去美國(guó)讀高中如何真正掌握課堂內(nèi)容

美國(guó)高中課程

即使我們只是勉強(qiáng)通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試，我們可能仍然會(huì)與美國(guó)高中課程的內(nèi)容斗爭(zhēng)，即使我們經(jīng)常不了解情況。事實(shí)上，一些以英語(yǔ)為母語(yǔ)的美國(guó)高中生也有同樣的反應(yīng)，他們很難記住課堂上說(shuō)了什么。讓我們來(lái)談?wù)勅绾握嬲莆者@門課。了解更多信息

1、自學(xué)

注意這是自學(xué)而不是簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備。自學(xué)的概念是什么?而不是簡(jiǎn)單地閱讀課的內(nèi)容和完成它,我把課本學(xué)習(xí)上課前,抬頭一看這句話我不明白,被稱為谷歌或維基概念我不明白(雖然后來(lái)我認(rèn)為這兩個(gè)網(wǎng)站是無(wú)用的在寫論文時(shí))。但在英語(yǔ)水平不高的早期，這兩個(gè)網(wǎng)站真的可以解決你的大部分問(wèn)題。經(jīng)過(guò)思考，我已經(jīng)掌握了課本上的大部分知識(shí)。這時(shí)，咨詢師講課的內(nèi)容，就會(huì)變得相對(duì)簡(jiǎn)單。(至少不會(huì)有連續(xù)的幾個(gè)單詞，你也不會(huì)知道它是什么。)這樣重復(fù)三個(gè)月左右，整體的聽(tīng)力能力就會(huì)有很大的進(jìn)步。然后你可以考慮把自學(xué)變成預(yù)習(xí)，畢竟自學(xué)是一件很耗費(fèi)時(shí)間和精力的事情。如果你很好地掌握了這門語(yǔ)言，你就可以專注于其他更重要的事情。

2、筆記

這張便條不是給你看的，是給你記憶的。筆記分為兩部分，一部分是記錄咨詢師寫在黑板上的內(nèi)容(或PPT)，另一部分是你聽(tīng)到的內(nèi)容。適當(dāng)?shù)墓P記可以幫助你在復(fù)習(xí)時(shí)記住一些東西。確保三個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間后，你對(duì)這堂課有一些記憶。然而,許多中國(guó)學(xué)生語(yǔ)言能力有限,當(dāng)他們第一次來(lái)美國(guó),所以它不容易集中精力了解教授說(shuō),在幾小時(shí)內(nèi),他們幾乎沒(méi)有額外的精力去做筆記,課外研究導(dǎo)致沒(méi)有參考資料。當(dāng)?shù)貙W(xué)生也不太可能向他們借筆記，因?yàn)樗麄儚?qiáng)調(diào)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。此外，每個(gè)人都有不同的記筆記習(xí)慣和風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，理解別人的筆記是不容易的。

相反，電子課堂為學(xué)生提供了來(lái)自在課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生的詳細(xì)筆記。因?yàn)楣P記需要按照easy課程的要求進(jìn)行記錄，保證學(xué)生在瀏覽時(shí)不會(huì)混淆;因?yàn)槭窃谕粋€(gè)班級(jí)，所以可以保證筆記與學(xué)生在課堂上學(xué)到的內(nèi)容保持一致。因?yàn)槲沂且粋€(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我可以確保我做了很好的筆記，抓住要點(diǎn)，思考清楚。為學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)提供實(shí)質(zhì)性的幫助。

3.晚上復(fù)習(xí)

心理學(xué)研究表明，人們睡前寫下的東西可以在第二天相對(duì)完整地保存下來(lái)。所以，在你每天睡覺(jué)前，試著記住你今天聽(tīng)到和理解的東西，并思考它的含義以及它是否能與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系。在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)提高，你會(huì)說(shuō)一些你以前從未想過(guò)會(huì)說(shuō)的話。

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