美國(guó)高中留學(xué)課程優(yōu)勢(shì)

首先要說(shuō)的優(yōu)勢(shì)就是我們前面提到的課程設(shè)置，課程的分層次設(shè)置就是美國(guó)高中的首要優(yōu)勢(shì)，一般學(xué)生在9年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)都是必修課程，也就是一些基礎(chǔ)公共課程，難度較低，也是學(xué)生從初中向高中階段的過(guò)渡，10年級(jí)開(kāi)始接受Honor課程，難度有所增加，之后可以按照學(xué)校要求申請(qǐng)AP課程，AP課程難度較大，但是有很大的作用。了解更多信息

美國(guó)AP課程是有通用考試的，AP課程的成績(jī)對(duì)于學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)和大一階段是有影響的，美國(guó)很多課程在大一階段是接受AP課程轉(zhuǎn)學(xué)分的，因?yàn)锳P課程其實(shí)就是大學(xué)先修課程，成績(jī)好的學(xué)生在大一階段會(huì)比較輕松一點(diǎn)，這也是美國(guó)高中AP課程為學(xué)生帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)之一。

另一個(gè)優(yōu)勢(shì)美國(guó)高中課程尤其是AP課程是由學(xué)生自行選擇的，學(xué)生的某項(xiàng)課程達(dá)標(biāo)比如數(shù)學(xué)課程成績(jī)較好，有一定的學(xué)術(shù)背景就可以申請(qǐng)AP課程中的是微積分課程，美國(guó)AP課程涉及到各個(gè)科目領(lǐng)域，有幾十種，學(xué)生可選擇的余地會(huì)比較大。

最后一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是美國(guó)高中課程對(duì)標(biāo)美國(guó)大學(xué)教育，為學(xué)生在本科的學(xué)習(xí)降低了難度，有美國(guó)高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷做基礎(chǔ)，學(xué)生可以更快更好的融入進(jìn)美國(guó)的大學(xué)課程，而且美國(guó)高中課程在歐美英澳國(guó)家的申請(qǐng)都是有優(yōu)勢(shì)的。

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