加拿大高中課程的學習模式有哪些特點？

加拿大的學生從高中階段起，就開始考慮未來的發(fā)展方向，學的課程也是和大學相關(guān)的課程。所以，加拿大的高中畢業(yè)生實踐能力和參與能力非常強。

加拿大沒有高考這種一考定終身的考試，同時加拿大的期末考試也沒有太占重要位置。因為期末考試成績和平常作業(yè)成績和測試成績和課堂發(fā)言和演示和出勤率這些都在最終的成績中占有百分比。那么也就意味著想要成績好需要整個學期都表現(xiàn)好，都在學習的狀態(tài)。

高中如何選課？

1. 要在11或12年級盡早提前選定切合實際的目標大學和專業(yè)方向，查清楚相應(yīng)要求，以便選對高中課程。因為，大學不同專業(yè)有不同課程的要求，同一專業(yè)各大學要求又不盡相同。

2. 對猶豫不決的學生，要考慮到：如果選了工程類專業(yè)或自然科學類專業(yè)，但申報大學臨時想改商科或文科，根據(jù)所選課程，還是有一定可行性的;但如果選了商科或另外文科及藝術(shù)類課程，在申報大學時，是無法改報工科或自然科學類的，因為很多必修的課程都沒有學。

中考后留學

必修課程

包括英語、數(shù)學、自然科學、加拿大歷史、加拿大地理、藝術(shù)、基礎(chǔ)電腦、健康和體育、作為外語的法語、職業(yè)研究、公民課程等。

選修課程

有五個系列的課程，具體課程開設(shè)各學校會有不同。

1、商科系列：一般包括商業(yè)、金融、會計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、國際商務(wù)、商業(yè)法律等；

2、自然科學系列：物理、化學、生物、高數(shù)及分支、電腦語言、計算機、生物等；

3、藝術(shù)類系列：戲劇、繪畫、視覺藝術(shù)、攝影、設(shè)計、各類美術(shù)等；

4、社會科學系列：社會學、人類學、人文學、歷史學科；

5、技術(shù)其它系列：汽車修理、美容美發(fā)、園藝、電器修理、木工、金屬材料、房屋修繕等。

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