美國高中留學(xué)申請時你要避開哪些美國高中申請誤區(qū)?

美國高中申請誤區(qū)一：唯“名校是瞻”缺乏留學(xué)整體規(guī)劃

美國高中留學(xué)的招生負責(zé)人曾經(jīng)說過：“美國的學(xué)校并沒有完全意義上的排名，所有的排名不過是某些機構(gòu)為盈利需要而做出的，并不能作為學(xué)生選校的標準。我們歡迎每一個申請我們學(xué)校的學(xué)生，在我們看來，他們都是非常優(yōu)秀的。”了解更多信息

當(dāng)然，美國高中也存在優(yōu)勝劣汰，學(xué)生自進入學(xué)校的那一刻起，就必須足夠努力，否則他也將面臨著被掃地出門的局面。當(dāng)前，名校情結(jié)仍然嚴重影響著中國家長的擇校心理，由于不了解美國的教育體制，一些家長盲目跟從一些網(wǎng)上流傳或是中介機構(gòu)提供的最新美國高中排名，而不考慮學(xué)生的實際情況去準備美國高中留學(xué)申請，最后導(dǎo)致申請失利。

專家支招：學(xué)生在選擇學(xué)校之前首先要根據(jù)自己的個性特點、結(jié)合自己的興趣及優(yōu)勢與劣勢，這就是先對自己做個定位，然后再選擇適合你的學(xué)校。其次，就是要看是否在你的水平上。自己的要求是否達到學(xué)校所要求的。有時申請者會選了多所超出自己水平的學(xué)校，對自己的定位又偏高，這樣被學(xué)校錄取的概率就可能大大降低了。

美國高中申請誤區(qū)二：在語言、學(xué)術(shù)考試上投入大量時間，失去個人亮點

正如美國大學(xué)錄取時非?？粗貙W(xué)生的活動背景一樣，美國高中非常歡迎有特長、活潑開朗、有領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的學(xué)生。由于托福、SSAT成績是沖擊美國知名高中的硬指標條件，一些家長和學(xué)生為了拿到好的成績，不僅花巨資報了大量的提分班、沖高分課程，更因此把全部精力放在語言考試、學(xué)術(shù)考試上，減少社會活動，甚至放棄了個人的愛好，這是一件得不償失的事情。

專家支招：想進行美國高中留學(xué)申請的同學(xué)應(yīng)該到專業(yè)留學(xué)中介進行專業(yè)的留學(xué)測試和評估后，由留學(xué)顧問做出詳細的時間規(guī)劃表，把語言、SSAT復(fù)習(xí)考試與申請材料的準備同時有步驟進行，豐富的社會實踐和突出的個人特長是學(xué)生申請加分的“有利武器”,無論是在學(xué)校的面試和申請材料中都會成為招生官印象深刻的“亮點”。

美國高中申請誤區(qū)三：申請材料取舍不當(dāng)，用中式思維寫作申請文書

隨著低齡留學(xué)的興起，每年進行美國高中留學(xué)申請的人數(shù)都在遞增，審核委員審閱在每位申請者材料的時間都越來越少，因此有些學(xué)生不分主次地想把自己所有優(yōu)秀方面全部呈現(xiàn)給招生官，結(jié)果導(dǎo)致材料大幅冗長，亮點不突出，反而使自己變成了蕓蕓平淡的一名申請者。

專家表示，美國高中在錄用學(xué)生時比較看重申請人的綜合水平以及學(xué)習(xí)潛力，成績優(yōu)秀只是參考因素之一。但很多的中國學(xué)生在填寫申請材料時提及最多的就是學(xué)習(xí)成績多么優(yōu)秀，而在社會實踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金，這對申請是極為不利的。

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