法語delf考試b1詞匯量要求

隨著全球化的深入發(fā)展，小語種人才的需求逐漸增加。越來越多的學生選擇報考小語種考試，希望通過學習小語種語言提高自己的綜合素質，常見小語種考試包含。英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語等等。那么讓小編帶領大家了解一下關于“法語delf考試b1詞匯量要求”的相關內容吧，感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。

法語delf考試b1詞匯量要求

B1的詞匯量要求在3000個左右。

根據CIEP（國際教育研究中心）DELF/DALF委員會制定的歐標框架，B1水平達到的要求為：B1水平學員的能力要求圍繞“自主"這一核心詞，可以應對生活中的突發(fā)情況。學員須以語法學習為重心的初級A級跨越到以“交互”能力為重心的中級B級學習：理解與參與討論、表達觀點與意見，并能處理日常生活的突發(fā)情況。

法語學到什么樣的水平才能達到B1

1、語法

在A級已學語法70%的基礎上溫故而知新，對之前學過的語法知識進行系統的梳理和總結，了解各語法點之間的聯系，建立完整的語法體系，開始融會貫通地正確地使用法語語法。

2、詞法

B1要求掌握3000個左右的單詞，這些增加的詞法運用就是我們本階段學習的詞匯內容，這是“量”的增加。同時，到了B1需要開始了解法語國家的社會，經濟和文化，并針對當前的社會熱點和現象發(fā)表自己的看法。所以，對詞匯的要求從日常用語上升到了專題層面，這是“質”的提升。

3、句法

B1階段的閱讀文章其篇幅更長，體裁更多樣，句式結構也會變得更加復雜，以此來體現法語表達的優(yōu)雅與精煉。從B1開始，更傾向于正式的筆語表達，文章中大量穿插使用的從句、獨立分詞句、插入語、同位語、倒裝句型和強調句型，會讓同學們覺得斷句困難，從而造成理解的偏差。因此，如何分析長句的句式結構是本階段學習的重點和難點。

4、文化

B1階段學習的文章將涉及到法語國家的人文、政治、經濟和社會的各個層面，有時句子里的每個單詞都認識，句法結構也很清晰，但學生們仍然不知所云，這就是背景知識積累不夠，或者是利用現有線索進行聯想和推斷的能力不夠造成的。因此，B1階段要求學員對法國社會文化知識進行深入多方面的積累。比如：法國高考志愿系統parcoursup，如果在B1階段了解到了法國的Bac制度(見le?on 11-A l'affiche du bac)，看到類似新聞時，是否可以能更好的理解這背后的內涵呢？

5、表達方式

本階段更突出書面表達的特點和難點，加大書面理解和書面表達的能力訓練，每課增加一個句型學習的版塊和一項漢譯法練習。在B1的教材里，選取的主要是當代法語報刊中的內容，其中不乏修辭、擬人、反諷、借喻等手法，這些也是書面表達中常見的寫作技巧。

以上就是有關于“法語delf考試b1詞匯量要求”的的全部內容了，希望能夠幫助到各位同學，此外如果同學們還想了解更多相關信息，請繼續(xù)關注中國教育在線或咨詢本平臺留學客服老師。

>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<