競(jìng)賽，根據(jù)自身實(shí)力和精力，選擇性參與一些，放棄一些，做到精力和時(shí)間的均衡分配。在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)，盡力起到領(lǐng)導(dǎo)作用或者做出重要貢獻(xiàn)；

了解托?？荚嚕鷮?shí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功，閱讀知識(shí)書(shū)籍和節(jié)目提升英語(yǔ)能力，參與培訓(xùn)托福培訓(xùn)，寒假時(shí)參加第一次托?？荚嚕涣私釹AT考試，背單詞，了解SAT考試題型；

2、高一下學(xué)期及暑假（競(jìng)賽和活動(dòng)準(zhǔn)備階段）努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好的期中和期末考試成績(jī)(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)。保持良好排名或提升排名；

根據(jù)自身特長(zhǎng)、精力和時(shí)間確定下來(lái)參與哪些學(xué)科競(jìng)賽，專(zhuān)注提升自身實(shí)力，不斷強(qiáng)化能力，力爭(zhēng)取得良好的名次和成績(jī)；

積極參加課外活動(dòng)，有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當(dāng)中，做出可以后來(lái)應(yīng)用到申請(qǐng)中的事件；

繼續(xù)扎實(shí)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，廣泛閱讀知識(shí)性書(shū)籍，積累閱讀量，提升思維水平。根據(jù)第一次托?？荚嚽闆r，有針對(duì)性進(jìn)行復(fù)習(xí)，攻克難點(diǎn)，為暑假的第二次托?？荚囎鰷?zhǔn)備；

全面熟悉SAT題型、各部分特點(diǎn)，夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)，大量練習(xí)；

暑假，可根據(jù)自身實(shí)力選擇性參與那些有價(jià)值的國(guó)際交流和訪問(wèn)等活動(dòng)，最好是學(xué)術(shù)相關(guān)活動(dòng)。

3、高二上學(xué)期及寒假（競(jìng)賽和活動(dòng)準(zhǔn)備及考試準(zhǔn)備階段）努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好成績(jī)和排名。（因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要）；

根據(jù)過(guò)完參加學(xué)科競(jìng)賽及課外活動(dòng)，研究自身還缺什么亮點(diǎn)，抓緊時(shí)間彌補(bǔ)，專(zhuān)注提升自身實(shí)力，不斷強(qiáng)化能力，有選擇性地投入精力到一些比較有意義和價(jià)值的活動(dòng)當(dāng)中，做出可以后來(lái)應(yīng)用到申請(qǐng)中的事件；

繼續(xù)扎實(shí)英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，如果暑假的第二次托福已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jī)，那么不用再考，把時(shí)間分配給SAT等。若果仍沒(méi)有取得滿(mǎn)意的成績(jī)，則繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)；

繼續(xù)高強(qiáng)度復(fù)習(xí)SAT詞匯；做SAT模擬題；參加SAT強(qiáng)化輔導(dǎo)；參加第一次SAT考試?？记坝肧AT真題?？?；

了解美國(guó)大學(xué)基本情況，對(duì)感興趣學(xué)校做深度調(diào)研；

4、高二下學(xué)期及暑假（托福、SAT考試準(zhǔn)備階段）努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，不可偏科，保證取得良好成績(jī)和排名。(因?yàn)榱魧W(xué)申請(qǐng)中，成績(jī)GPA非常重要)；

如果托福成績(jī)?nèi)圆焕硐?，還要繼續(xù)考下去，直到達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)；根據(jù)自身實(shí)力和SAT成績(jī)，重復(fù)之前的強(qiáng)化復(fù)習(xí)過(guò)程，選擇是否繼續(xù)參加SAT考試。

調(diào)整精力和時(shí)間，適度參與課外活動(dòng)，集中精力到堅(jiān)持的活動(dòng)中來(lái)。如果托福已經(jīng)取得滿(mǎn)意的成績(jī)了，但是沒(méi)有參加過(guò)美國(guó)夏校，可以考慮參加一下，提升國(guó)際化背景；

給自己精心準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷；

5、高三上學(xué)期9月（申請(qǐng)材料準(zhǔn)備階段）這學(xué)期的成績(jī)?nèi)匀徊荒芎鲆暎^續(xù)保持；

開(kāi)始正式的申請(qǐng)工作，選定10所最終申請(qǐng)的學(xué)校名單，學(xué)校選擇需要拉開(kāi)檔次，分布合理。填寫(xiě)目標(biāo)學(xué)校申請(qǐng)表格；

投入全部精力，完成提前申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文章的寫(xiě)作；聯(lián)系推薦人，反復(fù)推敲、修改推薦信；

