重點(diǎn)關(guān)注！加拿大畢業(yè)工簽PGWP部分細(xì)則更新！

最近，IRCC針對9月18日公布的加拿大畢業(yè)工簽（PGWP）改革方案，更新了具體細(xì)則。

下文中，小編將逐一為大家詳細(xì)解讀，快來看看吧！

▍未發(fā)生變化的內(nèi)容

如下內(nèi)容未發(fā)生變化、與原政策保持一致：

1. 申請工簽的基本條件不變，比如申請人所讀的需要是指定教育機(jī)構(gòu)的full time項(xiàng)目等，這些基本條件都沒有變化；

2. 在24年11月1日之前提交的畢業(yè)工簽申請，依舊按照現(xiàn)時的政策來實(shí)行，最重要的一點(diǎn)就是在11月1日之前申請畢業(yè)工簽，無須提供語言成績。

3. 如果申請人從飛行學(xué)院畢業(yè)，則不受新政影響，依舊按照現(xiàn)時政策申請畢業(yè)工簽。

▍新政策的主要內(nèi)容

A. 11月1日之前提交學(xué)簽申請的畢業(yè)工簽申請人

如果學(xué)簽是在24年11月1日前提交、畢業(yè)工簽在11月1日當(dāng)天或者以后提交的，將適用新政下的語言要求。具體要求是：大學(xué)層次畢業(yè)生需要加拿大語言基準(zhǔn) (CLB) 7 級，學(xué)院層次畢業(yè)生需要達(dá)到(CLB) 5 級。

認(rèn)可的語言考試：

? CLB7水平：雅思G類對應(yīng)聽說讀寫各6分；思培則是對應(yīng)聽說讀寫各7分；PTE則是對應(yīng)閱讀60-68，寫作69-78，聽力60-70和口語68-75分。

? CLB5水平：雅思G類對應(yīng)閱讀4分，其他3項(xiàng)各5分；思培則是對應(yīng)聽說讀寫各5分；PTE則是對應(yīng)閱讀42-50，寫作51-59，聽力39-49和口語51-58分。

解讀：

這部分政策主要是針對已經(jīng)在加拿大讀書的同學(xué)們 (以及少數(shù)計劃在11月1日之前遞交簽證），對于這部分群體，主要是新增了對語言的要求，且對學(xué)院背景申請人并未限制所讀專業(yè)，即畢業(yè)工簽依然是根據(jù)所讀的項(xiàng)目時長來決定。

B. 11月1日之后提交學(xué)簽申請的畢業(yè)工簽申請人

學(xué)簽是在11月1日當(dāng)天或者以后提交的畢業(yè)工簽申請人，則要求在滿足語言條件的同時，還需要限制所讀專業(yè)，

具體細(xì)則如下：

1. 如果申請人為大學(xué)本、碩、博背景，則不受所讀專業(yè)影響；

2. 如果申請人為大學(xué)其他項(xiàng)目或者學(xué)院背景，則所讀專業(yè)必須在IRCC認(rèn)可專業(yè)領(lǐng)域列表中，才能獲得畢業(yè)工簽。

IRCC認(rèn)可的5大專業(yè)領(lǐng)域，分別是：

? agriculture and agri-food/農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)食品：包括與農(nóng)業(yè)、糧食生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科學(xué)相關(guān)的項(xiàng)目。

? healthcare/醫(yī)療保?。喊ㄋ信c健康相關(guān)的項(xiàng)目，如醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)和聯(lián)合健康專業(yè)，幼教中的特殊教育被類在這類別

? science, technology, engineering and mathematics (STEM)/科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）：涵蓋生物學(xué)、化學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、工程和數(shù)學(xué)等課程。

? trade/技工：包括建筑、管道、電氣工作和機(jī)械等職業(yè)課程和學(xué)徒。

? transport/運(yùn)輸：重點(diǎn)關(guān)注與物流、運(yùn)輸系統(tǒng)、航空和基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)相關(guān)的職業(yè)。

解讀：

從專業(yè)領(lǐng)域來看，非學(xué)位類的商科、藝術(shù)等專業(yè)都不在列表中，其中中國學(xué)生申請量比較大的幼教、西廚和會計等專業(yè)均不在列表中。

此列表僅是是聯(lián)邦政府層面的，和各省的緊缺崗位無關(guān)，小編預(yù)計明年學(xué)院申請時技工與運(yùn)輸類專業(yè)，應(yīng)該會開始變得熱門。

▍總結(jié)與建議

畢業(yè)工簽新政及其細(xì)則的發(fā)布，從整體層面而言，其目的在于為加拿大篩選并保留那些更能夠促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)性人才。作為一個移民國家，此舉無疑是符合加拿大基本國情的。

對以受教育為最終目的的申請人來說，所受影響不大，尤其適齡的中國留學(xué)生來講，多數(shù)還是以大學(xué)教育為主。而對以就業(yè)為目的的申請人來講，除大多數(shù)的技術(shù)類專業(yè)以外，我們常申請的金融分析、信息技術(shù)項(xiàng)目管理、游戲編程、護(hù)理等也是赫然在列符合標(biāo)準(zhǔn)的。

PGWP畢業(yè)工簽只是加拿大獲取工作簽證的其中一個途徑，除此之外還可以在加拿大當(dāng)?shù)卣业焦ぷ髦笊暾埡炞C，申請帶COOP的課程或者聯(lián)系本校的Career Center尋求實(shí)習(xí)機(jī)會，也可以在畢業(yè)之前積累經(jīng)驗(yàn)和人脈、從而在畢業(yè)入職當(dāng)?shù)仄髽I(yè)獲取工簽。

除此之外，加拿大的學(xué)院提供“學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)分讀大學(xué)”的升學(xué)途徑，通過University Transfer 項(xiàng)目，以較低的學(xué)術(shù)成績和低廉的學(xué)費(fèi)入讀學(xué)院之后，再轉(zhuǎn)學(xué)分進(jìn)入當(dāng)?shù)氐穆劽盒＠^續(xù)本科教育，這也是“曲線救國”入讀世界聞名學(xué)府的一個很好的途徑。

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