高中去美國留學(xué)有何優(yōu)勢?

高中去美國留學(xué)有何優(yōu)勢?

高中去美國留學(xué)的優(yōu)勢一、美國大學(xué)教育與高中教育接軌

大學(xué)教育是普通教育的延續(xù)，大學(xué)教育雖屬于培養(yǎng)高級人才的階段，但美國的高等教育仍十分重視學(xué)生的基礎(chǔ)教育，并且進一步擴展學(xué)生的知識領(lǐng)域，而不是將美國高中留學(xué)生的教育局限在某些特定的學(xué)科里。

美國各大學(xué)的專業(yè)學(xué)科都有其特有的教育模式，以美國公立大學(xué)排名第一的加州大學(xué)伯克利分校商學(xué)院的例子，要想進入加州大學(xué)伯克利分校商學(xué)院，學(xué)生首先要修讀2年基礎(chǔ)課程，這包括在兩年內(nèi)需要修完涉及到7個領(lǐng)域的9門課程。這些課程領(lǐng)域包括：了解更多信息

人文及藝術(shù)(如各國文化、宗教、外語等)、

生物科學(xué)(如生物工程、計算機科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、星體科學(xué)等)、

國際研究(亞洲研究、歐洲研究等)、

物理科學(xué)(化學(xué)、物理學(xué)、能源學(xué)、工程學(xué)等)、

社會行為學(xué)(健康醫(yī)療科學(xué)、信息管理學(xué)、心理學(xué)等)、

歷史研究(經(jīng)濟學(xué)、管理科學(xué)、地理學(xué)等)、

哲學(xué)及社會價值(法律研究、大眾傳媒、教育學(xué)、哲學(xué)等)。

一名想進入商學(xué)院的大學(xué)學(xué)生，除了上述7各領(lǐng)域中的9門選修課外，申請入商學(xué)院時還必須滿足其他基本課程要求，這包括：英語寫作、計算機程序、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)原理、微積分、商業(yè)學(xué)原理(這些屬于專業(yè)基礎(chǔ))等。

在商學(xué)院兩年的學(xué)習(xí)中，第一年仍是專業(yè)上的基礎(chǔ)課，所有學(xué)生需完成規(guī)定的必修課。第二年，學(xué)生可以按自己的意愿，選擇專業(yè)方向，如管理學(xué)、人力資源管理、金融學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等，而每一個專業(yè)要求學(xué)生至少要修5門專業(yè)課。

縱觀美國的普通教育和高等教育，可以看出重視基礎(chǔ)教育、不斷擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域成為美國教育的一個特色，文理兼融、跨學(xué)科發(fā)展使學(xué)生的才智得到最大量的發(fā)揮，這樣的教育會培養(yǎng)出什么樣的人才?

高中去美國留學(xué)的優(yōu)勢二、更高比例升入美國常青藤這樣的名校

我們知道像美國常春藤這樣的名校錄取學(xué)生有多種考量。比如說要準(zhǔn)備SAT考試，要突出綜合能力(組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)術(shù)能力等)這里我們僅談一下學(xué)業(yè)成績(GPA)對學(xué)生能否進入名牌的影響。通常一個優(yōu)秀的學(xué)生在高中階段要選修8門左右的大學(xué)預(yù)修課，這樣才能保證在學(xué)業(yè)成績上有競爭優(yōu)勢，絕大部分進入常春藤盟校的學(xué)生學(xué)業(yè)平均成績都在4.2分至4.5分之間。而美國高中教育階段恰恰給優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造了提升自己的機會。

我們接下來看看，美國高中階段是如何培養(yǎng)優(yōu)秀人才的。在美國高中留學(xué)學(xué)校，所有學(xué)生要選的課基本上一樣的，優(yōu)秀學(xué)生和普通學(xué)生的差異在于選課的難度。如每個學(xué)生必修的英文課，可分為英文課，英文榮譽課(Honors)、大學(xué)預(yù)修英文課(Advanced Placement)。英文榮譽課、大學(xué)預(yù)修英文課難度要高于英文課，英文課的最高成績A是4分，英文榮譽課、大學(xué)預(yù)修英文課的最高成績A是5分。在學(xué)業(yè)平均成績(GPA)上，優(yōu)秀學(xué)生和普通學(xué)生僅通過選修課程難度的不同就拉開了距離。在這樣的教育環(huán)境下，優(yōu)秀的學(xué)生會脫穎而出，而又不會影響到大多數(shù)學(xué)生所應(yīng)享受到基本教育權(quán)利。

高中去美國留學(xué)的優(yōu)勢三、學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面的發(fā)揮

美國的高中教育強調(diào)學(xué)生獲取知識的均衡性、多樣性及基礎(chǔ)性。美國全國已普及了12年的義務(wù)教育，高中畢業(yè)生只要有意愿，基本上都可以上大學(xué)。法律規(guī)定，家長有責(zé)任使自己的子女完成從小學(xué)到高中的學(xué)業(yè)。因此，美國高中學(xué)生升大學(xué)的壓力不是很大，但在進入名牌大學(xué)上競爭卻是十分激烈。

高中去美國留學(xué)的優(yōu)勢四、贏在起跑線!

1.更快融入美國的學(xué)習(xí)和生活：孩子越小，模仿語言的能力就越強。經(jīng)過兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達到國內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實際運用的能力還會更強。另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預(yù)科學(xué)校之說，對于國際學(xué)生來講，少了一道由語言學(xué)校進入高中的門檻。

2.參加SAT考試更方便，而且可以直接參加AP，IB等眾多進入名校必須先修讀的預(yù)修課程。此外，申請大學(xué)的時候獲得美國高中咨詢師的推薦信，進一步提高名校錄取率。

3.人脈就是命脈：美國是個多元化的國家，高中階段會結(jié)識很多長期的，穩(wěn)定的，具有一定影響的人際關(guān)系。無論是你的同學(xué)，你的寄宿家庭，還是學(xué)校提供的各種社區(qū)活動，跨國交流項目，國際體育競賽，藝術(shù)表演等，都為我們提供無線的機會

高中去美國留學(xué)的優(yōu)勢五、高等教育的長遠(yuǎn)投資

美國部分州規(guī)定，外國學(xué)生在本州高中就讀滿兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書并且在本州州立大學(xué)就讀，可以按本州學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)繳納大學(xué)的學(xué)雜費用。一般本州學(xué)生的學(xué)雜費只是外國學(xué)生學(xué)雜費的30%-50%，所以，到美國上高中有時可以節(jié)省大學(xué)的費用(不同學(xué)校情況不同，按具體學(xué)校單獨分析)。同時，在美國就讀高中的經(jīng)歷也更容易申請到美國大學(xué)的獎學(xué)金。再者，在美國就讀高中成績優(yōu)秀的學(xué)生都可以選修AP課程，只要通過了AP的考試，這些課程的學(xué)分就可以在就讀大學(xué)的時候免去，大學(xué)里一個學(xué)科一般是3個學(xué)分，每個學(xué)分從300美金-400美金不等，而考試一門AP課程的費用僅為83美金，所以大大節(jié)省了大學(xué)就讀的時間和費用。并且現(xiàn)在全美有超過31%的學(xué)校，把是否有參加過AP考試作為給學(xué)生評判獎學(xué)金的重要標(biāo)準(zhǔn)。

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