錄取捷報(bào)|編程高手?jǐn)孬@知名加州寄宿中學(xué)錄取

2020

錄取

錄取院校：史蒂文森中學(xué)（Stevenson School）

學(xué)校排名：全美寄宿 TOP 50

成績(jī)背景：TOEFL 105+；Vericant 4.2；SSAT 2300+

指導(dǎo)咨詢(xún)師：

綦馨（留學(xué)頻道總部美國(guó)中學(xué)高端組 申請(qǐng)主管）

張娟（蘭州本站美國(guó)中學(xué) 負(fù)責(zé)人）

案例背景

在讀年級(jí)：8年級(jí)

申請(qǐng)年級(jí)：9年級(jí)

學(xué)生亮點(diǎn)：

? 編程及機(jī)器人特長(zhǎng)：2018年楚黎杯全國(guó)青少年人工智能信息學(xué)競(jìng)賽（CNIL）決賽一等獎(jiǎng)

? 蘭州公立中學(xué)學(xué)霸，數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)

? 多才多藝：擅長(zhǎng)繪畫(huà)、攝影、鋼琴、游泳

? 真誠(chéng)謙遜，學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行力超強(qiáng) 了解錄取詳情>>>

顧問(wèn)解析

學(xué)生是蘭州知名公立中學(xué)的小學(xué)霸，多次代表學(xué)校參加物理和數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，同時(shí)受家里父母均從事編程的影響，從小就對(duì)編程有極大興趣，通過(guò)系統(tǒng)性編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練掌握多門(mén)編程語(yǔ)言（Arduino, JAVA, C++），同時(shí)多才多藝，擅長(zhǎng)繪畫(huà)、游泳和攝影。相比于學(xué)生在編程等方面的造詣，學(xué)生的英文基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，尤其是口語(yǔ)部分。通過(guò)多次的溝通，高端導(dǎo)師為學(xué)生進(jìn)行了全方位的留學(xué)生申請(qǐng)規(guī)劃和指導(dǎo)。

1. 引導(dǎo)學(xué)生做好加法和減法

鑒于學(xué)生在目前學(xué)校競(jìng)賽上面花費(fèi)了很多時(shí)間，而相對(duì)薄弱的英文學(xué)習(xí)卻因?yàn)闀r(shí)間不夠而無(wú)法順利完成，高端導(dǎo)師多次與學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做加法和減法——減少在物理和數(shù)學(xué)競(jìng)賽上的準(zhǔn)備時(shí)間，保留自己在信息學(xué)編程競(jìng)賽的準(zhǔn)備時(shí)間，強(qiáng)化自己的編程特長(zhǎng)，同時(shí)增加自己的英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)學(xué)習(xí)時(shí)間，尤其是口語(yǔ)訓(xùn)練，每天要抽出30分鐘時(shí)間去進(jìn)行口語(yǔ)跟讀練習(xí)。在高端導(dǎo)師的規(guī)劃指導(dǎo)下，學(xué)生從1月份模考43分，到3月份首考80分，再到12月最后刷出109分，終于獲得了具有競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)化成績(jī)，為學(xué)生沖擊知名寄宿中學(xué)的敲門(mén)磚。

2. 引導(dǎo)學(xué)生充分展現(xiàn)自己的編程特長(zhǎng)——為在讀學(xué)校制作圖書(shū)管理系統(tǒng)和編程作品集

高端導(dǎo)師深知，相比于羅列學(xué)生的各類(lèi)編程獲獎(jiǎng)證書(shū)，一個(gè)學(xué)生自己研發(fā)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)更能讓招生官印象深刻。為此，高端導(dǎo)師在前期規(guī)劃時(shí)即引導(dǎo)學(xué)生利用未進(jìn)入申請(qǐng)季前的時(shí)間，為目前在讀學(xué)校設(shè)計(jì)制作線(xiàn)上圖書(shū)管理系統(tǒng)，并將制作過(guò)程與感受在面試中講給招生官聽(tīng)，強(qiáng)化自己的編程特長(zhǎng)與實(shí)操能力。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生制作自己的編程作品集，展現(xiàn)自己各個(gè)階段的編程作品，也讓招生官看到學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生建立以編程特長(zhǎng)為核心的申請(qǐng)人設(shè)。

3. 引導(dǎo)學(xué)生制作個(gè)人視頻和繪畫(huà)作品集，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝

在建立了編程小達(dá)人的核心人設(shè)后，高端導(dǎo)師進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生展現(xiàn)自己的多才多藝。為了突出學(xué)生的繪畫(huà)特長(zhǎng)，高端導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生制作繪畫(huà)作品集，向招生官展現(xiàn)自己的不同風(fēng)格的繪畫(huà)功底。同時(shí)在校園走訪(fǎng)面試過(guò)程中，也提示學(xué)生為招生官準(zhǔn)備別出心裁的小禮物——自己繪畫(huà)制作的絹扇，強(qiáng)化自己的繪畫(huà)特長(zhǎng)，增加招生官的記憶點(diǎn)。

最終學(xué)生憑借著編程高手的核心人設(shè)，與精湛的繪畫(huà)、手工造詣，以及真誠(chéng)進(jìn)取的品性博得Stevenson招生主任的青睞，成功獲得夢(mèng)校錄取。

我要咨xún這位咨詢(xún)師

顧問(wèn)介紹

綦馨 Rena留學(xué)頻道總部美國(guó)中學(xué)高端組 申請(qǐng)主管

·美國(guó)Johns Hopkins University約翰霍普金斯大學(xué)碩士（美國(guó)前十，QS全球排名前二十），雅思7.5，托福109（閱讀和寫(xiě)作滿(mǎn)分）；

·曾幫助學(xué)生拿到Milton Academy ,Thacher School ,Peddie School ,Miss Porter's School , St. George's School , The Hockaday School , The Webb Schools , Indian Mountain School 等優(yōu)質(zhì)寄宿中學(xué)的錄取。

張娟蘭州本站美國(guó)中學(xué) 負(fù)責(zé)人

·5年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注美國(guó)高中、本科高端申請(qǐng)；

·在全方位了解學(xué)生的學(xué)術(shù)背景、興趣愛(ài)好及留學(xué)目的基礎(chǔ)上專(zhuān)屬定制最適合學(xué)生的留學(xué)方案；致力挖掘?qū)W生多元化綜合能力的可能性，助學(xué)生實(shí)現(xiàn)留美夢(mèng)想！

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