美國(guó)高中交換生有什么優(yōu)勢(shì)

第一種，學(xué)生初三畢業(yè)，美國(guó)公立高中申請(qǐng)一年的美國(guó)公立高中交換生，去美國(guó)公立高中學(xué)習(xí)就讀10年級(jí)。持有J-1簽證，注意該簽證不屬于一年多次往返的簽證類型，一般是當(dāng)年的8月底赴美，次年的6月中旬回國(guó)。次年1月份根據(jù)學(xué)生在美國(guó)的適應(yīng)情況，酌情決定是否繼續(xù)在美國(guó)讀書，完成高中學(xué)業(yè)。

如果很喜歡美國(guó)的生活和學(xué)習(xí)方法，決定繼續(xù)在美國(guó)求學(xué)，則需要同時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)的語(yǔ)言考試，比如SLEP,TOE-FL，SSAT等，并且于次年2月1號(hào)之前完成私立高中的申請(qǐng)。準(zhǔn)備的越早，以后的選擇就越多。如果不習(xí)慣還可以回國(guó)繼續(xù)從高一開始重讀高中。比較靈活。

第二種，學(xué)生高一畢業(yè)，申請(qǐng)一年留xué美國(guó)高中交換生，就讀美國(guó)公立高中11年級(jí)。這種情況需要對(duì)學(xué)生的整體要求很高，除了SLEP筆試和面試合格，還要求學(xué)生在校平均成績(jī)80分以上。

根據(jù)11年級(jí)特殊的學(xué)習(xí)課程，和集中要求準(zhǔn)備TOEFL考試和SAT考試，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大。一般說來如果出國(guó)前沒有比較高的SLEP成績(jī)比如說52分以上的話，建議不參加該類項(xiàng)目，可以直接參加F1私立留學(xué)項(xiàng)目。因?yàn)槭紫热绻麑W(xué)生很適應(yīng)在美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活，決定繼續(xù)在美國(guó)完成高中課程，他就面臨著美國(guó)優(yōu)秀的私立高中對(duì)于12年級(jí)的申請(qǐng)者要求很高，沒有比較出色的高中成績(jī)，和出眾的TOEFL，SAT成績(jī)，很少有私立高中愿意冒險(xiǎn)錄取您，這樣就很尷尬，只能將學(xué)校的申請(qǐng)目標(biāo)降低處理，這樣就和以往的初衷相悖。如果學(xué)生自身?xiàng)l件不是很好，還需要去美國(guó)公立高中適應(yīng)的話，就不建議去了，這樣對(duì)孩子的要求很高。如果因?yàn)樯暾?qǐng)不到學(xué)校而回國(guó)讀書的話，那么依舊要重新讀高二。得不償失。

第三種，學(xué)生高二畢業(yè)，申請(qǐng)美國(guó)交換生讀12年級(jí)。這種方法優(yōu)勢(shì)僅次于第二種方案。前提是學(xué)生在高二上完之后和學(xué)校協(xié)商可以順利在高三的時(shí)候拿到畢業(yè)證，這樣即使公立高中就讀一年不能獲得畢業(yè)證的情況下，也可以拿國(guó)內(nèi)的成績(jī)和畢業(yè)證開始您的大學(xué)申請(qǐng)。這種比較適合上海地區(qū)的某些學(xué)生。記住這是前提，如果是北京地區(qū)這樣高三上學(xué)期上完才發(fā)畢業(yè)證的話，就不建議參加了，因?yàn)椴淮_定因素很多。

那樣只能接受回國(guó)繼續(xù)就讀高三一年，拿到畢業(yè)證，然后申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)。多讀一年。需要注意的是：美國(guó)公立高中很少破格為國(guó)際學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證，除非你去了TOP10，可以為該公立高中爭(zhēng)光!這點(diǎn)就得看你運(yùn)氣了!同樣選擇這種方式出國(guó)的話，要求學(xué)生在高二上完之后即拿出比較不錯(cuò)的TOEFL和SAT成績(jī)，因?yàn)榇髮W(xué)的申請(qǐng)是在12年級(jí)上學(xué)期就開始了。

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