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美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng),招生官會(huì)考察哪些因素

2025-06-04 01:27:09 來(lái)源:中國(guó)教育在線

一、美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng):學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)能力

學(xué)校在招收學(xué)生時(shí),最看重的當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。而學(xué)習(xí)能力具體表現(xiàn)在哪里呢?首當(dāng)其沖的則是學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校時(shí)提交到學(xué)校的成績(jī)單,與咨詢師的評(píng)語(yǔ)。因?yàn)樽罱鼛啄炅魧W(xué)生的低齡化,越來(lái)越多的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)中學(xué),而申請(qǐng)者在成績(jī)單與考試中作假的負(fù)面新聞?lì)l發(fā),這讓本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)壓力大、困難重重的大陸學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)愈發(fā)困難。

不過(guò),在國(guó)內(nèi)一些知名高中,學(xué)校本身也在杜絕修改成績(jī)等行為,整體情況在漸漸好轉(zhuǎn)。而與申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)類似,校方更關(guān)注過(guò)去曾在美國(guó)接受過(guò)教育的學(xué)生,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣的學(xué)生信息更可信。同時(shí),美國(guó)學(xué)校也對(duì)國(guó)內(nèi)的教育情況漸漸熟知,對(duì)于人大附中、上外附中等重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生也很認(rèn)可。

二、美國(guó)高中申請(qǐng):英語(yǔ)能力

英語(yǔ)能力是申請(qǐng)學(xué)校時(shí)的基本要求,美國(guó)學(xué)校必定是全英文授課,語(yǔ)言不過(guò)關(guān),直接影響整體學(xué)業(yè)。所以去美國(guó)留學(xué)錢(qián)才有了托福甚至小托福,以及SSAT等相關(guān)考試。一般來(lái)說(shuō),有ESL(English as a Second Language,針對(duì)母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生設(shè)置的語(yǔ)言課程)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求相對(duì)而言較低,而沒(méi)有的學(xué)校則要求更高一些。不過(guò),由于目前申請(qǐng)人數(shù)的增多與學(xué)校名額的限制,大多數(shù)學(xué)校錄取學(xué)生的托福成績(jī)正在逐年攀高。所以,英語(yǔ)能力與在校成績(jī)是大部分學(xué)校的必要條件,是準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生們必須重視的。

三、美國(guó)高中申請(qǐng):英語(yǔ)的讀寫(xiě)能力

英語(yǔ)成績(jī)的好壞不能代表學(xué)生的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力強(qiáng)弱。之所以將讀寫(xiě)能力特別說(shuō)明,是因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有大量的要求學(xué)生讀和寫(xiě)的課程,學(xué)生的托福成績(jī)哪怕過(guò)了100分,SSAT上了2200,可能也不代表ta的閱讀和寫(xiě)作能力好。所以,通過(guò)短期刷分考了高分的學(xué)生,要額外重視這一部分。因?yàn)樵绞呛玫膶W(xué)校,對(duì)學(xué)生的讀寫(xiě)能力要求越高,而且也會(huì)在審核時(shí)著重這兩個(gè)能力的考察。

四、美國(guó)高中申請(qǐng):興趣愛(ài)好和課外活動(dòng)

因?yàn)橹型饨逃牟煌袊?guó)學(xué)生對(duì)于興趣愛(ài)好與課外活動(dòng)方面可能不太看重。而這些恰恰成為同樣成績(jī)的學(xué)生,被學(xué)校選擇的關(guān)鍵。學(xué)校在成績(jī)與英語(yǔ)外,同樣考察學(xué)生的興趣愛(ài)好、課外活動(dòng)、校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的參與度等。

美國(guó)學(xué)校有著非常豐富的校園活動(dòng),尤其是寄宿學(xué)校,更需要學(xué)生的參與度,并且與師生整體的相處,所以學(xué)校很重視學(xué)生的獨(dú)立性與交際能力。

五、美國(guó)高中申請(qǐng):面試

我們?cè)谶^(guò)去的辦理過(guò)程中,有一些案例值得我們重視。一些學(xué)生在以上提到的幾個(gè)方面,并沒(méi)有做到最好,競(jìng)爭(zhēng)力很低,但是在面試后卻能被優(yōu)質(zhì)高中錄取,這說(shuō)明面對(duì)面溝通的過(guò)程中,學(xué)生的談吐與肢體語(yǔ)言,以及整體的個(gè)人魅力,都會(huì)影響面試官的判斷。所以,也請(qǐng)大家重視面試這一環(huán)節(jié)。

六、美國(guó)高中申請(qǐng):“潛規(guī)則”

眾所周知,美國(guó)前總統(tǒng)小布什是耶魯大學(xué)畢業(yè)的,實(shí)際上他的高中成績(jī)并不足以讓他被耶魯錄取,而能夠在耶魯就讀,也就仰仗他背后的家族。同樣的,耶魯有一個(gè)vanderbilt樓,這棟樓中有一個(gè)套間,如果有vanderbilt家族成員到耶魯讀書(shū),就會(huì)住在這個(gè)套間里。

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