準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明。

6、高三的10、11月（申請(qǐng)第一批材料寄送階段）完成正常申請(qǐng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)表格的填寫(xiě)和提交；完成正常申請(qǐng)學(xué)校的申請(qǐng)文章和推薦信的制作，并通過(guò)快遞寄送出去；

通過(guò)官方機(jī)構(gòu)將托福和SAT考試成績(jī)寄送至正常錄取學(xué)校；

提交所有補(bǔ)充材料到正常申請(qǐng)學(xué)校；電子郵件或電話(huà)聯(lián)系對(duì)方學(xué)校是否收到全部材料；

部分SAT或者托福分?jǐn)?shù)成績(jī)不滿(mǎn)意者，可重新規(guī)劃安排參與考試；

7、高三的12月（申請(qǐng)材料整理階段）檢查如在前一階段未完成的類(lèi)似申請(qǐng)文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績(jī)寄送、補(bǔ)充材料制作等事宜，必須于本月全部處理完畢，并提交或者寄送出去；

可能需要接受學(xué)校的面試，提前做出詳細(xì)的面試準(zhǔn)備；

保持良好心態(tài)12月中旬會(huì)接到提前錄取的結(jié)果；

若提前錄取成功，則可撤銷(xiāo)所有已經(jīng)投遞申請(qǐng)，如果申請(qǐng)未投遞，則根據(jù)提前錄取學(xué)校政策，選擇是否繼續(xù)申請(qǐng)；若提前錄取失敗，則積極調(diào)整心態(tài)，保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請(qǐng)。可適當(dāng)選擇申請(qǐng)截止日較晚或滾動(dòng)錄取的學(xué)校繼續(xù)添加進(jìn)入申請(qǐng)學(xué)校名單，并完成所有申請(qǐng)事宜。

8、高三寒假（等待錄取結(jié)果階段）繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系；

如果處于提前申請(qǐng)學(xué)校Waiting List上面，則將近期有價(jià)值的近況的更新?tīng)顩r通過(guò)選擇性提交表格寄送給學(xué)校；

根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競(jìng)賽，并力爭(zhēng)取得有價(jià)值的成績(jī)作為狀況更新，告知學(xué)校；接受有可能的面對(duì)面或者電話(huà)面試；

保持良好心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)日常學(xué)習(xí)。如果對(duì)未來(lái)缺乏信心，則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中；

若托福成績(jī)不好，則可選擇是否繼續(xù)參加一次托?？荚?，以提高成績(jī)。

9、高三下學(xué)期（錄取后抉擇階段）一般在3月中旬至4月初，所有申請(qǐng)的學(xué)校的結(jié)果將塵埃落定，保持積極心態(tài)，平靜接受所有結(jié)果；

盡快對(duì)成功錄取的學(xué)校做出選擇，答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校，同時(shí)通過(guò)電子郵件或者用學(xué)校寄來(lái)的回執(zhí)表填寫(xiě)清楚是否愿意就讀，對(duì)錄取自己，但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝；

對(duì)于心儀的但是仍處于等待名單的院校，發(fā)信更新自己的有價(jià)值的表現(xiàn)，不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復(fù)，所以必須趕在截止日期前選定學(xué)校，否則將取消錄?。?/p>

填寫(xiě)入學(xué)表格，將占位費(fèi)寄回給學(xué)校，辦理宿舍選擇等事宜；

辦理護(hù)照；

根據(jù)個(gè)人興趣和實(shí)力選擇是否參加高考；

如果申請(qǐng)結(jié)果不成功，可以有三個(gè)替代性選擇，即選擇高考、選擇春季申請(qǐng)或者來(lái)年秋季申請(qǐng)。請(qǐng)參看高三畢業(yè)后的部分介紹。

高三畢業(yè)（行前準(zhǔn)備階段）4月即可預(yù)約簽證，根據(jù)I-20表格上的的報(bào)到時(shí)間合理安排時(shí)間，強(qiáng)化練習(xí)簽證回答和材料籌備等事宜，到所屬領(lǐng)事館簽證；

如果簽證失敗，抓緊一切時(shí)間，繼續(xù)預(yù)約下一次簽證，并認(rèn)真反思，爭(zhēng)取下次順利通過(guò)；準(zhǔn)備出國(guó)行李，聯(lián)系接機(jī)、住宿、訂機(jī)票等事宜；

辦理信用卡，應(yīng)對(duì)未來(lái)海外生活等事宜，學(xué)費(fèi)可以提前通過(guò)國(guó)際匯款的形式進(jìn)行繳納；強(qiáng)化練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)；

以上就是“美國(guó)本科留學(xué)該如何規(guī)劃”的全部?jī)?nèi)容了，希望咨詢(xún)師整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎私聊咨詢(xún)師進(jìn)行咨詢(xún)。

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